Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Преемственность в Школе 2100

Содержание

УЧАСТНИКИ ЭКСПЕРИМЕНТА МОУ «Лицей №4» г.о. Саранск МОУ «СОШ № 18» г.о. Саранск МОУ «СОШ № 9» г.о. Саранск МОУ «Гимназия № 23» г.о. Саранск МОУ «Многопрофильный лицей № 1» Чамзинского района МОУ «Ковылкинская СОШ №
Распространение опыта экспериментальной деятельности по преемственности между начальным и основным звеном УЧАСТНИКИ ЭКСПЕРИМЕНТА МОУ «Лицей №4» г.о. Саранск МОУ «СОШ № 18» г.о. ЭКСПЕРИМЕНТ ЗАКОНЧЕН. Что делать дальше? Цели распространения опыта:организация эффективной системы непрерывного повышения квалификации педагогов республики; повышение профессионального Межшкольное объединение ОУ-участников эксперимента по преемственности Направления деятельностираспространение технологии преемственности начального и основного звена,сопровождение 1-х классов в работе Алгоритм организации преемственности «8 шагов» +Начальная школаОсновная школа1.Образование временного метод.объединения учителей 4-х Распространение технологии преемственности начального и основного звенаКонференция по итогам эксперимента по преемственности в Мордовии Сопровождение 1-х классов в работе по ФГОС НООЗапланированная работа:лекции и мастер-классы График консультаций для учителей 1-ых классов, работающих по ОС «Школа 2100» Преемственность с ДОУМАДОУ «Детский сад № 46 комбинированного вида»МДОУ «Детский сад №64 Работа с одаренными детьмиОрганизация и проведение Всероссийского интеллектуально-личностного марафона «Твои возможности» для Работа с родителямиРодительское собрание для будущих первоклассниковКонсультации для родителей, дети которых обучаются Повышение профессиональной компетентности учителя в межшкольном объединениизаочное обучение педагогов через рецензии авторами Организация взаимодействия ОУ по преемственности между начальной и основной школой в СЕМИНАР – ПРАКТИКУМ «Технологии ОС «Школа 2100» как условие получения нового образовательного СЕМИНАР – ПРАКТИКУМ «Формирование общеучебных умений как средство получения функционально-грамотной личности» СЕМИНАР – ПРАКТИКУМ «Использование современных технологий ОС «Школа 2100» для формирования СЕМИНАР – ПРАКТИКУМ «Использование современных образовательных технологий на разных ступенях обучения СЕМИНАР – ПРАКТИКУМ «Использование современных образовательных технологий на разных ступенях обучения СЕМИНАР – ПРАКТИКУМ «Реализация программы «Преемственность. 8 шагов» как условие получения СЕМИНАР – ПРАКТИКУМ «Технологии получения нового образовательного результата (на примере СЕМИНАР – ПРАКТИКУМ «Урок математики в Образовательной системе «Школа 2100». Учебник СЕМИНАР – ПРАКТИКУМ «Урок математики в Образовательной системе «Школа 2100». Учебник СЕМИНАР – ПРАКТИКУМ «Технологии получения нового образовательного результата (на примере СЕМИНАР – ПРАКТИКУМ «Ведение ФГОС в учебно-воспитательный процесс» МОУ МАСТЕР-КЛАСС на КПК в МРИО г.Саранск «Цели, содержание и технологии обучения СЕМИНАР – ПРАКТИКУМ на базе МОУ «Лицей № 4»г.о. Саранск «Урок Конференция по итогам эксперимента по преемственности в Саранске Публикации из опыта работы школ Республики Мордовия в рамках эксперимента в сборнике Публикации из опыта работы школ Республики Мордовия в рамках эксперимента в журнале Что нам дала «Школа 2100»Педагогические и управленческие кадры повысили свой методический уровень.Объединила
Слайды презентации

Слайд 2 УЧАСТНИКИ ЭКСПЕРИМЕНТА
МОУ «Лицей №4» г.о. Саранск

УЧАСТНИКИ ЭКСПЕРИМЕНТА МОУ «Лицей №4» г.о. Саранск МОУ «СОШ № 18»

МОУ «СОШ № 18» г.о. Саранск
МОУ «СОШ №

9» г.о. Саранск
МОУ «Гимназия № 23» г.о. Саранск
МОУ «Многопрофильный лицей № 1» Чамзинского района
МОУ «Ковылкинская СОШ № 2»
МОУ «СОШ № 3» г.о. Саранск (факультативно)

в Республике Мордовия

Слайд 3 ЭКСПЕРИМЕНТ ЗАКОНЧЕН.
Что делать дальше?

