Презентация на тему мое портфолио

специальность, стаж работы, сертификаты, грамоты индивидуальных достижений, эссе)
Раздел

закончила с отличием ФГБОУ ВПО «Московский государственный гуманитарный университет

время работая в МБДОУ «Детский сад комбинированного вида №52»

радость дарить.
Исправляя дефекты речи,
Их красиво учить говорить.

восприятие
Связная речь
Лексика и грамматика

речи;
Занятия по развитию связной речи;
Занятия по преодолению фонетико –фонематического

Способы реализации поставленной цели:

нарушений языкового и речевого развития у детей, с использованием

образом буквы, учить детей правильно давать акустико-артикуляционную характеристику, формировать

Фронтальное интегрированное занятие «Звук и Буква Ы».

по картинкам и опорным карточкам.
Задачи:
систематизировать знания детей об осени

Подгрупповое занятие «Что такое осень»

ВПФ;
Развитие речевого выдоха;
Развитие тонкой моторики, как средства стимулирования речевых

Индивидуальное занятие «Подготовка артикуляционного аппарата к постановке звука [ш]»

для коррекционного обучения дошкольников с недостатками в развитии устной

правильно звуки,
И это всё с увлечением, а, не умирая

В нашем садике
Есть необычный кабинет
Где работаю я - учитель - логопед .
Кабинет мой
не мал и не велик,
Вот таким каждый видеть его привык :
Здесь проходят занятия интересные

у меня.
С ребятами мы перед ним садимся,
Дружно и вместе

ребят.
Ты артистом
можешь стать,
Будем речь мы развивать.
Чтоб

сноровка,
Помогает тем, кто ловок.
Ведь компьютер, наш помощник
Знает хитростей так

вместе танцевать,
Пальцы дружно разминать,
Глазки вдруг устанут,
Мы зайчиками станем.
Центр для

работать уже перестали,
В этом помогают природы дары и игры:
Камешки,

помогаю,
Как детям их помочь определяю.
Даю рекомендации, советы,
Читаем вместе

день, почти до самой ночи,
Пишу конспекты и придумываю сказки,
Разминки,