Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Нравственные уроки моей семьи

Содержание

Ребёнок и общество, семья и общество, ребёнок и семья.СЕМЬЯ – РЕБЁНОК - ОБЩЕСТВО
Нравственность-это разум сердца..Г. ГейнеРодительское собрание на тему«Нравственные уроки моей семьи» Ребёнок и общество, семья и общество, ребёнок и семья.СЕМЬЯ – РЕБЁНОК - ОБЩЕСТВО Семья – главный институт воспитания.То, что ребенок в детские годы приобретает в Семейные традиции, моральные принципы, педагогическое мастерство родителей являются В.А.Сухомлинский писал: «Отец и мать – величайшие авторитеты для ребенка. Существует Что же представляет собой нравственное воспитание?Это постепенное обогащение знаниями, умениями, опытом.Это развитие Основные пути и условия формирования нравственности 2. Атмосфера искренности. Всякую ложь, всякий обман, всякую симуляцию ребенок 3. Разъяснение. Воздействие словом.-Не надо говорить ребенку то, что он очень хорошо Ошибки в семейном воспитании:Упреки. Основное зло в том, что 2) Наказание. Наказание имеет воспитательную силу в том 3) Порицание. Искусство порицания состоит в мудром сочетании 4) Запрещение. Оно предупреждает многие недостатки в поведении, учит Необходимо:Воспитывать чувства.Регулярный труд в присутствии ребенка.Исключение прибавочных раздражителей из жизни ребенка.Оградить ребенка Семья – это первая инстанция на пути ребенка в жизнь. Цель и мотив воспитания ребенка - это счастливая, полноценная, творческая, полезная Нравственность ребенка - это необходимое условие Нравственное воспитание осуществляется путем формирования у ребенка нравственных Послушание- одна из черт характера, которую надо прививать с детства. Дети должны
Слайды презентации

Слайд 2 Ребёнок и общество, семья и общество, ребёнок и

Ребёнок и общество, семья и общество, ребёнок и семья.СЕМЬЯ – РЕБЁНОК - ОБЩЕСТВО

семья.
СЕМЬЯ – РЕБЁНОК - ОБЩЕСТВО

Слайд 3 Семья – главный институт воспитания.
То, что ребенок в

Семья – главный институт воспитания.То, что ребенок в детские годы приобретает

детские годы приобретает в семье, он сохраняет в течение

всей последующей жизни.
В семье закладываются основы личности ребенка.
К поступлению в школу ребенок уже более чем наполовину сформирован как личность.

Слайд 4
Семейные традиции, моральные принципы,

Семейные традиции, моральные принципы, педагогическое мастерство родителей являются необходимыми условиями формирования нравственных убеждений ребенка.

педагогическое мастерство родителей являются необходимыми условиями формирования нравственных убеждений

ребенка.

Слайд 5 В.А.Сухомлинский писал:
«Отец и мать – величайшие

В.А.Сухомлинский писал: «Отец и мать – величайшие авторитеты для ребенка. Существует

авторитеты для ребенка. Существует глубокая связь поколений. Ребенок –

одно из звеньев тянущейся в века цепочки, и обрыв ее – тягчайшая трагедия, которая неизбежно приводит к распаду нравственных начал».

Слайд 6 Что же представляет собой нравственное воспитание?
Это постепенное обогащение

Что же представляет собой нравственное воспитание?Это постепенное обогащение знаниями, умениями, опытом.Это

знаниями, умениями, опытом.
Это развитие ума.
Формирование отношения к добру и

злу.
Формирование таких качеств личности, как идейность, гуманизм, гражданственность, ответственность, трудолюбие, благородство и умение управлять собой.

Слайд 7 Основные пути

Основные пути и условия формирования нравственности ребенка в

и условия формирования нравственности ребенка в семье:
Атмосфера любви.

Сердечная привязанность, любовь, чуткость, заботливость членов семьи друг о друге оказывает сильнейшее влияние на детскую психику, дает широкий простор для проявления чувств ребенка, формирования и реализации его нравственных потребностей.

Слайд 8
2. Атмосфера искренности.
Всякую ложь, всякий

2. Атмосфера искренности. Всякую ложь, всякий обман, всякую симуляцию ребенок

обман, всякую симуляцию ребенок подмечает с чрезвычайной остротой и

быстротой; и, подметив, впадает в смущение, соблазн и подозрительность.

