Слайд 2
Развиваем речь, играя!
«Давай искать на кухне слова»
Какие слова
можно вынуть из борща? Винегрета? Кухонного шкафа? Плиты? и
пр.
«Угощаю»
«Давай вспомним вкусные слова и угостим друг друга». Ребенок называет «вкусное» слово и «кладет» вам на ладошку, затем вы ему, и так до тех пор, пока все не «съедите». Можно поиграть в «сладкие», «кислые», «соленые», «горькие» слова.
«Приготовим сок»
«Из яблок сок… (яблочный); из груш… (грушевый); из слив… (сливовый); из вишни… (вишневый); из моркови, лимона, апельсина и т.п. Справились? А теперь наоборот: апельсиновый сок из чего? И т.д.»
Слайд 3
Развиваем речь, играя!
«Доскажи словечко»
Взрослый начинаете фразу, а ребенок
заканчивает ее. Например:
- Ворона каркает, а воробей… (чирикает). Сова
летает, а заяц… (бегает, прыгает). У коровы теленок, а у лошади… (жеребенок) и т. п.;
- Медведь осенью засыпает, а весной…
- Пешеходы на красный свет стоят, а на зелёный…
- Мокрое бельё развешивают, а сухое…
- Вечером солнце заходит, а утром…
Слайд 4
Развиваем речь, играя!
«Отгадай, кто это»
Взрослый произносит слова, а
ребёнок отгадывает, к какому животному они подходят:
- Прыгает, грызёт,
прячется? (заяц)
- Бодается, мычит, пасётся?
- Крадётся, царапается, мяукает?
- Шипит, извивается, ползает?
Если справились, попробуйте поиграть наоборот. Пусть ребёнок говорит, что умеет делать животное, а вы попробуйте отгадать, кто это.
Слайд 5
Развиваем речь, играя!
«Отгадай предмет по его частям»
- Четыре
ножки, спинка, сиденье.
- Корень ствол, ветки, листья.
- Носик, крышка,
ручка, донышко.
- Корень, стебель, листья, лепестки.
«Упрямые слова»
Расскажите ребенку, что есть на свете «упрямые» слова, которые никогда не изменяются (кофе, платье, какао, кино, пианино, метро). «Я надеваю пальто. На вешалке висит пальто. У Маши красивое пальто. Я гуляю в пальто. Сегодня тепло, и все надели пальто и т.д.». Задавайте ребенку вопросы и следите, чтобы он не изменял слова в предложениях.
