Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Дыхание как средство формирования правильной речи презентация занятия для интерактивной доски (логопедия, старшая,подготовительная группа) по теме

Содержание

«Физическая мощь человека, жизненные его проявления зависят не столько от пищи, сколько от правильного дыхания. Укрепляя дыханием, мы управляем всем телом»
Дыхание как средство формирования правильной речи. «Физическая мощь человека, жизненные его проявления зависят не столько от пищи, сколько Проявления неправильного дыханияОчень слабый вдох и выдох, что ведет к тихой, едва ЗадачиУлучшить функцию носового дыхания.Выработать более глубокий вдох и более длительный выдох.Развивать фонатационный Музыкальное занятие Физминутка «Ветерок»  на занятии Физкультурное занятие Требования при выполнении дыхательных упражнений.Не заниматься с детьми в пыльном помещении.Одежда не МАССАЖ АРОМОТЕРАПИЯ Аромолампа на логопедическом занятии 3 этапа развития дыханияФормирование неречевого дыхания.Формирование диафрагмального дыхания.Формирование речевого дыхания. Первый этап развития дыхания    1.Выработка более глубокого вдоха и КВН игра «Найди свой цвет» «Одуванчик» «Бабочка» «Ветерок» «Мыльные пузыри» «Буль-Бульки» «Расти пена» «Кораблик» «Лети перышко» «Катись шарик» «Капелька» Второй этап развития дыхания Формирование диафрагмального дыхания Развиваем диафрагмальное дыхание «Надуй животик» Третий этап развития дыхания Закрепление правильного речевого дыхание в процессе произношения слогов, Произносим чистоговорку на одном выдохе Логопедическое занятие с использованием кукол- марионеток Правильное дыхание у дошкольников позволяет обеспечить правильное усвоение звуков, способно изменить силу
Слайды презентации

Слайд 2 «Физическая мощь человека, жизненные его проявления зависят не

«Физическая мощь человека, жизненные его проявления зависят не столько от пищи,

столько от пищи, сколько от правильного дыхания. Укрепляя дыханием,

мы управляем всем телом»

Слайд 3 Проявления неправильного дыхания
Очень слабый вдох и выдох, что

Проявления неправильного дыханияОчень слабый вдох и выдох, что ведет к тихой,

ведет к тихой, едва слышимой речи.
Неэкономное и неравномерное распределение

выдыхаемого воздуха. В результате этого ребенок выдыхает весь запас воздуха на первом слоге и затем договаривает фразу шепотом.
Неумелое распределение дыхания по словам. Ребенок вдыхает в середине слова.
Торопливое произношение фраз без перерыва(с захлёбыванием)
Неправильное направление выдыхаемой воздушной струи, что приводит к искажению звуков.


Слайд 4 Задачи
Улучшить функцию носового дыхания.
Выработать более глубокий вдох и

ЗадачиУлучшить функцию носового дыхания.Выработать более глубокий вдох и более длительный выдох.Развивать

более длительный выдох.
Развивать фонатационный (озвученный) выдох.
Развивать речевое дыхание .
Тренировать

речевое дыхание в процессе произношения текста.
Развивать правильное диафрагмальное дыхание.

Слайд 5 Музыкальное занятие

Музыкальное занятие

Слайд 6 Физминутка «Ветерок» на занятии

Физминутка «Ветерок» на занятии

Слайд 7 Физкультурное занятие

Физкультурное занятие

Слайд 8 Требования при выполнении дыхательных упражнений.

Не заниматься с детьми

Требования при выполнении дыхательных упражнений.Не заниматься с детьми в пыльном помещении.Одежда

в пыльном помещении.
Одежда не должна стеснять движения детей.
Не заниматься

с ребенком, если у него заболевания органов дыхания в острой стадии.
Не переутомлять ребенка.

Слайд 9 МАССАЖ

МАССАЖ

Слайд 10 АРОМОТЕРАПИЯ Аромолампа на логопедическом занятии

АРОМОТЕРАПИЯ Аромолампа на логопедическом занятии

Слайд 11 3 этапа развития дыхания
Формирование неречевого дыхания.

Формирование диафрагмального дыхания.

Формирование

3 этапа развития дыханияФормирование неречевого дыхания.Формирование диафрагмального дыхания.Формирование речевого дыхания.

речевого дыхания.


Слайд 12 Первый этап развития дыхания

Первый этап развития дыхания   1.Выработка более глубокого вдоха и

1.Выработка более глубокого вдоха и более длительного выдоха. 2.Улучшение функции

носового дыхания. 3.Дифференциация холодной и теплой струи выдыхаемого воздуха

Слайд 13 КВН игра «Найди свой цвет»

КВН игра «Найди свой цвет»

Слайд 14 «Одуванчик»

«Одуванчик»

Слайд 15 «Бабочка»

«Бабочка»

Слайд 16 «Ветерок»

«Ветерок»

Слайд 17 «Мыльные пузыри»

«Мыльные пузыри»

Слайд 18 «Буль-Бульки»

«Буль-Бульки»

Слайд 19 «Расти пена»

«Расти пена»

Слайд 20 «Кораблик»

«Кораблик»

Слайд 21 «Лети перышко»

«Лети перышко»

Слайд 22 «Катись шарик»

«Катись шарик»

Слайд 23 «Капелька»

«Капелька»

Слайд 24 Второй этап развития дыхания
Формирование диафрагмального дыхания

Второй этап развития дыхания Формирование диафрагмального дыхания

Слайд 25 Развиваем диафрагмальное дыхание «Надуй животик»

Развиваем диафрагмальное дыхание «Надуй животик»

Слайд 26 Третий этап развития дыхания
Закрепление правильного речевого дыхание

Третий этап развития дыхания Закрепление правильного речевого дыхание в процессе произношения

в процессе произношения слогов, слов, текста. Выработка правильного направления воздушной

струи при произношении слов и фраз. Экономное равномерное распределение выдыхаемого воздуха в речи.

Слайд 27 Произносим чистоговорку на одном выдохе

Произносим чистоговорку на одном выдохе

Слайд 28 Логопедическое занятие с использованием кукол- марионеток

Логопедическое занятие с использованием кукол- марионеток

  • Имя файла: prezentatsiya-dyhanie-kak-sredstvo-formirovaniya-pravilnoy-rechi-prezentatsiya-zanyatiya-dlya-interaktivnoy-doski-logopediya-starshayapodgotovitelnaya-gruppa-po-teme.pptx
  • Количество просмотров: 112
  • Количество скачиваний: 0