Презентация на тему мед.профиль

медицинский
работник
Личностные качества, необходимые для осуществления
эффективной профессиональной деятельности
Область

применения профессиональных знаний
Медицинские противопоказания
Врачебные специальности и пути получения
образования
Специальности среднего медицинского
персонала и пути получения образования

древних.
В государствах античного мира за несколько веков до нашей

эры были люди, которые занимались врачеванием (лечением) больных.



Гиппократ Асклепиад



В истории навсегда останутся имена первых выдающихся врачей древности (Гиппократа, Асклепиада), чьи знания и искусство лечить людей не только спасли многие жизни, но и способствовали развитию медицины.

образ жизни.





Они раскладывали палатки прямо на площади и

принимали больных.

Из истории профессии

и оздоровительных комплексов, в которых трудятся сотни тысяч

врачей.

Из истории профессии

преданных клятве своей

наукой и практикой звание врача, перед моими учителями и

коллегами клянусь:
в любое время помогать каждому пациенту независимо от его социального происхождения, вероисповедания и национальности,
всегда хранить врачебную тайну,
постоянно совершенствовать свои медицинские знания и врачебное искусство, содействовать своим трудом развитию медицинской науки и практики,
обращаться, если этого требуют интересы пациента, за советом к своим коллегам и самому никогда не отказывать им в совете и помощи,
беречь и развивать благородные традиции отечественной медицины,
всегда помнить о высоком призвании врача, об ответственности перед народом и государством.
Верность этой клятве обещаю пронести через всю жизнь»

произвольного внимания
(способность обнаружить даже незначительные
проявления симптомов заболевания)
Хорошо развитая словесно

– логическая
долговременная память
Уравновешенность и способность
переносить большие физические нагрузки
Умение грамотно и в то же время доступно для пациента
излагать свои мысли

любое время оказать нуждающимся
медицинскую помощь
Способность к сопереживанию, отзывчивость
Ответственность
Терпеливость и

выдержанность
Доброжелательность
Аккуратность
Тактичность
Внимательность
Бескорыстность
Стрессоустойчивость
Отсутствие брезгливости

реабилитационные центры и т.д.)
Образовательные учреждения (школы, детские сады и

т.д.)
Социальные организации (детские дома, приюты и т.д.)
Предприятия промышленности
Правоохранительные органы (суды, колонии)
МЧС, службы спасения
Военные организации

заболевания
Бронхо-легочные заболевания

организме женщины при беременности, родах и в послеродовом периоде.
Гинекология

— раздел медицины, изучающий заболевания женских половых органов. Оба раздела специфически взаимосвязаны.
Врач акушер-гинеколог — специалист с высшим медицинским образованием, специализирующийся по этим дисциплинам.

всей
беременности
производит нужные оперативные вмешательства
оказывает лечебно-профилактическую акушерско-
гинекологическую помощь

заболеваний нервной системы, разрабатывающая методы их диагностики, лечения и

профилактики.

Невролог – это врач,
получивший высшее
медицинское
образование и прошедший
специализацию по неврологии.

нарушениями центральной (головной и спинной мозг) и периферической нервной

системы (нервные волокна).
Например: опухоли головного и спинного мозга, невриты, невралгии, инсульты и другие нарушения кровообращения головного мозга, энцефалиты, приступы эпилепсии.

Невролог

заболевания уха, носа, горла (глотки, гортани, трахеи), и разрабатывающая

методы распознавания, лечения и профилактики этих заболеваний.

Врач с высшим
медицинским образованием
в этой области называется
оториноларингологом.

попадании инородных тел в нос, ухо, гортань, трахею
назначает слуховые

аппараты больным с тяжелой тугоухостью
проводит санитарно-просветительную работу среди населения по профилактике ЛОР-заболеваний

органа зрения, болезни глаза и разрабатывающая методы их диагностики,

лечения
и профилактики.

Врач с высшим
медицинским образованием
в этой области называется
офтальмологом.

помощи специальных таблиц и аппаратов
оказывает помощь при повреждениях, ожогах

глаз, а также при их заболеваниях (конъюнктивите, блефарите, глаукоме, катаракте и др.)
назначает консервативное или хирургическое лечение органов зрения
подбирает нужные очки и контактные линзы при необходимости
поводит профилактические мероприятия по созданию благоприятных (гигиенических) условий для
нормального зрения

и механизмы развития психических болезней, разрабатывающая методы их

лечения, профилактики и организации психиатрической помощи населению.
Врач, специализирующийся в данной области, называется психиатром.

Иоганн Кристиан Рейль,
немецкий врач и анатом,
который ввел термин «психиатрия» в 1808 году

больные — это лица, у которых в связи с

расстройством деятельности головного мозга нарушено правильное восприятие и осознание окружающих их явлений, а также изменено поведение. От умения расспрашивать больного, а также его родных и близких, зависит установление диагноза. Имеет свои особенности и уход за психически больными.

развития заболеваний внутренних органов, а также разрабатывающая методы их

распознавания, лечения и предупреждения.
Специалист с высшим медицинским образованием в области терапии называется терапевтом.

дыхания, пищеварения, сердечно-сосудистой системы, почек, крови, эндокринных желез, обмена

веществ и др.
использует традиционные методы непосредственного исследования (опрос, осмотр, ощупывание, выстукивание, выслушивание), биохимические и инструментальные методы диагностики
осуществляет лечение больных при помощи консервативных методов: лекарственных средств, диеты, лечебной физкультуры, санаторно-курортного лечения

лечения которых – медицинская операция.
Хирург – врач,
получивший подготовку
по методам
диагностики

и
хирургического лечения
заболеваний и травм.

