- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Сказочные лабиринты игр Воскобовича презентация по логопедии
Содержание
- 3. «Краткое описание комплектов игровой технологии В.В.Воскобовича».
- 4. Сравнительный анализ характерных особенностей развивающих игр Б.П.Никитина и В.В.Воскобовича
- 5. Возрастной диапазонОдна и та же игра интересна
- 6. Многофункциональность. С помощью игр решаются сразу несколько
- 7. Творческий потенциал Все игры - свободный полет воображения, которое может вылиться в какое-нибудь открытие.
- 8. Сказочная «огранка» Методические сказки, которые содержат сюжеты
- 9. Образность и универсальность Игры наполнены ощущением сказки,
- 10. Реализация технологии В отношениях "взрослый-ребенок" здесь не
- 11. «Система работы по игровой технологии В.В.Воскобовича».Цель: Сформировать
- 12. Скачать презентацию
- 13. Похожие презентации
«Краткое описание комплектов игровой технологии В.В.Воскобовича».
Слайд 4 Сравнительный анализ характерных особенностей развивающих игр Б.П.Никитина и
В.В.Воскобовича
Слайд 5
Возрастной диапазон
Одна и та же игра интересна и
трехлетке и семилетке, так как в ней есть и
действия для малышей и многоступенчатые задания для старших детей.
Слайд 6
Многофункциональность
. С помощью игр решаются сразу несколько образовательных
задач: сначала нужно из деталей головоломки составить и придумать
сказочный мир, в это время ребенок незаметно для себя запоминает и узнает цвет, развивает память и мышление, мелкую моторику, внимание.
Слайд 7
Творческий потенциал
Все игры - свободный полет воображения,
которое может вылиться в какое-нибудь открытие.
Слайд 8
Сказочная «огранка»
Методические сказки, которые содержат сюжеты о
превращениях и приключениях веселых героев и одновременно логические вопросы,
задания и упражнения по моделированию, преобразованию предметов. Эту авторскую игровую технологию Вячеслав Воскобович назвал «Сказочные лабиринты».
Слайд 9
Образность и универсальность
Игры наполнены ощущением сказки, особого
языка, который мы, взрослые, утрачиваем за рациональными словоформами. Все
игры обращены к главному участнику - ребенку.
Слайд 10
Реализация технологии
В отношениях "взрослый-ребенок" здесь не предполагается
положение взрослого над ребенком, только партнерские отношения. Ребенок окружается
непринужденной, веселой, интеллектуально-творческой атмосферой.
Слайд 11
«Система работы по игровой технологии В.В.Воскобовича».
Цель: Сформировать компетентность
педагогов и родителей в применении на практике
технологии интеллектуально-творческого развития детей 3 – 7 лет «Сказочныелабиринты игры» В.В.Воскобовича.
