Презентация на тему Су – Джок терапия в детском саду презентация по логопедии

с
нарушениями речи.

Характер

речевых патологий часто имеет комбинированную форму,
когда одновременно нарушается речь, развитие высших психических
функций, состояние общей и мелкой моторики, ориентирование в
пространстве, эмоционально –волевая сфера.

Возникает необходимость в комплексном преодолении речевых
нарушений, наряду с традиционными методами и приёмами
использовать нетрадиционные технологии, которые оказывают
дополнительное стимулирование речевых зон головного мозга.

профессор Пак Чже Ву


«Су» - кисть

«Джок»

- стопа

Кисть и стопа являются, по мнению автора системы Су-Джок,
«пультами дистанционного управления» здоровьем человека.

подобия, кистей и стоп всему организму в целом.

Универсальность
Доступность
Простота применения.





ЦЕЛИ:
Коррекция речевых нарушений с

помощью
массажеров Су-Джок.

Нормализовать мышечный тонус,
опосредованно стимулировать речевые
области в коре головного мозга

и эмоциональной расторможенности;

воздействовать на биологически

активные точки по системе
Су – Джок, стимулируя речевые зоны коры головного мозга

Использовать элементы су-джок терапии на различных этапах работы
и этапах занятий по коррекции речи

Развивать психические процессы, совершенствовать навыки
пространственной ориентации

Повысить уровень компетентности педагогов и родителей в вопросах
коррекции речевых нарушений у детей

(автоматизация и дифференциация звуков)


Выполнение пальчиковой гимнастики


Развитие фонематического восприятия



Выполнение

дыхательных и голосовых упражнений

Развитие лексико-грамматических категорий

Развитие
звуко - буквенного анализа слов

Развитие психических процессов

Развитие
связной речи

Развитие слоговой структуры слов

Массаж – основной метод Су–Джок терапии

Цель - активизировать межполушарное

взаимодействие, синхронизировать работу обоих полушарий мозга.

ПРИЁМЫ СУ –ДЖОК МАССАЖА

круговые движения шарика между ладонями
перекатывание шарика от кончиков пальцев к основанию
ладони
вращение шарика кончиками пальцев,
сжимание шарика между ладонями,
сжимание и передача из руки в руку,
подбрасывание шарика с последующим сжатием между
ладонями

массируют мышцы рук.
Массаж эластичным кольцом помогает стимулировать работу

внутренних органов.

назови»
«Спрячь шарик в ладонях, если звука «С» нет

в слове»

ПАЛЬЧИКОВАЯ ГИМНАСТИКА

С Су-Джок шарами

«Мячик сильно посжимаю
И ладошку поменяю»

«Назови ласково»
«Скажи наоборот»
«Один – много»
«Какой? Какая? Какое?»
ЗВУКО – БУКВЕННЫЙ

АНАЛИЗ

Прокатывание шарика по букве