Презентация на тему Особенности коррекционной работы в группах для детей с ТНР 4-7 лет с учетом ФГОС ДО презентация по логопедии

речевых контактов
Неразвитость культуры общения в семье
Педагогическая запущенность
Билингвизм
Эмоциональные стрессы

языковой системы:
нарушение звукопроизношения
нарушение слоговой структуры слова
грубое нарушение фонематического слуха
нарушение

лексико-грамматического строя речи
нарушение формирования фразовой речи

к школе группе для детей с ОНР в условиях

внедрения ФГОС ДО.
на 2015 – 2017 год



Программа предназначена для детей от 5 до 7 лет
Срок освоения программы – 2 года



Составители учителя – логопеды:
Кочеткова Я. А.
Щигельская И. Б.

под редакцией Н.Е. Вераксы,
Т.С. Комаровой,
М.А. Васильевой –

2015г.
Коррекционная программа:

«Коррекция нарушений речи»

авторы: Т.Б. Филичева,
Г.В. Чиркина,
Т.В. Туманова – 2009г.

условиях внедрения ФГОС ДО.

нарушений чтения и письма
Развитие навыков звукового анализа
Уточнение, расширение

и обогащение лексического запаса старших дошкольников с ТНР
Развитие связной речи дошкольников за счет проявления творчества.
Развитие коммуникативных навыков, успешности в общении.
Создание условий для более тесного сотрудничества педагогов и родителей.
Воспитание инициативности, творческих способностей

упражнений
Постановка (автоматизация, дифференциация) звука
Развитие фонематического слуха и навыков звукового

анализа и синтеза
Формирование слоговой структуры слов различных типов слов
Развитие лексико-грамматического строя языка на речевом материале, насыщенном изучаемым звуком.
Развитие мелкой моторики
Развитие внимания, мышления, речевой памяти, желательно на материале, насыщенном изучаемым звуком.