Презентация на тему Сенсорная комната как средство развития коммуникативных возможностей и способностей

ребенка сиротство оставляет тяжелые последствия. Основным приобретенным дефектом оказывается

задержка и искажение психического и личностного роста.
В ходе логопедического обследования наиболее часто у них выявляются системное недоразвитие речи различной степени выраженности, которое протекает на фоне общих коммуникативных, эмоциональных расстройств и интеллектуальных нарушений.

специфическими особенностями детей целесообразно использовать занятия в сенсорной комнате.

В спокойной, доверительной обстановке сенсорной комнаты у ребенка создается ощущение защищенности, спокойствия, уверенности в себе, восстанавливается эмоциональный комфорт, снимается тревога.
Сенсорная комната обеспечивает быстрое установление эмоционально-положительного контакта между ребенком и взрослым.

способностей.
Цель: развитие коммуникативных навыков; выработка положительных черт характера; преодоление

агрессивности, тревожности, замкнутости, застенчивости. Развивающие игры и упражнения с использованием мягкого напольного покрытия, сухих бассейна, душа, пуфика-кресла с гранулами, детских подушечек с гранулами. Занятия сопровождаются спокойной музыкой.

круг»: здороваться глазами.
«Комплименты»: говорить добрые слова и пожелания друг

другу.
«Связующая нить»: передать клубок ниток, сопровождая высказыванием добрых пожеланий друг другу.
«Эхо»: повторять издаваемые звуки; взрослый произносит слово или фразу, а ребенок, находясь в противоположном конце комнаты, выполняя роль эха, должен повторить сказанное.

продолжает.
«Разговор сквозь стекло»: объясняться жестами.
«Зеркало»: повторять движения.
«Секрет» - взрослый

шепотом произносит слово или фразу, ребенок по секрету передает сказанное товарищу.

явлений. «Кто как кричит?»: взрослый показывает изображение животного, а

дети говорят, как оно кричит (лает, кукарекает, мычит…).
Беседы, чтение художественных произведений. Стихотворений, заучивание коротких стихов, загадок.
В сенсорной комнате можно успешно проводить игры, упражнения с целью закрепления, систематизации, уточнения активного словаря по лексическим темам.

из разноцветных модулей. Распределяются роли, раздаются куклы. Организуется процесс

инсценировки с последующим выступлением.

различных заданий, игровых упражнений, способствует развитию коммуникативных способностей и

возможностей.