Слайд 3
Портрет работы И.Н.Крамского
Назови имя писателя.
Автором каких произведений он
является?
Слайд 4
Назови имя писателя.
Автором каких произведений он является?
Слайд 5
Портрет работы И.Н.Крамского
Назови имя писателя.
Автором каких произведений он
является?
Подсказка: написал три романа на букву «О»
Слайд 6
Узнай писателя
Н.Г.Чернышевский так охарактеризовал этого писателя: «Никто не
карал наших общественных пороков словом более горьким, не выставлял
перед нами наших общественных язв с большей беспощадностью».
Слайд 7
Его называют «отцом русской драматургии».
Создатель русского национального театра.
Автор
47 оригинальных пьес.
Слайд 8
По матери из рода Толстых,
получил прекрасное образование;
после университета занят дипломатической работой и 22 года
прожил в Европе;
долгие десятилетия оставался неизвестным на родине;
скандально известен своим любовным романом с той, которая молодой умрёт от чахотки;
ввёл в поэзию образы бездны, космоса и хаоса.
Слайд 9
Портрет писателя работы И.Е.Репина
Родился в семье врача
Закончил военно-инженерное
училище
Страдал эпилепсией
За участие в кружке Петрашевского приговорен к смертной
казни, позже замененной каторгой
Известен как писатель и религиозный мыслитель
Слайд 10
Портрет писателя работы И.Е.Репина
В 14-летнем возрасте был признан
незаконнорожденным, лишен фамилии отца и права наследования
более 20
лет отдал военной службе ради возвращения фамилии (безуспешно)
Добился желаемого, став известным поэтом
Слайд 11
Портрет писателя работы И.Н.Крамского
Вопреки воле отца подал документы
не в военное училище, а в Петербургский университет, экзамены
провалил. Отец оставил сына без средств к существованию. Этот период жизни сам поэт назвал «петербургскими мытарствами».
Первый сборник стихов скупил и сжег.
Возродил журнал «Современник» и долгие годы был его главным редактором.
Слайд 12
Насколько ты дружен с классикой?
(узнай произведение, героя, автора)
Слайд 13
Портрет работы И.Н.Крамского
Назовите автора
Я
лиру посвятил народу своему.
Быть может, я
умру неведомый ему,
Но я ему служил - и сердцем я спокоен...
Слайд 14
Прочти любое стихотворение Николая Некрасова и начни отсчет
положительных отметок!
Слайд 15
Узнай произведение по фрагменту
«Есть небольшое сельское кладбище в
одном из отдаленных уголков России. Как почти все наши
кладбища, оно являет вид печальный: окружающие его канавы давно заросли; серые деревянные кресты поникли и гниют под своими когда-то крашеными крыша…Но между ними есть одна, до которой не касается человек, которую не топчет животное. Железная ограда ее окружает; две молодые елки посажены по обоим ее концам… К ней, из недалекой деревушки, часто приходят два уже дряхлые старичка -- муж с женою. Поддерживая друг друга, идут они отяжелевшею походкой; приблизятся к ограде, припадут и станут на колени, и долго и горько плачут, и долго и внимательно смотрят на немой камень, под которым лежит их сын».
Слайд 16
Вы это знаете!
По мнению этого писателя, женская духовность
заключается не в интеллектуальной жизни, не в увлечении политическими
и другими «мужскими» вопросами, а исключительно в способности к любви, в преданности семейному очагу. Дочь, сестра, жена, мать – это положения, в которых раскрываются характеры любимых героинь писателя.
Слайд 17
Узнай героя произведения
Она исключительно беспринципна и эгоистична, во
всех своих действиях она руководствуется исключительно собственными прихотями. Показательный
пример – её замужество. Она выходит замуж не по любви, не из уважения к своему избраннику, а исключительно из соображений расчета. Вульгарна, ее суждения примитивны, поступки аморальны: она допускает супружескую неверность; считает рождение детей «дурным» делом.
Слайд 18
Узнай героя и произведение
«Вся жизнь мгновенно перед ним
пронеслась. Какие были у него радости? кого он утешил?
кому добрый совет подал? кому доброе слово сказал? Кого приютил, обогрел, защитил? кто слышал об нем? кто об его существовании вспомнит?
И на все эти вопросы ему пришлось отвечать: "Никому, никто".
Он жил и дрожал - только и всего».
Слайд 19
Узнай героя и произведение
« …Дворянин родом, коллежский секретарь
чином, безвыездно живет двенадцатый год в Петербурге…
Жизнь в его
глазах разделялась на две половины; одна состояла из труда и скуки – это были у него синонимы; другая – из покоя и мирного веселья. От этого главное поприще – служба на первых порах озадачила его самым неприятным образом».
Слайд 20
Узнай героя и произведение
« Как, девушка, не бояться!
Всякий должен бояться. Не то страшно, что убьет тебя,
а то, что смерть тебя вдруг застанет, как ты есть, со всеми твоими грехами, со всеми помыслами лукавыми. Мне умереть не страшно, а как я подумаю, что вот вдруг я явлюсь перед богом такая, какая я здесь с тобой, после этого разговору-то, вот что страшно. Что у меня на уме-то! Какой грех-то! страшно вымолвить!»
Слайд 21
Основной конфликт драмы А.Н.Островского «Гроза»
а) философский;
б) семейно-бытовой;
в) общественный.
