поведения своему и других Помочь родителям понять ценность сказки, ее особую в воспитании сегодняшнего в особенности завтрашнего человека
Слайд 4
Тип проекта: познавательно-творческий, краткосрочный (2 недели)
Проект реализован на
Муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения г. Мурманск №21 в
младшей группе (3-4 лет)
Слайд 5
Ожидаемые результаты Участники проекта закрепят знания о творчестве К.И.
Чуковского Участники проекта будут проводить и участвовать в драматизации Участники проекта
создадут альбом рисунков
Слайд 6
Этап реализации проекта Подготовительный Обдумывание и обсуждение идей проекта по
взаимодействию с детьми, родителями, педагогами МАДОУ №21 Обсуждение с воспитателем
плана работы по реализации проекта по теме «Путешествие по сказкам К.И. Чуковского» Проведение анкетирования с родителями на тему «Помню ли я сказки дедушки Корнея?»
Слайд 7
Этап реализации проекта 2. Основной Проведение основных мероприятий по реализации
проекта: беседа с детьми, занятия по художественно-эстетическому развитию, подвижные
и дидактические игры, чтение сказок, отгадывание загадок
Слайд 8
Этап реализации проекта 3. Заключительный Проведение итоговых мероприятий (выставки совместных
работ родителей с их детьми по рисованию и драматизация
сказки К. И. Чуковского «Айболит») Итоговое анкетирование с родителями «Ребёнок и книга» Подведение итогов проекта