Презентация на тему Патриотическое воспитание детей при реализации образовательной программы в соответствии с ФГОС ДО презентация к уроку (подготовительная группа)

важных и глобальных проблем общества является состояние духовного, нравственного

здоровья россиян. Концепция дошкольного образования - формирование человека здорового физически, духовно, богатого нравственно, творческого, думающего. Основой новой Концепции образования является ФГОС, в котором определены основные принципы дошкольного образования - «приобщение детей к социокультурным нормам, традициям семьи, общества и государства; учет этнокультурной ситуации развития детей».
В последние десятилетия в нашей стране произошло много сложных, противоречивых событий в общественной жизни, политике. Отошли в прошлое некоторые известные праздники, появились новые; неоднородна информация об армии и событиях, происходящих в ней; в молодежной среде все чаще отмечаются факты, связанные с национальным противостоянием. Нельзя быть патриотом, не чувствуя личной связи с Родиной, не зная, как любили и берегли ее наши предки, наши отцы и деды.
В связи с этим проблема социокультурного воспитания детей дошкольного возраста становится одной из актуальных.

нравственных ценностей.
-создание предметно-развивающей среды, способствующей этому воспитанию.
-организация активного взаимодействия

с семьями воспитанников.
-повышение уровня самообразования.

родному дому, семье, детскому саду, города);
- формирование духовно-нравственных отношений;
-

формирование любви к культурному наследию своего народа;
- воспитание любви уважения к своим национальным особенностям;
- чувство собственного достоинства как представителя своего народа;
- толерантное отношение к представителям других национальностей, к ровесникам, родителям, соседям, другим людям.

края.
-знать дату своего рождения, свое отчество, домашний адрес, номер

телефона; имена и отчества родителей; адрес детского сада.
-знать герб, флаг Красноярского края и своего города.
-иметь представление о Президенте, Правительстве России; о войнах-защитниках Отечества, о ветеранах ВОВ.
-иметь представление о родном крае; о людях разных национальностей, их обычаях, о традициях, фольклоре, труде и т.д.; о Земле, о людях разных рас, живущих на нашей земле; о труде взрослых, их деловых и личностных качеств, творчестве, государственных праздниках, школе, библиотеке и т.д.
-стихи, произведения искусства местных поэтов и художников.
-правила безопасности поведения в природе и на улице города.
-понимать сопричастность к социальной и окружающей среде, осознавать себя полноправным членом общества.

собой при выполнении коллективной работы;
- создавать индивидуальные работы;
- представлять

продукт своей деятельности;
- ориентироваться на местности (карта города);
- уважать традиции;
- заботиться о природных и культурных ценностях города.

«Моя Родина – Россия»;
Подборка дидактических игр по патриотическому воспитанию;
Беседа

по теме «Улица, на которой я живу»;
Ознакомление с символикой России, родного города, области;
«Достопримечательности города»;
Ознакомление с обычаями и традициями русского народа;
Ознакомление с различной росписью («городецкая», «хохломская», «дымковская», «гжель» и другие);
«Главные праздники России»;
Подготовка и проведение праздника «День защитника Отечества» (Спортивный праздник, посвящённый Дню защитника Отечества);
Беседы «Моя мама – лучшая на свете», «Что умеет моя бабушка?»
Краткосрочные проекты «Космос», «Русская изба», «Профессии родителей», «Такие разные игрушки» и др.;
Экскурсия к мемориалу воинской славы, приуроченная ко Дню Победы;
Чтение художественной литературы детям о природе России, родного края, о войне, о других исторических событиях;
Консультация «Воспитание маленького гражданина»;
Консультация «Воспитание патриотических чувств у дошкольника».