Презентация на тему Как подготовить ребёнка к школе?

это звучит парадоксом, но это так: неуспеваемость возникает не

в ходе занятий, но она уже существует с первого дня этих занятий. Больше того… бывает даже второгодничество до школы.
П.П.Блонский.

дети (общепсихическое развитие ребёнка ниже нормы).
3. Дети, находящиеся

в социально опасном положении.

(произношения, бедный словарный запас), неумение выразить свои мысли;
низкий уровень

знаний об окружающем мире, неумение сделать обобщение, классификацию, трудность в выделении сходства и различия;
неумение манипулировать мелкими предметами, выполнять графические задания;
недостаточное развитие произвольной памяти (активное запоминание);
неумение сосредоточиться на задании, трудность восприятия словесной инструкции.

в школе

Задачи:
- совершенствование моторного развития детей;
-

активизация процессов мышления, внимания, памяти;
- развитие и совершенствование фонематических процессов;
- развитие самостоятельности , активности детей

течение всего учебного года;
продолжительность занятий 25 – 30 минут;
занятия

по математике «Математика моя, занимательная»;
занятия по обучению грамоте «Будем речь развивать, будем грамоту знать»;
консультации с родителями;
совместные занятия для детей и родителей;

Математика моя, занимательная.

звукового, грамматического строя речи.
Обогащение и активизация словарного запаса.
Подготовка к

обучению грамоте.
Знакомство с художественной литературой.

различать звуки по слуху. (Твёрдые и мягкие согласные)
Учимся различать

звуки по слуху. (Гласные и согласные)
Безбуквенное чтение и чтение с буквами.
Чтение слоговой таблицы.

«ГОЛОСА» СТИХОТВОРЕНИЙ

на плоскости.
Ознакомление с основными геометрическими фигурами на плоскости и

в пространстве.

Графические упражнения.

родителям в подготовке к школе.

Образовательная подготовка детей.

школьной жизни.

Успешное обучение в школе первой ступени.