заболеваниях организма в условиях стационара и поликлиники
осуществляет длительное наблюдение

за пациентом после операции (осуществление реабилитационно-профилактических мероприятий)
разрабатывает и внедряет новые методы диагностики и лечения различных заболеваний

их лечения и профилактики.
Специалист с высшим медицинским образованием в

этой области называется педиатром.

нервно-психическое развитие детей
устанавливает диагноз и назначает лечение больных детей
определяет

детский рацион питания
организовывает диспансерное наблюдение за детьми
поводит противоэпидемические мероприятия в случаях детских инфекционных заболеваний (корь, ветряная оспа, скарлатина и др.)

Педиатр

зубов, челюстей и лица.
По виду оказываемой стоматологической помощи различают:
стоматолога-терапевта,
стоматолога-хирурга,
стоматолога-ортопеда,
стоматолога

детского,
врача-ортодонта

заболеваний зубов, слизистой оболочки рта.
Стоматолог-хирург лечит хирургическим путем воспалительные

процессы, челюстно-лицевые опухоли, травмы, дефекты.
Стоматолог-ортопед изучает и исправляет дефекты и аномалии жевательного аппарата.
Стоматолог детский лечит стоматологические заболевания у детей.
Врач-ортодонт исправляет аномалии и деформации челюстей у детей.

организм человека.
Провизор – работник аптеки с высшим фармакологическим образованием,

который осуществляет внутриаптечный контроль за приемом, хранением и отпуском готовых и приготовленных лекарственных средств и изделий медицинского назначения.

средств
проверяет правильность оформления рецепта, совместимость веществ, входящих в состав

химических соединений, растворов или смесей, соответствие прописанных доз возрасту больного
осуществляет контроль нормы отпуска наркотических и ядовитых лекарственных средств
составляет заключения и акты судебно-химических исследований
отпускает лекарственные средства
проверяет условия хранения лекарственных препаратов
проводит санитарно-просветительскую работу по
вопросам применения лекарств в домашних условиях

кабинета, который ведет документацию; заботится о наличии в кабинете

необходимых лекарств, инструментов, стерильных материалов; проводит занятия в школе беременных, ведет санитарно-просветительскую работу.

состоянием беременной женщины, за жизнедеятельностью ребенка (сердцебиением, шевелением), выполняет

различные процедуры, делает инъекции, раздает лекарства.
С началом родов она находится рядом с будущей матерью, руководит ее поведением.
В случае необходимости оказывает ту или иную помощь, при оперативных вмешательствах помогает врачу акушеру-гинекологу.
Проводит внешний осмотр и обработку новорожденного, показывает его матери.

здравоохранения. В обязанности фельдшера-лаборанта входит проведение общеклинических, биохимических,
гематологических и
цитологических
лабораторных

исследований.

биологического материала крови, желудочного содержимого, спинномозговой жидкости, выпотных жидкостей
проводит

исследования скорости свертывания крови, времени кровотечения, количества тромбоцитов, вязкости крови и определяет группу крови
осуществляет анализ крови: определяет гемоглобин, количество лейкоцитов и эритроцитов в камере
проводит биохимические исследования количества сахара, белка в крови, диастазы в моче осуществляет cстерилизацию
и обеззараживание инфицированного материала

с сфере здравоохранения (стоматология), восстанавливающий жевательные и мимические мышцы

лица, форму зуба и зубного ряда.

которые позволяют многим людям нормально питаться и иметь приятный

внешний вид
осуществляет самостоятельное изготовление зубных протезов, ортодонтических и челюстно-лицевых конструкций, изготавливает различные виды искусственных коронок, выполняет моделировку и отливку модели зуба

лекарственных средств.
Фармацевт, в отличие от провизора, в своей работе

взаимодействует не столько с людьми,
сколько с информацией
о разных препаратах
(рецептура, химические
формулы и т. п.)

настоев и отваров, капель, мазей, пилюль и инъекционных лекарств)

по рецептам врачей и отпуском лекарственных средств и изделий медицинского назначения
проверяет качество лекарств методами внутриаптечного контроля, участвует в приемке товара и его распределении по местам хранения, проводит расфасовку ядовитых и наркотических лекарственных средств в соответствии с действующими правилами, отвечает за дозировку и отпуск ядовитых и наркотических веществ
консультирует посетителей по видам и типам, характеру действия, правилам приема лекарственных препаратов

квалификации в сфере здравоохранения, ухаживающий за больными, исполняющий назначения

врача и оказывающий ему необходимую помощь.

медицинскую помощь, осуществляет уход за больными в лечебно-профилактических учреждениях

и на дому
готовит необходимый материал для лабораторных исследований, производит санитарную обработку поступающих больных, дезинфекцию и дезинсекцию, наблюдает за состоянием и самочувствием больных, измеряет температуру, делает инъекции, перевязки
хранит и стерилизует медицинский инструмент, готовит перевязочные средства и предметы ухода за больными, помогает врачам при хирургических операциях,
выполняет их предписания и указания

механическое, дозированное воздействие на различные участки тела с
лечебной
или

оздоровительной целью

и реабилитации больных
проводит анализ состояния здоровья больного и изменения,

возникающие в результате применения массажа
проводит спортивный массаж в лечебных целях

специалист со средним специальным медицинским образованием, организующий проведение
физкультурно-
оздоровительной работы.

пациента
участвует в составлении и корректировке индивидуальной программы медицинской реабилитации,

составлении индивидуального плана тренировки больного или инвалида физическими средствами в соответствии с требованиями индивидуальной программы реабилитации
разрабатывает схемы лечебной гимнастики, комплексов физических упражнений к ним в соответствии с современным научным уровнем
организует и проводит индивидуальные и групповые занятия по восстановлению двигательного аппарата,
проводит трудотерапию