слушателей к активной деятельности
Делать занятия более наглядными и
интенсивными;Формировать информационную культуру учащихся
Активизировать познавательный интерес учащихся;
Реализовывать личностно-ориентированный и дифференцированный подходы в обучении
Дисциплинировать самого учителя, формировать его интерес к работе
Активизировать мыслительные процессы (анализ, синтез, сравнение и др.)
