- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Роль педагога в организации и развитии ученического самоуправления в классе презентация к уроку
Содержание
- 2. Главное в воспитании детей то, чтобы они этого не замечали Ш. Амонашвили
- 3. От уровня сплоченности коллектива, от эмоционального настроя
- 4. Одна из главных задач – организация самоуправления
- 5. Начальный этапПроблемы Непонимание детьми задач участия в
- 6. 1 классПривлечение к учащихся к выполнению простейших
- 7. 3 классУчащиеся продолжают работать под непосредственным контролем
- 8. Цель организации самоуправления в классе:Воспитание личности с
- 9. Задачи:Создать условия для развития организаторских способностей каждого,
- 10. Высшим органом ученического самоуправления класса является классное
- 11. Структура классного самоуправления включает:Коллегия образования;Коллегия инициативы и творчества;Коллегия спорта;Коллегия культуры;Коллегия благоустройства.
- 12. Деятельности ученического самоуправления – это не только
- 13. Скачать презентацию
- 14. Похожие презентации
Главное в воспитании детей то, чтобы они этого не замечали Ш. Амонашвили
Слайд 3 От уровня сплоченности коллектива, от эмоционального настроя класса
зависит индивидуальный успех каждого учащегося и удовлетворенность жизнью в
гимназии всех ребят.Слайд 4 Одна из главных задач – организация самоуправления в
классе.
Самоуправление учащихся выражается в самостоятельности проявлять инициативу, принимать решения
и реализовывать их в интересах своего коллектива.Ученики через самоуправление осуществляют свое право на участие в управлении пока классом, а потом и гимназией.
Слайд 5
Начальный этап
Проблемы
Непонимание детьми задач участия в организации
жизни своего коллектива;
Отсутствие опыта, навыков организаторской работы.
Действия учителя
Четкий инструктаж;
Высокая
требовательность;Контроль результата.
Слайд 6
1 класс
Привлечение к учащихся к выполнению простейших организаторских
функций со II четверти
Простейшие обязанности: раздача тетрадей, проверка сменной
обуви, проверка порядка на парте и др.2 класс
Закрепление поручений на определенный срок (на месяц, на четверть)
Коллективный характер исполнения своих обязанностей (учатся распределять обязанности в группе)
Становятся членами детского объединения «Подсолнушки»
Слайд 7
3 класс
Учащиеся продолжают работать под непосредственным контролем учителя:
дежурство по классу, гимназии, в столовой, уход за цветами
в зеленом уголке.4 класс
Классный руководитель играет частичную роль консультанта-помощника при решении важных для коллектива вопросов и подготовке творческих дел.
Классный руководитель спрашивает мнение учащихся о мероприятиях, об экскурсиях, праздниках.
Слайд 8
Цель организации самоуправления в классе:
Воспитание личности с яркими
организаторскими качествами, способной принимать решения, ответственной и дисциплинированной, готовой
самостоятельно сделать выбор, обладающей активной жизненной позицией.
Слайд 9
Задачи:
Создать условия для развития организаторских способностей каждого, формировать
лидерские качества;
Дать возможность самореализации и самоутверждения каждого через конкретные
дела;Создать условия для развития креативности, инициативности, самостоятельности;
Создать благоприятные условия для совместной деятельности детей и взрослых (учителей и родителей);
Формировать толерантность, умение общаться;
Реализовать интересы каждого учащегося;
Привлечь родителей к совместной деятельности.
Слайд 10
Высшим органом ученического самоуправления класса является классное собрание
Определяет
основные направления классной жизни.
Обсуждает любые вопросы жизнедеятельности класса, принимает
по ним необходимые решения.Совместно с классным руководителем рассматривает и утверждает план внеурочной деятельности.
Слайд 11
Структура классного самоуправления включает:
Коллегия образования;
Коллегия инициативы и творчества;
Коллегия
спорта;
Коллегия культуры;
Коллегия благоустройства.
Слайд 12 Деятельности ученического самоуправления – это не только отдельные
