Презентация на тему Летний лагерь Тополёк

и близок, недалёк.
Он с дороги так заметен
И с

фасада всем приметен.
И как только рано утром
В лагерь «Тополёк» зовут,
Улыбаясь, с настроением
Все ребята к нам бегут!

сказку,
А может не простую
Хотим вам рассказать.
Чтоб

дети от безделья
Всё лето не скучали,
В чудесный лагерь «ТОПОЛЁК»
Мы можем их позвать!
В 54-ой школе Новосибирска
Тот лагерь создаётся,
Работа интересная с детишками ведётся.

но далеко не все родители могут предоставить своему ребенку

полноценный, правильно организованный отдых. Этот период благоприятен для развития их творческого потенциала, совершенствования личностных возможностей, приобщения к ценностям своей культуры, вхождения в систему социальных связей, воплощения собственных планов, удовлетворения индивидуальных интересов в личностно значимых сферах деятельности.

Место проведения – МБОУ СОШ № 54

Продолжительность смены – 18 дней.

Общее число участников за смену – 50 человек.

Основной состав лагеря – это учащиеся начальной школы в возрасте от 7 до 12 лет, родители которых написали заявления. При комплектовании особое внимание уделяется детям из малообеспеченных, неполных семей.

детей, самореализации личности ребёнка, воспитания

гражданственности и патриотизма

ЗАДАЧИ:
- укрепление здоровья, закаливание организма, активное общение с природой;
- выявление и развитие творческого потенциала ребенка, включение его в развивающую коллективную и индивидуальную деятельность;
- развитие навыков самоуправления в условиях детского оздоровительного лагеря;
- привлечение детей и подростков к защите и изучению природы родного края;
- формирование гуманистического отношения к окружающему миру.

Программа предполагает следующее: разрядка и восстановление (отдых, восстановление физических и психологических сил, снятие напряженности, избавление от учебных программ) развлечения и любимые занятия саморазвитие и самореализация (развитие творческих и физических сил) образовательная компенсация (получение знаний вне школьных программ) Для оздоровления детей созданы следующие условия: Спортивный зал; Спортивные площадки; Медицинский кабинет; Физическое здоровье детей укрепляется следующими средствами: Полноценное питание детей; Витаминизация; Гигиена приема пищи; Режим дня; Рациональная организация труда и отдыха; Утренняя гимнастика на свежем воздухе; Вынос основной деятельности в лагере на свежий воздух; По итогам смены самых активных ребят награждаем грамотами и всех ценными подарками.

Воспитание у детей привычки к здоровому образу жизни;

Снижение темпа роста негативных социальных явлений среди детей;
Заинтересованность детей в сотрудничестве с учреждениями дополнительного образования, через расширение объединений дополнительного образования;
Увлеченность информационно-коммуникационной деятельностью;
Улучшение социально-психологического климата в лагере
Укрепление дружбы и сотрудничества между детьми разных возрастов и национальностей;
Предполагается, что время, проведенное в лагере, не пройдет бесследно ни для взрослых, ни для детей, и на следующий год они с удовольствием будут участвовать в работе лагеря.

живёт?

Много разных ребятишек:
И девчонок и мальчишек.
Сероглазых, кареоких.
То как мышки

пищат,
То как галки галдят,
То сороками стрекочут,
То как коники топочут!

спать ребятам не дает.

9.00 – 9.15-Зарядка. Чтобы быть

весь день в порядке, надо сделать нам
зарядку.
9.30 – 10.00-Завтрак. Каша, чай, кусочек сыра – вкусно, сытно и
красиво.
10.00 – 13.00-Работа по плану и кружковая работа. Лишь заслышим зов игры, быстро на улицу выбежим мы. Ждет нас здесь много забав интересных, соревнований, прогулок чудесных. Лучше отряда нет места на свете – знают воспитатели. Знают все дети. И если ты час посвятишь сей отряду, будет всем весело, будут все рады. Кто-то любит танцевать, кто-то петь и рисовать, только бездельники час этот маются, а все ребята в кружках занимаются.
13.00 – 13.30-Обед. Нас столовая зовет, суп отличный и компот.
13.30– 14.30-Культурно-массовые и спортивные мероприятия. Если не поленимся сейчас, будет вечер лучше всех у нас. Вместе с отрядом сил не жалей: пой, танцуй, играй веселей.
14.30 –уход домой

работает по

программе лагеря и режиму дня.
Закон «Здоровый образ жизни!» Береги свое здоровье.
Закон «Чистота и красота». Соблюдай личную гигиену, содержи личные вещи и полученное
имущество лагеря в чистоте и порядке. Относись бережно к имуществу лагеря.
Закон «Уважение». Если хочешь, чтобы уважали тебя, относись с уважением к другим.
Закон «Правая рука». Если вожатый поднимает правую руку – все замолкают.
Закон «Рука молчания». Если человек поднимает руку, ему необходимо сообщить людям что-то очень нужное, поэтому каждому поднявшему руку – слово!
Закон «За свой отряд». Всегда и везде старайся стоять за честь отряда. Никогда не компрометируй его в глазах окружающих. Поскольку от каждого зависит, каков будет отряд, то приложи все силы для его улучшения.
Закон «Распорядок дня». Никому в лагере нельзя нарушать распорядка (опаздывать на зарядку, общелагерные сборы)
Закон «Мотор». Долой скуку!
Закон «Выносливость». Будь вынослив.
Закон «Дружба». Один за всех и все за одного! за друзей стой горой!
Закон «Творчество». Творить всегда, творить везде, творить на радость людям!

и добрый вечер, говорим друг другу мы при каждой

встрече!
ТРАДИЦИЯ ДОБРЫХ ДЕЛ:
Сделай добро, как в песне поётся, вскоре добро к тебе вернётся!
ТРАДИЦИЯ ВНИМАНИЯ:
Мужчине быть рыцарем, девушке – феей. Не так это сложно, за дело скорее!
ТРАДИЦИЯ СЮРПРИЗА:
Неожиданный подарок, задорная шутка, улыбок на час и дел на минутку.
ТРАДИЦИЯ ДОБРОГО ОТНОШЕНИЯ К ПЕСНЕ:
Песен много, традиция одна –
Помни мелодию, не путай слова.
Помни, кто песню тебе подарил
И подари эту песню другим.
Песню нельзя оборвать,
Песню нельзя прокричать.
Петь надо от души!
 

оздоровительная, гражданско-патриотическая

Основные формы организации и деятельности:
Праздники, дискотеки, беседы,, рассуждения, групповая работа, диагностические методы, конкурсы, викторины, экскурсии, рисование, прогулки, акции, выставки, турниры, соревнования