Презентация на тему Семейно-педагогический проект

Проект СЕМЕЙНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ.
Участники проекта: Шумакова Лариса Викторовна
Дети

подготовительной группы Андрей Инюхин и Ксюша Гарку;
Родители Инюхина Евгения Никалаевна и Гаркуша Татьяна Тимофеевна.

любят картошку, поэтому решили узнать об этом продукте и

приготовить блюда с мамой дома.

Цель исследования: исследовать картошку со всех сторон: как попал в Россию, какие сорта для Сибири; картошка – «царица» на кухне; опыты над картошкой.
Задачи:
уточнить, появление картошки в Россию;
выяснить, какие сорта растут у нас в огороде;
познакомиться с «царице» на кухне;
приготовить любимые блюда дома в семье с картошки;
провести эксперимент с картошкой.

ознакомлению детей с ценностью и пользой картошки, пониманию значимости

картошки в питании растущего детского организма.

Эта работа осуществлялась через поисково-исследовательскую, интеграционную деятельность в процессе разных форм работы, направленную на расширение потенциала творческих и интеллектуальных способностей детей посредством активации детской жизнедеятельности.

Проект исследовательско-творческий, рассчитан сроком на 1 неделю включая в себя несколько этапов.

появлением картошки в Россию, какие сорта вывели для Сибири,

как раньше называли картошку, как производят крахмал и его применения).
картошка «царица» кухни (совместная деятельность мамы и ребёнка – приготовление любимых блюд: борщ, драника, толчонка).
Экспериментирование (рассмотрение картошки разных сортов, исследование продуктов(кусочек хлеба, сахар, манка, картофель) на наличия крахмала )).

рассказала, что картошку завез Пётр первый из Европы, но

появилась она в Индии и называли её «папа», чуть позже «дьявольское яблоко». Долго «кочевала» по Европе.