Слайд 9
3. Разъяснение. Воздействие словом.
-Не надо говорить ребенку то,

3. Разъяснение. Воздействие словом.-Не надо говорить ребенку то, что он очень

что он очень хорошо знает без нас.
-Надо задумываться над

тоном и манерой разговора, чтобы избежать «скучных проповедей».
-Надо продумывать, как связать нашу беседу с жизнью, какого практического результата мы хотим добиться.

Слайд 10 Ошибки в семейном воспитании:
Упреки.
Основное

Ошибки в семейном воспитании:Упреки. Основное зло в том, что упреки

зло в том, что упреки вызывают неверие в себя,

а неверие расслабляет волю и парализует душу, мешая принимать самостоятельные решения в преодолении трудностей.

Слайд 11
2) Наказание.
Наказание имеет

2) Наказание. Наказание имеет воспитательную силу в том случае,

воспитательную силу в том случае, когда оно убеждает, заставляет

задуматься над собственным поведением, над отношением к людям.
Но наказание не должно оскорблять достоинство человека, выражать неверие в него.

Слайд 12
3) Порицание.
Искусство порицания

3) Порицание. Искусство порицания состоит в мудром сочетании строгости

состоит в мудром сочетании строгости и доброты.

Очень важно, чтобы ребенок в порицании взрослого почувствовал не только строгость, но и заботу о себе.

Слайд 13
4) Запрещение.
Оно предупреждает многие

4) Запрещение. Оно предупреждает многие недостатки в поведении, учит детей

недостатки в поведении, учит детей разумно относиться к своим

желаниям.
«...искусство повеления и запрета ... дается нелегко. Но в здоровых и счастливых семьях оно цветет всегда».

Слайд 14 Необходимо:
Воспитывать чувства.
Регулярный труд в присутствии ребенка.
Исключение прибавочных раздражителей

Необходимо:Воспитывать чувства.Регулярный труд в присутствии ребенка.Исключение прибавочных раздражителей из жизни ребенка.Оградить

из жизни ребенка.
Оградить ребенка от контакта с безнравственными людьми.

Слайд 15 Семья – это первая инстанция на пути ребенка

Семья – это первая инстанция на пути ребенка в жизнь.

в жизнь.
Родители составляют первую

общественную среду ребенка.
Родители являются образцами, на которые ребенок ориентируется ежедневно.
Личности родителей играют существеннейшую роль в жизни каждого ребенка.

Слайд 16 Цель и мотив воспитания ребенка -
это

Цель и мотив воспитания ребенка - это счастливая, полноценная, творческая, полезная

счастливая, полноценная, творческая, полезная людям, а значит, нравственно богатая,

жизнь этого ребенка. На созидание такой жизни и должно быть направлено семейное воспитание.

Слайд 17 Нравственность ребенка -

Нравственность ребенка - это необходимое условие его принципиальных

это необходимое условие его принципиальных позиций, последовательности его

поведения, уважения достоинства личности, духовности.

Слайд 18 Нравственное воспитание
осуществляется путем

Нравственное воспитание осуществляется путем формирования у ребенка нравственных потребностей

формирования у ребенка нравственных потребностей и убеждений, нравственных чувств

и эмоций, моральных знаний о добре и зле.

Слайд 19
Послушание- одна из черт характера, которую надо прививать

Послушание- одна из черт характера, которую надо прививать с детства. Дети

с детства. Дети должны быть дисциплинированными, привыкнуть слушаться, уважать

старших и придерживаться определенных правил общения в коллективе.
  • Имя файла: nravstvennye-uroki-moey-semi.pptx
  • Количество просмотров: 144
  • Количество скачиваний: 1
- Предыдущая Сочинение по картине
Следующая - Русская равнина

