Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Словестно - развивающие игры как средство развития речи детей дошкольного возраста презентация к уроку по логопедии (старшая, подготовительная группа)

Для интеллектуального развития маленького человека, для уточнения его знаний об окружающем мире имеет большое значение игровой вид деятельности, который в силу своей специфики обеспечивает детскую активность и самовыражение. Словестно-развивающие игры способствуют всестороннему развитию детей, особенно
Словестно - развивающие игры как средство развития речи детей дошкольного возраста Учитель-логопед Для интеллектуального развития маленького человека, для уточнения его знаний об окружающем 1. Артикуляционная гимнастика2. Речевое дыхание3. Фонематические процессы4. Грамматический строй речи5. Связная речь Артикуляционная гимнастика Речевое дыхание«Звукоподражалки»        Свистит ветер: СССССССС…Шумит Фонематические процессыФонематический слух –способность слышать и различать звуки.Фонематическое восприятие -это умение, Развитие навыка элементарного звукового анализа- умение определять наличие или отсутствие звука в Игры на развитие фонематического восприятия Грамматический строй речи – это система взаимодействия слов между собой в словосочетаниях и предложениях Формирование связной речи  Лингвистические (словесные) игры, направленные на развитие различных видов Спасибо  за  внимание!
Слайды презентации

Слайд 2
Для интеллектуального развития маленького человека, для уточнения его

Для интеллектуального развития маленького человека, для уточнения его знаний об

знаний об окружающем мире имеет большое значение игровой вид

деятельности, который в силу своей специфики обеспечивает детскую активность и самовыражение.
Словестно-развивающие игры способствуют всестороннему развитию детей, особенно важны они в развитии речи детей.


Слайд 3 1. Артикуляционная гимнастика
2. Речевое дыхание
3. Фонематические процессы
4. Грамматический

1. Артикуляционная гимнастика2. Речевое дыхание3. Фонематические процессы4. Грамматический строй речи5. Связная речь

строй речи
5. Связная речь


Слайд 4 Артикуляционная гимнастика

Артикуляционная гимнастика

Слайд 5 Речевое дыхание
«Звукоподражалки»

Речевое дыхание«Звукоподражалки»    Свистит ветер: СССССССС…Шумит лес: ШШШШШШШ…Звенит комар:


Свистит ветер: СССССССС…
Шумит лес: ШШШШШШШ…
Звенит комар: ЗЗЗЗЗЗЗЗЗЗ
Плачет малыш:

УАУАУАУА…
«Насос»
Накачивая воображаемую шину, повторять:
ССССС!ССССС!ССССС!
«Пульверизатор»
Сжимая в руке воображаемую грушу пульверизатора,
повторять: Ф!Ф!Ф!Ф!Ф!Ф!Ф!Ф!


Слайд 6 Фонематические процессы
Фонематический слух –способность слышать и различать

Фонематические процессыФонематический слух –способность слышать и различать звуки.Фонематическое восприятие -это

звуки.
Фонематическое восприятие -это умение, которое формируется у ребёнка только

в ходе целенаправленного обучения и представляет собой систему операций:
- умение определять наличие или отсутствие звука в слове.
-умение определять местоположение звука в слове по отношению к началу, середине, концу.
-умение определять линейную последовательность и количество звуков в слове.


Слайд 7 Развитие навыка элементарного звукового анализа
- умение определять наличие

Развитие навыка элементарного звукового анализа- умение определять наличие или отсутствие звука

или отсутствие звука в слове
-умение определять местоположение звука в

слове по отношению к началу, середине, концу

-умение определять линейную последовательность и количество звуков в слове


Слайд 8 Игры на развитие фонематического восприятия

Игры на развитие фонематического восприятия

Слайд 9 Грамматический строй речи – это система взаимодействия слов

Грамматический строй речи – это система взаимодействия слов между собой в словосочетаниях и предложениях

между собой в словосочетаниях и предложениях


Слайд 10 Формирование связной речи
Лингвистические (словесные) игры, направленные

Формирование связной речи Лингвистические (словесные) игры, направленные на развитие различных видов

на развитие различных видов речевой активности (диалогической, монологической), позволяют

каждому ребёнку легко и свободно проявить интеллектуальную инициативу. Благодаря лингвистическим играм мы учимся "вслушиваться", "вглядываться" в мир детей.


  • Имя файла: slovestno-razvivayushchie-igry-kak-sredstvo-razvitiya-rechi-detey-doshkolnogo-vozrasta-prezentatsiya-k-uroku-po-logopedii-starshaya-podgotovitelnaya-gruppa.pptx
  • Количество просмотров: 110
  • Количество скачиваний: 0