ЭКСПЕРИМЕНТ ЗАКОНЧЕН. Что делать дальше?

Слайд 4 Цели распространения опыта:
организация эффективной системы непрерывного повышения квалификации

Цели распространения опыта:организация эффективной системы непрерывного повышения квалификации педагогов республики; повышение

педагогов республики; повышение профессионального мастерства и развитие творческого потенциала

работников ОУ, работающих по ОС «Школа 2100»;
организация методической работы для ОУ республики, работающих или желающих работать по ОС «Школа 2100».

Слайд 5 Межшкольное объединение ОУ-участников эксперимента по преемственности

Межшкольное объединение ОУ-участников эксперимента по преемственности

Слайд 6 Направления деятельности
распространение технологии преемственности начального и основного звена,
сопровождение

Направления деятельностираспространение технологии преемственности начального и основного звена,сопровождение 1-х классов в

1-х классов в работе по ФГОС НОО,
преемственность с ДОУ,
работа

с одаренными детьми,
работа с родителями,
повышение профессиональной компетентности учителя в межшкольном объединении

Слайд 7 Алгоритм организации преемственности «8 шагов»
+
Начальная школа
Основная школа
1.Образование

Алгоритм организации преемственности «8 шагов» +Начальная школаОсновная школа1.Образование временного метод.объединения учителей

временного метод.объединения учителей 4-х и будущих 5-х классов (на

календарный год)
2.Договоренность об общих целях (портрет выпускника).
3.Открытые уроки в 4-м кл. для учителей осн. школы.
4.Совместные уроки в 4-м кл. учителей осн. и нач. школы.
5.Диагностика результатов учеников на выходе из 4-го кл.
6.Открытые уроки в 5-м кл. для метод.объединения
7.Обсуждение и решение проблем адаптации 5-х классов
8.Определение эффективности – диагностика, анализ

Распространение технологии преемственности начального и основного звена

Слайд 8 Распространение технологии преемственности начального и основного звена
Конференция по

Распространение технологии преемственности начального и основного звенаКонференция по итогам эксперимента по преемственности в Мордовии

итогам эксперимента по преемственности в Мордовии

Слайд 9 Сопровождение 1-х классов в работе по ФГОС НОО
Запланированная

Сопровождение 1-х классов в работе по ФГОС НООЗапланированная работа:лекции и мастер-классы

работа:
лекции и мастер-классы на КПК для учителей начальных классов

по введению ФГОС НОО;
система семинаров-практикумов для учителей 1-ых классов, работающих по ОС «Школа 2100»;
создание сайта в сети Интернет, для информационной поддержки учителей, работающих в 1-ых классах по ОС «Школа 2100»;
консультирование учителей 1-ых классов, работающих по ОС «Школа 2100»;

Слайд 10 График консультаций для учителей 1-ых классов, работающих по

График консультаций для учителей 1-ых классов, работающих по ОС «Школа 2100»

ОС «Школа 2100»

Слайд 11 Преемственность с ДОУ
МАДОУ «Детский сад № 46 комбинированного

Преемственность с ДОУМАДОУ «Детский сад № 46 комбинированного вида»МДОУ «Детский сад

вида»
МДОУ «Детский сад №64 комбинированного вида»
МАОУ для детей дошкольного

и младшего школьного возраста «Прогимназия №119»
МДОУ «Детский сад №81 комбинированного вида»
МАДОУ«Центр развития ребёнка – детский сад №73»
МДОУ «Центр развития ребенка-детский сад №58»
МДОУ «Детский сад «Ромашка» комбинированного вида» г.Ковылкино
МДОУ «Детский сад «Радуга» комбинированного вида № 16» г.Рузаевка

Участие в федеральном широкомасштабном эксперименте по теме «Обеспечение преемственности между дошкольным и начальным образованием в условиях введения ФГОС и ФГТ»

Слайд 12 Работа с одаренными детьми
Организация и проведение Всероссийского интеллектуально-личностного

Работа с одаренными детьмиОрганизация и проведение Всероссийского интеллектуально-личностного марафона «Твои возможности»

марафона «Твои возможности» для школьников, обучающихся по ОС «Школа

2100»
Организация и проведение республиканской межшкольной конференции детских проектов «Юные исследователи»

Слайд 13 Работа с родителями
Родительское собрание для будущих первоклассников
Консультации для

Работа с родителямиРодительское собрание для будущих первоклассниковКонсультации для родителей, дети которых

родителей, дети которых обучаются по ОС «Школа 2100»
Знакомство родителей

с особенностями обучения по ОС «Школа 2100»

Слайд 14 Повышение профессиональной компетентности учителя в межшкольном объединении
заочное обучение

Повышение профессиональной компетентности учителя в межшкольном объединениизаочное обучение педагогов через рецензии

педагогов через рецензии авторами и методистами видеоуроков;
встречи с авторами

и методистами на выездных семинарах;
обучение педагогов на ознакомительных и углубленных курсах по ОС «Школа 2100» в Москве.

