слушателей к активной деятельности
Делать занятия более наглядными и
интенсивными;Формировать информационную культуру учащихся
Активизировать познавательный интерес учащихся;
Реализовывать личностно-ориентированный и дифференцированный подходы в обучении
Дисциплинировать самого учителя, формировать его интерес к работе
Активизировать мыслительные процессы (анализ, синтез, сравнение и др.)
![Презентация: Дифференциация звуков [с] - [ш] в словах, отличающихся одним звуком. презентация к уроку по логопедии (старшая, подготовительная группа)](/img/tmb/9/883122/bb44aa38a666dd64b1eaf623f9545130-210x.jpg)
