Презентация на тему опыта работы презентация по логопедии

Перспективное планирование занятий в старшей и подготовительной к школе

группах. 2. Конспекты 42 - х занятий.

диалогической речи
1. Перспективное планирование работы воспитателя. 2. Подробные

планы 37 - ми занятий с детьми старшей группы ( 1 раз в неделю)

планирование использования дидактических игр по формированию творческого мышления, воображения

и развитию речи. 2. Подробное описание 45 - ти творческих игр

ребенка
Речевое заключение
Состояние словаря
Навыки грамматического оформления речи
Навыки пересказа
Составление описательного рассказа

на основе личного опыта
Составление продолжения рассказа по заданному началу
Составление рассказов на заданную тему
Результат

Разделы обследования

рассказа,
адекватность поставленной задаче,
семантическая наполненность,
связность и последовательность

изложения,
соответствие грамматического оформления высказывания языковым нормам.
Для оценки составляемых рассказов рекомендуется следующая схема.
Используются оценки в баллах соответственно выявленному уровню выполнения задания::
хороший — 4,
удовлетворительный — 3,
недостаточный — 2,
низкий — 1
Это дает возможность более наглядно оценить продвижение детей в обучении рассказыванию в динамических исследованиях, в том числе по суммарной балльной оценке уровня овладения навыками рассказывания в целом.
Суммарная оценка
16-20 баллов - высокий уровень
11-15 баллов - удовлетворительный уровень
6 - 10 баллов — недостаточный уровень
1- 5 баллов — низкий уровень

школе группа