средняя группа «Б», воспитатели, родители.
Актуальность темы: Когда мы с
детьми гуляли осенью на улице, я заметила, что они стали рассматривать лужи и их заинтересовали вопросы: «Какая бывает вода?», «Что с ней происходит в природе?». Мы решили путем экспериментирования разобраться в свойствах воды. Какими свойствами обладает волшебница – вода?Ожидаемые результаты:
расширить и углубить знания и представления ребенка об окружающем мире, в том числе о воде;
развить познавательные умения через экспериментальную деятельность;
накопить опыт гуманного отношения к растениям и живым существам;
воспитывать бережное отношение к воде;
привлечение родителей к активному взаимодействию с детьми.
