Презентация на тему Современные проблемы гуманизации образования презентация к уроку

Содержание

2. Истинная гуманность педагогики заключается в том, чтобы
3. Гуманизм – (от лат.humanitas – человечность) –принцип
4. Закономерности гуманизации образованияВзаимодействие растущего человека со взрослыми
6. Учёт культурно исторических традиций народа;Разнообразность и продуктивность
7. Современные проблемы гуманизации образования«Ничего выше человека, и ни один человек не может быть ниже другого..»
8. Гуманизация образования, как научная проблемаСовременный кризис образования имеет внутренние причины…
9. Гуманизация образования – это редукция зарубежных достижений
10. Скачать презентацию
11. Похожие презентации

Истинная гуманность педагогики заключается в том, чтобы беречь радость и счастье, на которое имеет право ребёнок В.А. СухомлинскийИстинная гуманность педагогики заключается в том, чтобы беречь радость и счастье, на которое имеет право ребёнок В.А.

Главная
Педагогика
Современные проблемы гуманизации образования презентация к уроку

Тема: Современные проблемы гуманизации образованияПодготовила: магистрант 2-го курса программа «Дошкольное образование» Верхозина Л.Г.

Истинная гуманность педагогики заключается в том, чтобы беречь радость и счастье, на

Гуманизм – (от лат.humanitas – человечность) –принцип мировозрения, в основе которого лежит

Закономерности гуманизации образованияВзаимодействие растущего человека со взрослыми и социальной средой, взаимодействие человека

Современные проблемы гуманизации образования презентация к уроку

Учёт культурно исторических традиций народа;Разнообразность и продуктивность значимой деятельности;Учащийся выступает субъектом обучения;Принцип

Современные проблемы гуманизации образования«Ничего выше человека, и ни один человек не может быть ниже другого..»

Гуманизация образования, как научная проблемаСовременный кризис образования имеет внутренние причины…

Гуманизация образования – это редукция зарубежных достижений гуманистической психологии или наша страна

Слайды презентации

Слайд 2 Истинная гуманность педагогики заключается в том, чтобы беречь

Истинная гуманность педагогики заключается в том, чтобы беречь радость и счастье,

радость и счастье, на которое имеет право ребёнок В.А. Сухомлинский
Истинная

гуманность педагогики заключается в том, чтобы беречь радость и счастье, на которое имеет право ребёнок В.А. Сухомлинский

Слайд 3
Гуманизм – (от лат.humanitas – человечность) –принцип мировозрения,

Гуманизм – (от лат.humanitas – человечность) –принцип мировозрения, в основе которого

в основе которого лежит признание безграничности возможностей человека и

его способности к совершенствованию, прав личности на свободное проявление своих способностей, убеждений, утверждение блага человека как критерия оценки уровня общественных отношений.

Гуманизация – (от лат.humanus – человеческий, свойственный человеку, человеко-любивый) – принцип, основанный на отношении к человеку как к высшей ценности, на признании права ребёнка на свободное развитие и проявление своих способностей.

Гуманизация образования – система мер, направленных на приоритетное развитие общекультурных компонентов в содержании образования и технологии обучения, ориентированных на совершенствование личности, занимающей центральное место в структуре общественных отношений.

Слайд 4 Закономерности гуманизации образования
Взаимодействие растущего человека со взрослыми и

Закономерности гуманизации образованияВзаимодействие растущего человека со взрослыми и социальной средой, взаимодействие

социальной средой, взаимодействие человека с миром;
Ориентация на развитие личности;
«Зона

ближайшего развития»;
Развитие личности в гармонии с общечеловеческой культурой;

Слайд 5

Слайд 6
Учёт культурно исторических традиций народа;
Разнообразность и продуктивность значимой

Учёт культурно исторических традиций народа;Разнообразность и продуктивность значимой деятельности;Учащийся выступает субъектом

деятельности;
Учащийся выступает субъектом обучения;
Принцип диалогического подхода, позиция сотрудничества;
Творческая направленность

образовательного процесса;
Принцип профессионально-этической взаимоответственности.

Слайд 7 Современные проблемы гуманизации образования
«Ничего выше человека, и ни

один человек не может быть ниже другого..»

Слайд 8 Гуманизация образования, как научная проблема
Современный кризис образования имеет

внутренние причины…

Слайд 9 Гуманизация образования – это редукция зарубежных достижений гуманистической

Гуманизация образования – это редукция зарубежных достижений гуманистической психологии или наша

психологии или наша страна стала совершенно другой…
Гуманизация образования как

сложившаяся образовательная парадигма;
Общество, семья или школа?

Гуманизация образования – это редукция зарубежных достижений гуманистической психологии или наша страна стала совершенно другой…
Гуманизация образования как сложившаяся образовательная парадигма;
Общество, семья или школа?