Презентация на тему Культура речи учителя-логопеда ДОО – как компонент профессиональной компетентности педагога

мастерства


Задачи:
способствовать формированию профессиональной коммуникативной компетентности педагогов.
уточнить и

литературного языка (правилами произношения, ударения, грамматики, словоупотребления и т.д.),

владеющий собственной речью и постоянно заботящийся об ее усовершенствовании.
Культура

педагогической деятельности.

Владение культурой речи – это успех в обществе,

Помня об этом, педагог должен считать профессиональным долгом непрерывное

Формирование детской речи происходит путем подражания речи взрослых. Подражая взрослым, ребенок перенимает «не только все тонкости произношения, словоупотребления, построения фраз, но также и те несовершенства и ошибки, которые встречаются в их речи».

форме:
Лицо скрыто (вуаль)…
Окна занавешены (тюль)…
Голова покрыта

Проспрягать глаголы:
лежать,
бежать.

Образовать форму повелительного наклонения глаголов:
Ехать
бежать
Махать
Сесть
Лечь

Исправить предложения, объяснить ошибки

Докладчик оперировал с непроверенными данными.
Преподаватель указал о том, что в работе имеется ряд ошибок.
Ответ по заявлению был получен немедленно.
Заведующий больницы встретил нас приветливо.

том, что в работе имеется ряд ошибок.

Ответ по

Исправьте предложения, объясните ошибки

–
ГОРИХВОСТКА –
словно горит.
ЗЯБЛИК –
ТРЯСОГУЗКА –
ЧАЙКА –
ЛЕБЕДЬ-ШИПУН –
Подобрать

мир лучше худой ссоры.
Валит со здоровой головы на больную.
И