Презентация на тему проектная работа Кукла - игрушка или оберег методическая разработка (1 класс)

8 с.Черниговка
Притулина Диана

годом культуры в России. Мы так мало знаем о

своей культуре, о прошлом наших предков, об истории тех вещей, которые нас окружают.

Цель работы:
узнать, какая она, одна из наших любимых игрушек, была вначале своего существования, где она появилась.

и её роли в жизни людей.
3.Проанализировать собранную информацию и

создать презентацию «История появления куклы» для учащихся начальной школы.
4.Познакомить учащихся начальных классов с историей появления куклы на классном часе.

можно обнаружить как у первобытных, так и у цивилизованных

народов.

обережный характер.
Самым древним египетским куклам около 4 тыс.лет

из золы. Эту куклу называли «Баба» - женское божество.

волосы. Они собирали их в небольшой мешочек и делали

куклу. Таких кукол клали рядом с больным человеком, и он быстро выздоравливал.

Её делали накануне рождения ребёнка и вывешивали в избе,

чтобы отвлекать внимание злых духов от роженицы и младенца. Кувадки и защищали новорожденных, и служили им первыми игрушками

куколкой”.

дети играли. Самой распространенной была кукла «стригушка».
Она делалась из

травы. Дети игрались ими в поле, пока мать работала.

штук.
Но лица у традиционной тряпичной куклы не было.

Это имело особый смысл: так она оставалась недоступной для вселения в нее злых сил, а значит, была безвредной для ребенка.

жертвоприношений богам во время народных празднеств.
Масленица- большая кукла из

дерева и соломы, обязательно ряженая в текстильные одежды. Её делали в конце зимы во время масленичной недели и сжигали сразу после изготовления. Сгорая, кукла заодно превращала в золу и пепел весь негатив, что накопился у людей за долгую зиму.

праздника Ивана Купалы. Затем наряжали в красивую женскую одежду,

на руки вешали ленточки, таким образом, девушки загадывали заветные желания, и отправляли плыть по реке, а ленточки, привязанные к её рукам, забирали с собой людские болезни и невзгоды.