Слайд 22
Узнай героя и произведение
« Он был великий
охотник до женщин и до женской красоты, но любовь
в смысле идеальном, или, как он выражался, романтическом, называл белибердой, непростительною дурью, считал рыцарские чувства чем-то вроде уродства или болезни…
«Нравится тебе женщина, — говаривал он, — старайся добиться толку; а нельзя — ну, не надо, отвернись — земля не клином сошлась». Анна Сергеевна ему нравилась, но он скоро понял, что с ней «не добьешься толку», а отвернуться от нее он, к изумлению своему, не имел сил. Кровь его загоралась, как только он вспоминал о ней; он легко сладил бы с своею кровью, но что-то другое в него вселилось, чего он никак не допускал, над чем всегда трунил, что возмущало всю его гордость… а оставшись наедине, он с негодованием сознавал романтика в самом себе».
Слайд 23
Как называлось направление философской мысли, приверженцем которого был
Евгений Базаров, герой романа «Отцы и дети»?
Слайд 24
О каком произведении идет речь
В этом произведении сон
играет важную композиционную роль. Посредством сна мы узнаем предысторию
героя, о его детстве, родителях, о том, что способствовало формированию характера героя.
Слайд 25
Вспомни, в каких ещё произведениях русской литературы 19
века сны выполняют важную композиционную функцию.
Слайд 26
Назовите автора и адресата стихотворения
Судьбы ужасным приговором
Твоя любовь
для ней была,
И незаслуженным позором
На жизнь ее она легла!
И
на земле ей дико стало,
Очарование ушло...
Толпа, нахлынув, в грязь втоптала
То, что в душе ее цвело.
(фрагмент стихотворения
«О, как убийственно мы любим»)
Слайд 27
Узнай героя и произведение
«О, не верьте ему …Он
лжет во всякое время, но более всего тогда, когда
ночь сгущенною массою наляжет на него и отделит белые и палевые стены домов, когда весь город превратится в гром и блеск, мириады карет валятся с мостов, форейторы кричат и прыгают на лошадях и когда сам демон зажигает лампы для того только, чтобы показать все не в настоящем виде».
Слайд 28
Кому из героев «Преступления и наказания» соответствует приведенная
характеристика
«… Пробившись из ничтожества, он привык любоваться собою, высоко
ценил свой ум, способности и даже иногда, наедине, любовался своим лицом в зеркале. Но более всего на свете любил и ценил он, добытые трудом и всякими средствами, свои деньги: они равняли его со всем, что было выше его».
Свидригайлов; Лужин; Мармеладов; Раскольников.
Слайд 30
Из биографии писателя (?)
Детские годы писателя прошли в
родовом поместье Спасское-Лутовиново. Его отец, участник Бородинского сражения, женился
по расчету на очень богатой, но некрасивой и немолодой женщине, которая отличалась крутым нравом, жестокостью и деспотичностью.
Будущий писатель получил блестящее образование (в Петербурге, Берлине).
Через всю жизнь писателя проходит любовь к певице Полине Виардо.
Слайд 31
Из биографии писателя (?)
По происхождению принадлежал к старинному
дворянскому роду, унаследовал титул графа.
Рано лишился родителей.
В годы учебы
в казанском университете увлекся идеями комильфо, что привело к отчислению с факультета.
Участник Крымской войны (обороны Севастополя).
Слайд 32
Из биографии писателя (?)
Родился в Симбирске в купеческой
семье.
После смерти отца воспитанием 7-летнего мальчика занимается его
крестный отец Н.Н.Трегубов.
Закончил Московский университет, знал 5 языков, что определило его профессиональную деятельность: 25 лет работал переводчиком в департаменте внешней торговли Министерства финансов.
Совершил кругосветное путешествие на парусном военном фрегате «Паллада»
Слайд 34
Какому термину соответствует определение
Способ проявления комического в искусстве,
беспощадное обличение смехом уродливых явлений жизни, отрицание осмеиваемых явлений
жизни.
Слайд 35
Какому литературоведческому термину соответствует описание:
Этот литературный тип появился
в 30-е годы 18 века в творчестве Пушкина. Он
обладает целым рядом общих черт: невысокое социальное положение, утрата своего лица, своей личности, человеческая приниженность, робость, непременно вызывающие чувство жалости при виде оскорбления человека. Пока этот герой погружен в свой внутренний мир, он кое-как держится на поверхности жизни. Но при выходе за пределы своего круга, сталкиваясь с реальностью, он гибнет.
Слайд 36
Вспомните произведения, героем которого является «маленький человек».
Слайд 37
Какой троп присутствует в данном стихотворении:
Заунывный ветер гонит
Стаю
туч на край небес.
Ель надломленная стонет,
Глухо шепчет темный лес
Слайд 38
Назовите род литературы
Род литературы, рассчитанный на сценическое воплощение,
в основе которого лежит конфликт (острое столкновение), позволяющий обнажить
противоречия жизни и человеческих характеров.
Речь автора ограничена ремарками.
Слайд 39
Какому термину соответствует определение
Элемент композиции, заключительная часть произведения,
рассказывающая о судьбе героев после всех изображаемых событий (иногда
спустя многие годы).
В каких произведениях, известных вам по прошлому году, этот элемент присутствует?
Слайд 40
«Война и мир» Л.Н.Толстого
по жанру:
Роман;
Эпопея;
Поэма;
Трагедия.