Слайд 15 Организация взаимодействия ОУ по преемственности между начальной и

Организация взаимодействия ОУ по преемственности между начальной и основной школой в Республике Мордовия, через систему семинаров-практикумов

основной школой в Республике Мордовия, через систему семинаров-практикумов

Слайд 16 СЕМИНАР – ПРАКТИКУМ «Технологии ОС «Школа 2100» как условие

СЕМИНАР – ПРАКТИКУМ «Технологии ОС «Школа 2100» как условие получения нового

получения нового образовательного результата»
в МОУ «СОШ № 3» г.о.

Саранск
3 марта 2010 года

Практикум по анализу уроков

Урок русского языка во 2 классе
Учитель Овтина Надежда Николаевна

Слайд 17 СЕМИНАР – ПРАКТИКУМ «Формирование общеучебных умений как средство

СЕМИНАР – ПРАКТИКУМ «Формирование общеучебных умений как средство получения функционально-грамотной личности»

получения функционально-грамотной личности» МОУ «СОШ № 18» г.о.Саранск 8 апреля

2010

Урок математики в 5 классе
Учитель Рычкова Наталья Николаевна

Круглый стол

Слайд 18 СЕМИНАР – ПРАКТИКУМ «Использование современных технологий ОС «Школа

СЕМИНАР – ПРАКТИКУМ «Использование современных технологий ОС «Школа 2100» для формирования

2100» для формирования общеучебных умений учащихся» МОУ «Ковылкинская

СОШ № 2» 22 апреля 2010

Круглый стол

Слайд 19 СЕМИНАР – ПРАКТИКУМ «Использование современных образовательных технологий на

СЕМИНАР – ПРАКТИКУМ «Использование современных образовательных технологий на разных ступенях обучения

разных ступенях обучения для обеспечения нового образовательного результата, соответствующего

ФГОС» МОУ «Гимназия № 23»г.о. Саранск 28 октября 2010

Урок литературы в 6 классе
Учитель Борисова Инна Викторовна

Урок биологии в 6 классе
Учитель Ефремчева Светлана Федоровна

Слайд 20 СЕМИНАР – ПРАКТИКУМ «Использование современных образовательных технологий на

СЕМИНАР – ПРАКТИКУМ «Использование современных образовательных технологий на разных ступенях обучения

разных ступенях обучения для обеспечения нового образовательного результата, соответствующего

ФГОС» МОУ «Гимназия № 23»г.о. Саранск 19 февраля 2010

Практикум по анализу уроков

Урок русского языка 1 классе
Учитель Борисова Марина Владимировна

Слайд 21 СЕМИНАР – ПРАКТИКУМ «Реализация программы «Преемственность. 8 шагов»

СЕМИНАР – ПРАКТИКУМ «Реализация программы «Преемственность. 8 шагов» как условие получения

как условие получения нового образовательного результата» МОУ «Лицей

№ 4»г.о. Саранск май 2009 г.

Учитель истории Кузякина Татьяна Васильевна

Круглый стол

Слайд 22 СЕМИНАР – ПРАКТИКУМ «Технологии получения нового образовательного результата

СЕМИНАР – ПРАКТИКУМ «Технологии получения нового образовательного результата (на примере «Школа

(на примере «Школа 2100»)» МОУ «Лицей № 4»г.о.

Саранск 27 октября 2009 г.

Урок биологии в 5 классе
Учитель Водясова Елена Степановна

Авторы и методисты «Школы 2100» оказывают методическую помощь по организации учебного процесса

Слайд 23 СЕМИНАР – ПРАКТИКУМ «Урок математики в Образовательной системе

СЕМИНАР – ПРАКТИКУМ «Урок математики в Образовательной системе «Школа 2100». Учебник

«Школа 2100». Учебник «Математика», автор С.А. Козлова» МОУ

«Лицей № 4»г.о. Саранск 18 – 20 марта 2010

Урок математики в 1 классе
Учитель Кудашкина Маргарита Борисовна

Круглый стол

Слайд 24 СЕМИНАР – ПРАКТИКУМ «Урок математики в Образовательной системе

СЕМИНАР – ПРАКТИКУМ «Урок математики в Образовательной системе «Школа 2100». Учебник

