Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Урок для группы детей с дизорфографией Состав слова; 4 класс

Содержание

В изменяемых словах (склоняемых, спрягаемых) выделяют основу и окончание. В основе лежит лексическое значение слова; оно остаётся, если отнять окончание слова.Примеры:Кот – кота – коту – котом – о котеЗаписать примеры в тетради, выделить окончания
ГРУППА «ДИЗОРФОГРАФИЯ» (4 КЛАСС)Тема: Состав словаАвтор: Глущенко Наталия ВадимировнаУчитель-логопед ГБОУ СОШ № 930 (Москва) В изменяемых словах (склоняемых, спрягаемых) выделяют основу и окончание. В основе лежит СЛОВОИЗМЕНЕНИЕ И СЛОВООБРАЗОВАНИЕСловоизменение – процесс изменения форм одного и того же слова СЛОВОИЗМЕНЕНИЕСЛОВООБРАЗОВАНИЕКота (угостили молоком)КотКошачий (корм)КотищеКотёнокКоту (перевязали лапу) ОКОНЧАНИЕЧасть словаСлужит для изменения имеющегося словаЗадание. Просклонять слова:Лошадь; облако; вентилятор ПРИСТАВКАЧасть словаСлужит для образования новых словСтоит перед корнемНа примере слова «нести»:Нести – Образовать как можно больше слов с помощью приставокоткрытьдатьменять СУФФИКСЧасть словаСлужит для образования новых словСтоит после корняНа примере слова «писать»:Писатель; пишущая; писанина Переписать, выделить суффиксы.Билетик, кусочек, доченька, котёнок, волчище, зайчик, зайчишка, шёрстка, копытце, ледяной, синеватый, ядовитый, хорошенький. Выписать группами однокоренные словаГора, белила, вода, белка, водить, пригород, горский, побелка, наводнение, ИТОГ УРОКАЧто такое словообразование и словоизменение?Какая часть речи служит для словоизменения?Какие части ИСПОЛЬЗУЕМЫЕ ИЗОБРАЖЕНИЯhttp://s020.radikal.ru/i716/1302/d5/9903bd44eedc.jpghttp://i078.radikal.ru/1302/a6/1294dc060ca8.jpghttp://s018.radikal.ru/i510/1302/45/a5f7418155d8.jpghttp://i031.radikal.ru/1302/59/3088c4250a1b.jpghttp://s019.radikal.ru/i613/1302/7c/10ba517d5256.jpghttp://s018.radikal.ru/i516/1302/37/792053a1b167.jpghttp://i058.radikal.ru/1302/e5/958d9730fbbb.jpghttp://s019.radikal.ru/i638/1302/24/c122fe583ea4.jpghttp://s017.radikal.ru/i442/1302/a5/dec01219c550.jpg
Слайды презентации

Слайд 2 В изменяемых словах (склоняемых, спрягаемых) выделяют основу и

В изменяемых словах (склоняемых, спрягаемых) выделяют основу и окончание. В основе

окончание. В основе лежит лексическое значение слова; оно остаётся,

если отнять окончание слова.
Примеры:
Кот – кота – коту – котом – о коте
Записать примеры в тетради, выделить окончания

Слайд 3 СЛОВОИЗМЕНЕНИЕ И СЛОВООБРАЗОВАНИЕ
Словоизменение – процесс изменения форм одного

СЛОВОИЗМЕНЕНИЕ И СЛОВООБРАЗОВАНИЕСловоизменение – процесс изменения форм одного и того же

и того же слова (склонение, спряжение)
Словообразование – процесс образования

новых однокоренных слов от исходного с помощью словообразовательных частей слова

Слайд 4 СЛОВОИЗМЕНЕНИЕ
СЛОВООБРАЗОВАНИЕ
Кота (угостили молоком)
Кот
Кошачий (корм)
Котище
Котёнок

Коту (перевязали лапу)




СЛОВОИЗМЕНЕНИЕСЛОВООБРАЗОВАНИЕКота (угостили молоком)КотКошачий (корм)КотищеКотёнокКоту (перевязали лапу)

Слайд 5 ОКОНЧАНИЕ
Часть слова
Служит для изменения имеющегося слова
Задание. Просклонять слова:
Лошадь;

ОКОНЧАНИЕЧасть словаСлужит для изменения имеющегося словаЗадание. Просклонять слова:Лошадь; облако; вентилятор

облако; вентилятор


Слайд 6 ПРИСТАВКА
Часть слова
Служит для образования новых слов
Стоит перед корнем
На

ПРИСТАВКАЧасть словаСлужит для образования новых словСтоит перед корнемНа примере слова «нести»:Нести

примере слова «нести»:
Нести – занести – внести – обнести

– унести – перенести – вынести - поднести

Слайд 7 Образовать как можно больше слов с помощью приставок
открыть
дать
менять

Образовать как можно больше слов с помощью приставокоткрытьдатьменять

Слайд 8 СУФФИКС
Часть слова
Служит для образования новых слов
Стоит после корня
На

СУФФИКСЧасть словаСлужит для образования новых словСтоит после корняНа примере слова «писать»:Писатель; пишущая; писанина

примере слова «писать»:
Писатель; пишущая; писанина


Слайд 9 Переписать, выделить суффиксы.
Билетик, кусочек, доченька, котёнок, волчище, зайчик,

Переписать, выделить суффиксы.Билетик, кусочек, доченька, котёнок, волчище, зайчик, зайчишка, шёрстка, копытце, ледяной, синеватый, ядовитый, хорошенький.

зайчишка, шёрстка, копытце, ледяной, синеватый, ядовитый, хорошенький.


Слайд 10 Выписать группами однокоренные слова
Гора, белила, вода, белка, водить,

Выписать группами однокоренные словаГора, белила, вода, белка, водить, пригород, горский, побелка,

пригород, горский, побелка, наводнение, привод, белизна, обезводить, водитель, городской,

горец, бельчонок, водопад, предгорье, белый, водица.

Слайд 11 ИТОГ УРОКА
Что такое словообразование и словоизменение?
Какая часть речи

ИТОГ УРОКАЧто такое словообразование и словоизменение?Какая часть речи служит для словоизменения?Какие

служит для словоизменения?
Какие части речи служат для словообразования?
Оценка работы

учеников

  • Имя файла: urok-dlya-gruppy-detey-s-dizorfografiey-sostav-slova-4-klass.pptx
  • Количество просмотров: 135
  • Количество скачиваний: 0