Слайд 2
Визуальная поддержка позволяет «запустить» Речь Коммуникацию Навыки общения И уменьшить проблематичное поведение
Слайд 3
Для детей с РАС сильная сторона - Понимают то,
что они ВИДЯТ, лучше, чем то, что они СЛЫШАТ
Слайд 4
Визуальная поддержка – это способ предоставить детям с
РАС информацию в более понятной, по сравнению с устной
речью, форме
Слайд 5
Визуальное расписание важно для детей с аутизмом по
следующим причинам: Снижает уровень тревожности у аутичных детей и, следовательно,
частоту поведенческих проблем Проясняет, какой вид деятельности происходит в определенный период времени, а также готовит ребенка к возможным изменениям; Помогает преодолеть сложности, являющиеся результатом слабой последовательной памяти, и организовать время ребенка Помогает ребенку с языковыми проблемами понять требования взрослого Помогает ребенку самостоятельно перейти от одного вида деятельности к другому, из одной зоны в другую, сообщая, куда ему необходимо направиться после окончания конкретной работы
Слайд 6
Сначала обучить использованию визуального расписания, а затем использовать