Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Технология проектной деятельности в ДОУ презентация

. Использование инновационных педагогических технологий открывает новые возможности воспитания и обучения дошкольников, и одной наиболее эффективной в наши дни стал метод проектов.
Муниципальное  бюджетное  общеобразовательное учреждение  «Косиновская средняя общеобразовательная школа . Использование инновационных педагогических технологий открывает новые возможности воспитания и обучения дошкольников, .Метод проектов - это педагогическая технология, стержнем которой является самостоятельная деятельность детей Основная цель : создание условий раскрывающих творческий и интеллектуальный потенциал дошкольников, Метод проектов дает возможность для активизации самостоятельной и .Проект – продукт сотрудничества и сотворчества воспитателей, детей, родителей. Проекты классифицируютсяПо составу участников: -комплексные; -межгрупповые;  -групповые; -индивидуальные.По срокам реализации:-краткосрочные-средней продолжительности-долгосрочные . Типы проектовИсследовательско - творческие: дети экспериментируют, а затем результаты оформляют в виде Этапы реализации проекта Паспорт проектаОпределить тему проектаОпределить тип и вид проектаОпределить продолжительность ЛитератураПроектный метод в деятельности дошкольного учреждения: Пособие для руководителей и практических работников ..  .Спасибо за внимание
Слайды презентации

Слайд 2 .
Использование инновационных педагогических технологий открывает новые возможности

. Использование инновационных педагогических технологий открывает новые возможности воспитания и обучения

воспитания и обучения дошкольников, и одной наиболее эффективной в

наши дни стал метод проектов.


Слайд 3 .
Метод проектов - это педагогическая технология, стержнем которой

.Метод проектов - это педагогическая технология, стержнем которой является самостоятельная деятельность

является самостоятельная деятельность детей – исследовательская, познавательная, продуктивная, в

процессе которой ребёнок познаёт окружающий мир и воплощает новые знания в реальные продукты.



Слайд 4

Основная цель :

создание условий раскрывающих творческий

Основная цель : создание условий раскрывающих творческий и интеллектуальный потенциал

и интеллектуальный потенциал дошкольников, ориентированных на диалогическое взаимодействие  детей, взрослых

и педагогов, способствующих самопознанию и саморазвитию всех участников процесса.

Слайд 5 Метод проектов
дает возможность для активизации самостоятельной и познавательной

Метод проектов дает возможность для активизации самостоятельной и познавательной

деятельности дошкольника ;
помогает осваивать окружающую действительность;
способствуют развитию

творческих способностей;
помогают ребенку  увидеть проблему со всех сторон;
способствуют развитию навыков   обобщать и   анализировать;
развивают речь, память, мышление, воображение;
формирует  коммуникативные  навыки  и нравственные качества ;



Слайд 6 .



Проект – продукт сотрудничества и сотворчества воспитателей, детей,

.Проект – продукт сотрудничества и сотворчества воспитателей, детей, родителей.

родителей.


Слайд 7 Проекты классифицируются
По составу участников:
-комплексные;
-межгрупповые; 
-групповые;
-индивидуальные.


По

Проекты классифицируютсяПо составу участников: -комплексные; -межгрупповые;  -групповые; -индивидуальные.По срокам реализации:-краткосрочные-средней продолжительности-долгосрочные .

срокам реализации:
-краткосрочные
-средней продолжительности
-долгосрочные
.


Слайд 8 Типы проектов
Исследовательско - творческие: дети экспериментируют, а затем

Типы проектовИсследовательско - творческие: дети экспериментируют, а затем результаты оформляют в

результаты оформляют в виде газет, драматизации, детского дизайна.
Игровые (с

элементами творческих игр, когда дети входят в образ персонажей сказки и решают по-своему поставленную проблему).
Информационно-практико-ориентированные: дети собирают информацию и реализуют ее, ориентируясь на социальные интересы (оформление и дизайн группы, витражи и др.)
Творческие (оформление результата в виде детского праздника, детского дизайна и т.д.)


.


Слайд 9 Этапы реализации проекта

Этапы реализации проекта

Слайд 10 Паспорт проекта
Определить тему проекта
Определить тип

Паспорт проектаОпределить тему проектаОпределить тип и вид проектаОпределить продолжительность

и вид проекта
Определить продолжительность проекта
Определить возраст проекта
Определить цель и

задачи проекта
Определить предполагаемый результат
Определить этапы работы
Составить перспективное планирование (по образовательным областям)
Составить планирование работы с родителями
Организация предметно-развивающей среды для реализации проекта
Итоговое мероприятие (Презентация проекта)



Слайд 11 Литература
Проектный метод в деятельности дошкольного учреждения: Пособие для

ЛитератураПроектный метод в деятельности дошкольного учреждения: Пособие для руководителей и практических

руководителей и практических работников ДОУ /Авт.-сост.: Л.С.Киселева, Т.А.Данилина, Т.С.Лагода,

М.Б.Зуйкова .- 3-е изд., испр. и доп. – М.: АРКТИ, 2005. -96 с.


  • Имя файла: prezentatsiya-tehnologiya-proektnoy-deyatelnosti-v-dou-prezentatsiya.pptx
  • Количество просмотров: 106
  • Количество скачиваний: 0