Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Трудности адаптации первоклассников в школе. презентация к уроку (1 класс)

Психологическая готовность ребёнка к школе. Личностная готовность Волевая готовностьИнтеллектуальная готовность
Трудности адаптации первоклассников в школе.Штурмуйте каждую проблему с энтузиазмом…как если бы от Психологическая готовность ребёнка к школе. Личностная готовность Волевая готовностьИнтеллектуальная готовность Личностная готовностьУмение ребёнка войти в детское общество, действовать совместно с другими, уступать, Волевая готовностьЭто условие характеризуется отношением ребёнка к трудностям и способам их преодоления. Интеллектуальная готовностьЭто наличие определённого кругозора, запаса конкретных знаний о живой и неживой Режим дня вашего ребёнка 6.45 – 7.00 - подъем и водные процедуры7.00 7.20 – 7. 45 – дорога в школу 7.45 – 11. 20 11.20 – 12.20- дорога домой и обед 12.30 – 13.50 – внеурочная деятельность 15.00 – 16.00  подготовка к занятиям 16.00 – 17.00 17.00 – 18.00 – ужин  18.00 – 20.00-пребывание с семьёй: 20.00 – 21. 00 –Подготовка ко сну и сон. Советы родителямЛюбите своих детей, тогда они станут настоящими личностями, самостоятельными, удачливыми в Будьте объективны не только в оценке своего ребенка, но и в оценке Не ругайте ребят утром Литература для подготовки собрания: Корнеева Е.Н. ох уж эти первоклашки!.. Ярославль. «Академия
Слайды презентации

Слайд 2 Психологическая готовность ребёнка к школе.
Личностная готовность
Волевая готовность
Интеллектуальная

Психологическая готовность ребёнка к школе. Личностная готовность Волевая готовностьИнтеллектуальная готовность

готовность


Слайд 3 Личностная готовность
Умение ребёнка войти в детское общество, действовать

Личностная готовностьУмение ребёнка войти в детское общество, действовать совместно с другими,

совместно с другими, уступать, подчиняться
( разумная необходимость),

чувство товарищества.
Такие качества обеспечат ему безболезненную адаптацию к новым социальным условиям

Слайд 4 Волевая готовность
Это условие характеризуется отношением ребёнка к трудностям

Волевая готовностьЭто условие характеризуется отношением ребёнка к трудностям и способам их

и способам их преодоления. Здесь главное значение имеет воспитание

мотивов достижения целей, умение принять трудности и стремление разрешить их. 


Слайд 5 Интеллектуальная готовность
Это наличие определённого кругозора, запаса конкретных знаний

Интеллектуальная готовностьЭто наличие определённого кругозора, запаса конкретных знаний о живой и

о живой и неживой природе, общественной жизни. В этом

возрасте логическая форма мышления доступна, но не характерна. Важная роль отведена наглядно – действенному и наглядно – образному мышлению.


Слайд 6 Режим дня вашего ребёнка
6.45 – 7.00 -

Режим дня вашего ребёнка 6.45 – 7.00 - подъем и водные


подъем и водные
процедуры


7.00 – 7.20 - завтрак


Слайд 7 7.20 – 7. 45 – дорога в школу

7.20 – 7. 45 – дорога в школу 7.45 – 11.


7.45 – 11. 20 – занятия в школе


Слайд 8 11.20 – 12.20- дорога домой и

11.20 – 12.20- дорога домой и обед 12.30 – 13.50 – внеурочная деятельность

обед
12.30 – 13.50 – внеурочная деятельность


Слайд 9 15.00 – 16.00
подготовка к

15.00 – 16.00 подготовка к занятиям 16.00 – 17.00 занятия по интересам, в кружках.

занятиям
16.00 – 17.00
занятия по интересам, в кружках.


Слайд 10 17.00 – 18.00 – ужин
18.00

17.00 – 18.00 – ужин 18.00 – 20.00-пребывание с семьёй: чтение книг, игры и т.д.

– 20.00-пребывание с семьёй: чтение книг, игры и т.д.


Слайд 11 20.00 – 21. 00 –
Подготовка ко сну и

20.00 – 21. 00 –Подготовка ко сну и сон.

сон.


Слайд 12 Советы родителям
Любите своих детей, тогда они станут настоящими

Советы родителямЛюбите своих детей, тогда они станут настоящими личностями, самостоятельными, удачливыми

личностями, самостоятельными, удачливыми в жизни.
Внушайте ребёнку, что все человеческие

существа достойны уважения и любви.
  Поддержите в ребенке его стремление стать школьником. Будьте внимательны к ребенку, отмечайте изменения в его поведении, любые отклонения от нормы.
 Цените в своем ребенке индивидуальность, то, что он у вас необычный.
Отвечайте на все вопросы школьника. Ищите ответы вместе с ним. Ваш ребенок пришел в школу, чтобы учиться. Когда человек учится, у него может что-то не сразу получиться. Ребенок имеет право на ошибку.
Обращайте внимание на работоспособность ребенка.


Слайд 13 Будьте объективны не только в оценке своего ребенка,

Будьте объективны не только в оценке своего ребенка, но и в

но и в оценке сложившейся трудной ситуации.
Умейте просить прощение

у ребенка, если вы неправы.
Если вас в поведении ребенка, в его учебных делах что-то беспокоит, не стесняйтесь обращаться за советом и консультацией к учителю или школьному психологу.
Не забывайте об играх! У малышей должно быть время для игровых занятий.
Будьте терпеливы, верьте в себя и в ребёнка, радуйтесь каждому мгновению, проведённому рядом с ним. Помните, время летит очень быстро! Дети повзрослеют, и у них начнётся своя жизнь, но уже без вас.
Вам представилась удивительная возможность вновь пережить то, что осталось далеко позади…ваше детство!


Слайд 14 Не ругайте ребят утром

Не ругайте ребят утром

–солнце покажется им тусклым; Не ругайте ребят днём – небо покажется им хмурым; Не ругайте ребят на ночь – звёзды померкнут для них; Не ругайте! Любите их, и они ответят всем взаимностью.

  • Имя файла: trudnosti-adaptatsii-pervoklassnikov-v-shkole-prezentatsiya-k-uroku-1-klass.pptx
  • Количество просмотров: 111
  • Количество скачиваний: 0