Презентация на тему Развитие патриотических чувств младших школьников через внеклассные мероприятия статья (1, 2, 3, 4 класс)

страну и трепетное уважительное отношение к ее истории.
Цель работы

с детьми - формирование основ патриотизма у младших школьников.
Задачи:
изучить природу, историю и культуру Отечества и родного края;
формировать ведущие интегративные качества личности;
воспитывать и развивать национальные начала и национальный образ жизни, уважение и интерес ко всем нациям;
воспитывать гражданскую позицию, бережное отношение к памятникам истории, культуры края, сохранение традиций.

ветеранами войны и труда;
беседы, диспуты, викторины;
коллективные творческие дела;
смотры-конкурсы,

выставки;
соревнования;
экскурсии, поездки, походы;
трудовые дела;
тренинг.

Родине;
формировать представление о природном и социальном окружении человека.



Задачи:

повышать

авторитет школы;
формировать качества личности, способствующих успешному обучению и положительной мотивации учения;
усвоить учащимся этические нормы и правила поведения.

вести себя в соответствии с общепринятыми нормами, как в

обществе, так и дома.

Задачи:

утверждение национально – патриотических ценностей;

воспитывать толерантность по отношению к людям других национальностей, политических взглядов и убеждений.

обучающихся!!!

Учащиеся представили проекты на темы: «О чем рассказали улицы

моего города», «Мир взрослых и детей в произведениях детской литературы», «Нам дороги эти позабыть нельзя».
Активно участвуют в общешкольных и муниципальных акциях -«Посылка солдату», «Помощь зоопарку», «Ветеран живет рядом».
Организация литературно - музыкальной композиции «Детство, опалённое войной» .
Проведение спортивных мероприятий:
«Папа, мама, я – спортивная семья», «День матери», «Праздник урожая», «День Защитника Отечества» и пр.

прошлому своей Родины;
стремление к самовыражению и самореализации;
инициативность и творчество

в труде, уважительное и доброжелательное отношение к людям, самоуважение и соблюдение правил культуры, организованность, пунктуальность и требовательность к себе.

По итогам работы проводится диагностика, направленная на выявление уровней воспитанности у младших школьников.