«Школа 2100». Учебник «Математика», автор С.А. Козлова» МОУ

«Лицей № 4»г.о. Саранск 2 декабря 2010

Учитель математики Радайкина Галина Константиновна

Круглый стол

Слайд 25 СЕМИНАР – ПРАКТИКУМ «Технологии получения нового образовательного результата

СЕМИНАР – ПРАКТИКУМ «Технологии получения нового образовательного результата (на примере ОС

(на примере ОС «Школа 2100»)» МОУ «Многопрофильный лицей

№ 1» Чамзинского района 28 октября 2009

Урок окружающего мира во 2 классе Учитель Сергеева Вера Алексеевна

Круглый стол

Слайд 26 СЕМИНАР – ПРАКТИКУМ «Ведение ФГОС в учебно-воспитательный процесс»

СЕМИНАР – ПРАКТИКУМ «Ведение ФГОС в учебно-воспитательный процесс» МОУ «Многопрофильный

МОУ «Многопрофильный лицей № 1» Чамзинского района

29 апреля 2010 г.

Урок литературного чтения в 1 классе Учитель Учелькина Елена Анатольевна

Круглый стол

Слайд 27 МАСТЕР-КЛАСС на КПК в МРИО г.Саранск «Цели, содержание

МАСТЕР-КЛАСС на КПК в МРИО г.Саранск «Цели, содержание и технологии обучения

и технологии обучения по ОС «Школа 2100» МОУ

«Многопрофильный лицей № 1» Чамзинского района 29 октября 2010 г.

Учитель русского языка - Заварыкина Галина Юрьевна
Учитель биологии – Туленина Нина Михайловна
Учитель географии и истории – Назимкина Ирина Евгеньевна

Слайд 28 СЕМИНАР – ПРАКТИКУМ на базе МОУ «Лицей № 4»г.о.

СЕМИНАР – ПРАКТИКУМ на базе МОУ «Лицей № 4»г.о. Саранск «Урок

Саранск «Урок математики в Образовательной системе «Школа 2100». Учебник

«Математика», автор С.А. Козлова» МОУ «Многопрофильный лицей № 1» Чамзинского района 2 декабря 2010 г.

Мастер-класс «Работа с информационным блоком»
Учитель математики Люлёва Ольга Васильевна

Мастер-класс
«Работа над задачей»
Учитель начальных классов Сергеева Вера Алексеевна

Слайд 29 Конференция по итогам эксперимента по преемственности в Саранске

Конференция по итогам эксперимента по преемственности в Саранске

Слайд 30 Публикации из опыта работы школ Республики Мордовия в

Публикации из опыта работы школ Республики Мордовия в рамках эксперимента в

рамках эксперимента в сборнике «Опыт решения проблем непрерывности и

преемственности образования»

Г.В. Шакина. Повышение профессиональной компетентности педагогов через участие в экспериментальной деятельности.

Е.М. Ульянова, Г.В. Шакина. Круглый стол для учителей межпредметного методического объединения «Преемственность» по проблеме адаптации пятиклассников.

А.С. Кожевникова. Из опыта работы СОШ №3 г.Саранска семинар по теме «Адаптационные период в школе».
Психолого-педагогические рекомендации по развитию параметров психологической готовности к обучению в среднем звене.
Н.А. Коровина. Роль уроков литературы в воспитании нравственности.

Г.А. Труханова. Из опыта работы МОУ «Многопрофильный лицей №1» Чамзинского района Республики Мордовия. Диалог и взаимодействие – залог успеха начатого дела! Разработка урока окружающего мира в 4-м классе. Тема урока «Мировое хозяйство».

Слайд 31 Публикации из опыта работы школ Республики Мордовия в

Публикации из опыта работы школ Республики Мордовия в рамках эксперимента в

рамках эксперимента в журнале «Начальная школа плюс До и

После»

№8 – 2009 г.
Г.В. Шакина. Система мониторинга сформированности общеучебных умений младших школьников.

№12 – 2010 г.
О.Н. Романова, Е.В. Пискунова. Формирование у школьников учебных действий самоконтроля и самооценки.

В научно-методическом и информационном журнале
«Народное образование Республики Мордовия»

№4 -2009 г.
М.В. Митрофанова. Реализация алгоритма преемственности «8 шагов» в МОУ «Многопрофильный лицей №1» Чамзинского района.

