Презентация на тему Универсальные учебные действия как важнейшее условие реализации ФГОС второго поколения

коммуникативность
гибкость, мобильность
креативность
умение перестраиваться
быстрое принятие решений

стратегию его развития
ЦЕЛЬ ОБРАЗОВАНИЯ:
общекультурное, личностное и познавательное развитие учащихся,

обеспечивающее ключевую компетенцию образования – «научить учиться»

члена-корреспондента РАО, профессора МГУ А.Г. Асмолова.

Выготского, А.Н. Леонтьева, П.Я. Гальперина, Д.Б. Эльконина, А.В. Запорожца,

В.В. Давыдова.

компетентность, способность к
самостоятельному усвоению
новых знаний и умений,

включая организацию этого
процесса, культурную
идентичность и толерантность

Умение учиться, т.е. способность субъекта к саморазвитию и самосовершенствованию
путём сознательного и активного присвоения
нового социального опыта.

ставить учебные цели, искать и использовать необходимые средства и

способы их достижения, уметь контролировать и оценивать учебную деятельность и ее результаты;
создают условия развития личности и ее самореализации на основе «умения учиться» и сотрудничать со взрослыми и сверстниками.
обеспечивают успешное усвоение знаний, умений и навыков, формирование картины мира, компетентностей в любой предметной области познания.

общекультурного, личностного и познавательного развития и саморазвития личности;
обеспечивают преемственность

всех ступеней образовательного процесса;
лежат в основе организации и регуляции любой деятельности учащегося независимо от ее специально-предметного содержания;
обеспечивают этапы усвоения учебного содержания и формирования психологических способностей учащегося.

своих действий по решению учебной задачи.
Учащиеся самостоятельно выполняют задания,

осуществляют их самопроверку, сравнивая  с эталоном, учатся давать оценку деятельности по ее результатам, делают выводы.
Взаимопроверка и взаимоконтроль
Рефлексия