Презентация на тему Самоуправление в классе

содружество сотрудничество сопричастность
«САМО» самовыражение самодеятельность самоопределение

дел для своего класса, а значит и для себя; Решение

задач, самостоятельно поставленных перед классным коллективом; Школа ответственности, доверие, взаимопомощь, взаимопонимание и взросление;

для самовыражения, самоутверждения каждой личности через участие в различных

видах деятельности. 2.Сттимуляция социального творчества, инициативы, формирования активной гражданской позиции детей. 3.Воспитание у школьников демократической культуры, формирование умения действовать в интересах совершенствования не только своей личности, но и общества (класса, школы). 4.Воспитание достойных творческих лидеров.

собраниями работу организует и контролирует совет класса;
Распределение общественных поручений

между всеми учащимися.

Классное собрание
Помочь в решении проблем.
Развивать у учащихся способность

решать эти проблемы самостоятельно.

Вызывать детей на откровенный разговор друг с другом. Формировать честную дисциплину среди школьников.

Цель

Задачи

других;
Не привлекайте детей к выслеживанию и выявлению правонарушителей;
Не наказывайте

весь класс за поведение отдельных ребят;
Создавайте атмосферу сотрудничества.

самим решить проблему;
2.Не оказывать друг на друга никакого давления

– ни юридического, ни словесного;
3.Слушать друг друга и не перебивать.

дискуссии: «Что нам необходимо сделать для того, чтобы …»; Предложение

решения проблемы; Выбор решения; Обсуждение предполагаемого результата решения; Закрытие собрания.

школьников начальной школы – 30 мин., для старших школьников

– 45 мин.