- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему к интеллектуальной игре Умники и умницы презентация к уроку по логопедии (3 класс)
Содержание
- 2. Побеждает тот, кто много знает.Не завидуй удачам
- 3. Пусть вам сегодня всю игру Сопутствует
- 4. Разминка
- 5. Логика
- 6. Математический
- 7. Грамотей
- 8. Литературный
- 14. Любители природы
- 15. Кто не является птицей?а) ястреб;б) пингвин;в) летучая мышь..
- 16. Где у кузнечика ухо? а) на голове б) на спине в) на ноге.
- 17. Что для птиц зимой страшнее: а) голод б) холод .
- 18. К какой группе относятся животные,
- 19. Бабочка, ласточка, ящерица, стрекоза, клоп, улитка, комар, пчела, адмирал..Подчеркни названия насекомых:
- 20. Конкурс капитанов.
- 21. Что нового я сегодня узнал
- 22. Скачать презентацию
- 23. Похожие презентации
Побеждает тот, кто много знает.Не завидуй удачам соперника, играй честно.Проиграл — не унывай, а побольше узнавай.Правила игры
Слайд 3 Пусть вам сегодня всю игру Сопутствует успех! Вперёд, друзья!
Игра зовёт!
Болеем мы за всех!
Пожелание
Слайд 18
К какой группе относятся животные, которые
часть жизни проводят на земле, а часть в воде?
а)
рыбы;б) пресмыкающиеся;
в) земноводные.
.
Слайд 19
Бабочка, ласточка, ящерица, стрекоза, клоп, улитка, комар, пчела, адмирал.
.
Подчеркни названия насекомых:
Слайд 21
Что нового я сегодня узнал нового..
Что
было особенно интересным и познавательным…
В чём я сегодня стал
умнее в сравнении со вчерашним днём...
Закончи предложения