Похожие презентации

3 3 88
Технология логопедического массажа по Новиковой Е.В. презентация по логопедии Технология логопедического массажа по Новиковой Е.В. презентация по логопедии 138
Логопедическое занятие в подготовительной к школе группе Путешествие на Телецкое озеро. Автоматизация звука [с]. презентация к уроку (подготовительная группа) по теме Логопедическое занятие в подготовительной к школе группе Путешествие на Телецкое озеро. Автоматизация звука [с]. презентация к уроку (подготовительная группа) по теме 98
О типичных нарушениях при организации подготовки к ГИА-2011 и проведении ГИА-2010 в общеобразовательных учреждениях О типичных нарушениях при организации подготовки к ГИА-2011 и проведении ГИА-2010 в общеобразовательных учреждениях 93
olimpiada olimpiada 71
Методические рекомендации по аттестации педагогов Методические рекомендации по аттестации педагогов 89
В мире дорожных знаков презентация к уроку (1, 2, 3, 4 класс) В мире дорожных знаков презентация к уроку (1, 2, 3, 4 класс) 120
Беседа как активный метод взаимодействия педагога и учащихся на классном часе классный час по теме Беседа как активный метод взаимодействия педагога и учащихся на классном часе классный час по теме 39
nash lyubimyy gorod krasnoyarsk 1 nash lyubimyy gorod krasnoyarsk 1 41
Разработка классного часа Доброе слово - что ясный день методическая разработка (1 класс) Разработка классного часа Доброе слово - что ясный день методическая разработка (1 класс) 139
Презентация к логопедическому занятию в старшей группе по теме Осень с использованием здоровьесберегающих технологий. презентация к уроку по логопедии (старшая группа) Презентация к логопедическому занятию в старшей группе по теме Осень с использованием здоровьесберегающих технологий. презентация к уроку по логопедии (старшая группа) 122
pamyatniki pamyatniki 98
Классный час Судьба страны в судьбе семьи (9 Мая) классный час (2 класс) по теме Классный час Судьба страны в судьбе семьи (9 Мая) классный час (2 класс) по теме 111
Организация научно-исследовательской деятельности учащихся Организация научно-исследовательской деятельности учащихся 98
Розвиток компетенції у письмі Розвиток компетенції у письмі 94
Как научить ребёнка работать над проектом Как научить ребёнка работать над проектом 115
Презентация к Последнему Звонку. Презентация к Последнему Звонку. 89
Игра Назови имя для родителей и педагогов ДОУ презентация по логопедии по теме Игра Назови имя для родителей и педагогов ДОУ презентация по логопедии по теме 147
Презентация к родительскому собранию. Презентация к родительскому собранию. 90
Презентация к классному часу на тему Любовь Презентация к классному часу на тему Любовь 116
Коррекционно-развивающая предметно-пространственная среда в кабинете учителя-логопеда для детей с ТНР. презентация по логопедии Коррекционно-развивающая предметно-пространственная среда в кабинете учителя-логопеда для детей с ТНР. презентация по логопедии 112
Что поможет формированию регулятивных УУД у младших школьников? презентация к уроку Что поможет формированию регулятивных УУД у младших школьников? презентация к уроку 87
Презентация к Утренник Ничто не забыто, никто не забыт.(дети войны) презентация к уроку (2 класс) Презентация к Утренник Ничто не забыто, никто не забыт.(дети войны) презентация к уроку (2 класс) 106
Конспект подгруппового логопедического занятия. план-конспект занятия по логопедии (подготовительная группа) Конспект подгруппового логопедического занятия. план-конспект занятия по логопедии (подготовительная группа) 134
Непосредственно образовательная деятельность по подготовке к овладению элементарными навыками письма и чтения детей подготовительной к школе группы компенсирующей направленности с тяжелыми нарушениями речи: Звуки [Х],[Х'] и буква Х. презентация к уроку по Непосредственно образовательная деятельность по подготовке к овладению элементарными навыками письма и чтения детей подготовительной к школе группы компенсирующей направленности с тяжелыми нарушениями речи: Звуки [Х],[Х'] и буква Х. презентация к уроку по 110
Презентация к внеклассному мероприятию Сказки Пушкина Презентация к внеклассному мероприятию Сказки Пушкина 99
Логопедическая работа с детьми с ограниченными возможностями (ДЦП) презентация к уроку по логопедии Логопедическая работа с детьми с ограниченными возможностями (ДЦП) презентация к уроку по логопедии 117
Презентация к внеклассному мероприятию на тему Новогодние кроссворды,ребусы,загадки 4 класс Презентация к внеклассному мероприятию на тему Новогодние кроссворды,ребусы,загадки 4 класс 96
tselevye orientiry fgos tselevye orientiry fgos 107
Презентация по краеведению Башкирский национальный костюм Презентация по краеведению Башкирский национальный костюм 127