Презентация на тему Планирование воспитательно-образовательного процесса в соответствии с ФГОС методическая разработка

требования к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования
С 1

сентября 2013 года согласно закону
«Об образовании в Российской Федерации»
от 29 декабря 2012 года № 273 должны утверждаться стандарты нового поколения

В том числе…
для дошкольного образования

Стандарты могут разрабатываться по образовательным уровням, ступеням образования, профессиям, направлениям подготовки, специальностям и заменяются новыми не реже одного раза в 10 лет.

правах ребёнка
ФГОС разработан на основе

Основные принципы:
Поддержка разнообразия

детства;
Сохранение уникальности и самоценности детства как важного этапа в общем развитии человека;
Личностно-развивающий и гуманистический характер взаимодействия взрослых и детей;
Уважение личности ребенка;
Реализация программы в формах, специфических для детей данной возрастной группы, прежде всего в форме игры, познавательной и исследовательской деятельности, в форме творческой активности, обеспечивающей художественно-эстетическое развитие ребенка.

жизненной ситуацией и состоянием здоровья, определяющие особые условия получения

им образования (особые образовательные потребности), индивидуальные потребности отдельных категорий детей, в том числе с ограниченными возможностями здоровья;
возможности освоения ребёнком программы на разных этапах её реализации.

для каждого ребёнка в получении качественного дошкольного образования;
Обеспечение государственных

гарантий уровня и качества дошкольного образования на основе единства обязательных требований к условиям реализации образовательных программ дошкольного образования, их структуре и результатам их освоения;
Сохранение единства образовательного пространства российской федерации относительно уровня дошкольного образования.

Стандарт направлен на достижение следующих целей:

дошкольного образования «От рождения до школы» под редакцией Н.Е.Вераксы,

Т.С.Комаровой, М.А. Васильевой

Табель посещаемости детей.
Документация по организации воспитательно-образовательного процесса включает в себя:
1.

Информационно-нормативную документацию воспитателя:
Служебные и должностные инструкции:
1.1. Должностная инструкция воспитателя дошкольных групп. 1.2. Инструкция по охране жизни и здоровья детей ДОУ. 1.3. Сезонные инструкции по технике безопасности работы на участке. 1.4. Инструкция по технике безопасности при организации занятий на физкультурной площадке.

указанием даты рождения и даты поступления в ДОУ). 2.2. Режимы

группы (на холодный, теплый, каникулярный, щадящий, адаптационный периоды года). 2.3. Сетка занятий (основная и дополнительных занятий в студиях и кружках). 2.4. Листки адаптации (для вновь поступивших детей). 2.5. Сведения о детях и их родителях.

технологий, используемых воспитателем (составляется вместе со старшим воспитателем). 3.2. Перспективное

планирование по разделам программы. 3.3. Памятки, рекламные проспекты для педагога по результатам окружных и городских мероприятий (курсы, семинары, методические объединения).

воспитателя дошкольного образовательного учреждения
1. Титульный лист
2. Список детей группы
3.

План работы с родителями
4. Расписание сетки занятий на неделю (согласно количеству занятий по программе и требованию санитарно-эпидемиологическим правилам и нормативам 2.4.1.1249-03)
5. Планирование специально организованных занятий (с указанием дня и даты)
6. Планирование совместной деятельности воспитателя с детьми
7. Планирование самостоятельной деятельности детей
8. Планирование гимнастик

Отечества