Слайд 32

  • Имя файла: preemstvennost-v-shkole-2100.pptx
  • Количество просмотров: 100
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Логические основы устройства компьютера
Следующая - Путешествие в Китай

Похожие презентации

Перспективы использования интерактивных технологий в учебном процессе Перспективы использования интерактивных технологий в учебном процессе 101
Разработка дает учащимся представление о стихийных бедствиях, знакомит с правилами безопасного поведения во время стихийных бедс Разработка дает учащимся представление о стихийных бедствиях, знакомит с правилами безопасного поведения во время стихийных бедс 151
Классный час Мир семьи методическая разработка (1, 2, 3, 4 класс) Классный час Мир семьи методическая разработка (1, 2, 3, 4 класс) 128
Презентация Школа светофорных наук Презентация Школа светофорных наук 123
Презентания к классному часу Мой край - Мордовия моя презентация к уроку (2 класс) по теме Презентания к классному часу Мой край - Мордовия моя презентация к уроку (2 класс) по теме 104
Формирование коммуникативных УУД младших школьников Формирование коммуникативных УУД младших школьников 107
рефлексия к самоподготовке презентация к уроку рефлексия к самоподготовке презентация к уроку 99
Внеурочная работа Зарождение Великого Булгара Внеурочная работа Зарождение Великого Булгара 98
Старт в науку. Защита проекта Вода. Река Таз творческая работа учащихся (2 класс) Старт в науку. Защита проекта Вода. Река Таз творческая работа учащихся (2 класс) 128
Автономизация дошкольных учреждений Тюменской области Автономизация дошкольных учреждений Тюменской области 88
Презентация к занятию кружка По малой Родине моей! презентация к уроку (2 класс) Презентация к занятию кружка По малой Родине моей! презентация к уроку (2 класс) 108
ЭТАПЫ СОВРЕМЕННОГО УРОКА ЭТАПЫ СОВРЕМЕННОГО УРОКА 195
ЗНО - 2017 ЗНО - 2017 222
Отблеск Великой Победы Отблеск Великой Победы 108
Акция Помоги зимующим птицам! проект (1 класс) Акция Помоги зимующим птицам! проект (1 класс) 130
Презентация Игры и упражнения для формирования слоговой структуры слова презентация к уроку по развитию речи (подготовительная группа) Презентация Игры и упражнения для формирования слоговой структуры слова презентация к уроку по развитию речи (подготовительная группа) 104
Фольклор как средство духовно – нравственного воспитания младших школьников. презентация к уроку Фольклор как средство духовно – нравственного воспитания младших школьников. презентация к уроку 95
Презентация Артикуляционная гимнастика родителям дошкольников презентация к уроку по логопедии (старшая группа) Презентация Артикуляционная гимнастика родителям дошкольников презентация к уроку по логопедии (старшая группа) 96
Письмо букв Письмо букв 111
Презентация по логопедии Автоматизация звука Рь, выпуск №3 Презентация по логопедии Автоматизация звука Рь, выпуск №3 148
Технологии обучения здоровому образу жизни презентация Технологии обучения здоровому образу жизни презентация 138
Интерактивная игра для развития внимания Интерактивная игра для развития внимания 102
Использование кейс-технологии на уроках истории и обществознания как средства формирования учебных и социальных компетентностей Использование кейс-технологии на уроках истории и обществознания как средства формирования учебных и социальных компетентностей 122
Наша новая школа Наша новая школа 124
Виртуальная экскурсия. Промышленные предприятия города Усть-Каменогорска ВКО Республики Казахстан. (3 класс) презентация к уроку (3 класс) Виртуальная экскурсия. Промышленные предприятия города Усть-Каменогорска ВКО Республики Казахстан. (3 класс) презентация к уроку (3 класс) 53
Конспект занятия в группе продлённого дня Путешествие по масленичной неделе. план-конспект занятия (1 класс) по теме Конспект занятия в группе продлённого дня Путешествие по масленичной неделе. план-конспект занятия (1 класс) по теме 96
Ашық сабақ - Мінез Ашық сабақ - Мінез 163
Мастер-класс для родителей - Развиваем фонематический слух презентация к уроку по логопедии по теме Мастер-класс для родителей - Развиваем фонематический слух презентация к уроку по логопедии по теме 128
Использование игровых ситуаций(ребусов) в наглядном моделировании в работе с детьми группы компенсирующей направленности консультация по логопедии (подготовительная группа) Использование игровых ситуаций(ребусов) в наглядном моделировании в работе с детьми группы компенсирующей направленности консультация по логопедии (подготовительная группа) 109
Активные методы обучения при освоении исторических знаний на уроках окружающего мира Активные методы обучения при освоении исторических знаний на уроках окружающего мира 197