Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Формирование навыков звукового анализа и синтеза у детей старшего дошкольного возраста с ОНР. презентация к уроку по логопедии по теме

Общее недоразвитие речи:недоразвитие лексико - грамматического строя речинедоразвитие фонетико -фонематического строя речи
Формирование навыков звукового анализа и синтеза у детей старшего дошкольного возраста с ОНР. Общее недоразвитие речи:недоразвитие  лексико - грамматического строя речинедоразвитие фонетико -фонематического строя речи Звуковой анализ:выделение (узнавание) звука на фоне слова;определение первого и последнего звука в Этапы формирования навыков звукового анализа:Первый этап - формирование звукового анализа с опорой Нетрадиционны приёмы, используемые   при формировании навыков звукового Символы согласных звуков  (Ткаченко Т.А. Комплексная система коррекции общего недоразвития речи Использование жестовых символов «Живые звуки» Совместное использование   жестовых символов и колпачков «Звуковая дорожка» Выводы:владение навыками звукового анализа и синтеза предупреждает возможность возникновения нарушений письменной речи;дети
Слайды презентации

Слайд 2 Общее недоразвитие речи:
недоразвитие лексико - грамматического строя

Общее недоразвитие речи:недоразвитие лексико - грамматического строя речинедоразвитие фонетико -фонематического строя речи

речи
недоразвитие фонетико -фонематического строя речи


Слайд 3 Звуковой анализ:
выделение (узнавание) звука на фоне слова;
определение первого

Звуковой анализ:выделение (узнавание) звука на фоне слова;определение первого и последнего звука

и последнего звука в слове; его места в слове(начало,

середина, конец слова);
определение последовательности звуков в слове, их количества, места по отношению к другим звукам.

Слайд 4 Этапы формирования навыков звукового анализа:
Первый этап - формирование

Этапы формирования навыков звукового анализа:Первый этап - формирование звукового анализа с

звукового анализа с опорой на вспомогательные средства( картинки, схемы,

фишки);
Второй этап – формирование звукового анализа в речевом плане( сначала с использованием картинки, затем вез предъявления её);
Третий этап – формирование звукового анализа в умственном плане( не называя слова).

Слайд 5 Нетрадиционны приёмы, используемые при формировании навыков звукового анализа:
жестовые

Нетрадиционны приёмы, используемые  при формировании навыков звукового  анализа:жестовые

символы звуков Ткаченко Т.А.;

цветные колпачки для обозначения

звуков (игра «Живые

звуки»);

«звуковая дорожка» (определение

позиции звука в слове)

Слайд 6 Символы согласных звуков (Ткаченко Т.А. Комплексная система коррекции общего

Символы согласных звуков (Ткаченко Т.А. Комплексная система коррекции общего недоразвития речи

недоразвития речи у дошкольников (5 лет). -М.: Издательство «Книголюб»,

2006)

Слайд 7 Использование жестовых символов

Использование жестовых символов

Слайд 8 «Живые звуки»

«Живые звуки»

Слайд 9 Совместное использование жестовых символов и колпачков

Совместное использование  жестовых символов и колпачков

Слайд 10 «Звуковая дорожка»

«Звуковая дорожка»

  • Имя файла: prezentatsiya-formirovanie-navykov-zvukovogo-analiza-i-sinteza-u-detey-starshego-doshkolnogo-vozrasta-s-onr-prezentatsiya-k-uroku-po-logopedii-po-teme.pptx
  • Количество просмотров: 86
  • Количество скачиваний: 0