Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Воспитательная система класса

Содержание

Цель:Создание условий для моделирования и построения воспитательной системы класса, направленной на развитие и раскрытие индивидуальности ребенка, умеющего жить в классном коллективе и строить со своими одноклассниками отношения взаимопомощи и взаимоуважения, уважительно относиться к жизни и ко
ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ СИСТЕМА КЛАССА Цель:Создание условий для моделирования и построения воспитательной системы класса, направленной на развитие Задачи.Формирование навыков культурного поведения в школе, дома, на улице, в общественных местах.Привитие Задачи-минимум:Коллективный уровень:развивать в коллективе дружеские отношения, отношения заботы, взаимопомощи и взаимоподдержки;Групповой уровень:учить Информационная справка•Список класса.• Характеристика класса.• Социальный паспорт класса.• Характеристика занятости учащихся во Психологические особенности Физические особенности Образ выпускника начальной школы       Нравственный потенциал РебенокКлассное сообществоВоспитательное пространство городаЛичность классного руководителяВоспитательные центры школы:кружки, спорт. секцииРодительский комитетВоспитывающие ситуацииКоллективные СамоумейкаСтруктура самоуправления 1 В класса. ПЛАН СЕТКА ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫПЛАНИРОВАНИЕ КЛАССНЫХ ЧАСОВПРОФИЛАКТИКА наркомании и алкоголизма Планирование воспитательной работы Реализация воспитательной работы По направлениям:1.В мире знаний.2. Моё здоровье.3. Человек нравственный.4. В мире прекрасного.5. Россиянин.6. 7. СЕМЬЯ Родительская тройкаПлан работы родительской тройкиОктябрь-Помощь в организации и проведении праздника «Посвящение Родительский лекторийЖизньребенка Сентябрь- Жизнь ребенка и его успехи в Работа со слабоуспевающими учащимисяВыполнение творческих работ.Подготовка сообщений к классным часам.Участие в конкурсах Работа с трудными детьми.Исследование жилищно-бытовых условий.Консультации и беседы с родителями по воспитанию Покинут счастьем будет тот,Кого ребенком плохо воспитали.Побег зеленый выпрямить легко,Сухую ветвь один огонь исправит.
Слайды презентации

Слайд 2 Цель:
Создание условий для моделирования и построения воспитательной системы

Цель:Создание условий для моделирования и построения воспитательной системы класса, направленной на

класса, направленной на развитие и раскрытие индивидуальности ребенка, умеющего

жить в классном коллективе и строить со своими одноклассниками отношения взаимопомощи и взаимоуважения, уважительно относиться к жизни и ко всему живому, как проявлению жизни.

Слайд 3 Задачи.
Формирование навыков культурного поведения в школе, дома, на

Задачи.Формирование навыков культурного поведения в школе, дома, на улице, в общественных

улице, в общественных местах.

Привитие интереса к здоровому образу жизни,

соблюдению гигиенических правил.

Развитие речи учащихся и культуры общения.

Воспитание уважительного отношения к взрослым, пожилым людям.

Воспитание бережного отношения к природе.




Слайд 4
Задачи-минимум:

Коллективный уровень:
развивать в коллективе дружеские отношения, отношения заботы,

Задачи-минимум:Коллективный уровень:развивать в коллективе дружеские отношения, отношения заботы, взаимопомощи и взаимоподдержки;Групповой

взаимопомощи и взаимоподдержки;

Групповой уровень:
учить ребят вести обсуждение вопросов о

роли норм и правил в жизни человека и общества:

развивать умение работать в группе, в команде, коллективно решать творческие задачи:

Индивидуальный уровень:
активизировать участие каждого в КТД, в выполнении поручений;

развивать у каждого культуру общения;

приучать каждого к порядку, организованности, жизни по правилам.



Слайд 5 Информационная справка
•Список класса.
• Характеристика класса.
• Социальный паспорт класса.

Информационная справка•Список класса.• Характеристика класса.• Социальный паспорт класса.• Характеристика занятости учащихся

Характеристика занятости учащихся во внеурочное время.


Уровень воспитанности учащихся;
уровень сплоченности

и развития классного коллектива;
уровень физического развития и здоровья детей.

Слайд 6 Психологические особенности

Психологические особенности

Слайд 7 Физические особенности

Физические особенности

Слайд 8 Образ выпускника начальной школы

Образ выпускника начальной школы    Нравственный потенциал личности: восприятие

Нравственный потенциал личности: восприятие и понимание учащимися

таких ценностей, как «семья», «школа», «учитель», «Родина», «природа», «дружба со сверстниками», «уважение к старшим»; потребность выполнять правила для учащихся, умение различать хорошие и плохие поступки людей, правильно оценивать свои действия и поведение одноклассников, соблюдать порядок и дисциплину в школе, общественных местах, правила уличного движения.
Познавательный потенциал: наблюдательность, активность и прилежание в учебном труде, устойчивый интерес к познанию.
Коммуникативный потенциал: овладение простейшими коммуникативными умениями и навыками, умение говорить и слушать, сочувствовать, проявлять внимание к другим людям, животным, природе, сформированность первичных навыков саморегуляции.
Эстетический потенциал: эстетическая восприимчивость предметов и явлений в окружающей природной и социальной среде, наличие личностного эмоционально окрашенного отношения к произведениям искусства.
Физический потенциал: соблюдение режима дня и правил личной гигиены, стремление стать сильным, быстрым, ловким и закаленным.


Слайд 9
Ребенок
Классное сообщество
Воспитательное пространство города
Личность классного руководителя
Воспитательные центры школы:
кружки,

РебенокКлассное сообществоВоспитательное пространство городаЛичность классного руководителяВоспитательные центры школы:кружки, спорт. секцииРодительский комитетВоспитывающие

спорт. секции
Родительский комитет
Воспитывающие ситуации
Коллективные и индивидуальные поручения

Общешкольное и классное

самоуправление


Управление системой


Слайд 10 Самоумейка
Структура самоуправления 1 В класса.

СамоумейкаСтруктура самоуправления 1 В класса.

Слайд 11 ПЛАН СЕТКА ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
ПЛАНИРОВАНИЕ КЛАССНЫХ ЧАСОВ
ПРОФИЛАКТИКА наркомании и

ПЛАН СЕТКА ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫПЛАНИРОВАНИЕ КЛАССНЫХ ЧАСОВПРОФИЛАКТИКА наркомании и алкоголизма Планирование воспитательной работы

алкоголизма
Планирование воспитательной работы


Слайд 12 Реализация воспитательной работы

Реализация воспитательной работы

Слайд 13 По направлениям:
1.В мире знаний.
2. Моё здоровье.
3. Человек нравственный.
4.

По направлениям:1.В мире знаний.2. Моё здоровье.3. Человек нравственный.4. В мире прекрасного.5.

В мире прекрасного.
5. Россиянин.
6. Экология и мы.
7. Семья.
Рассмотрим

направление «Семья»

Слайд 14 7. СЕМЬЯ

7. СЕМЬЯ

Слайд 15 Родительская тройка
План работы родительской тройки
Октябрь-Помощь в организации и

Родительская тройкаПлан работы родительской тройкиОктябрь-Помощь в организации и проведении праздника «Посвящение

проведении праздника «Посвящение

первоклассников в пешеходы»

Ноябрь-декабрь Организация подарков детям к новому году.
Март- организация чаепития .
Май- Помощь в организации встречи с ветераном ВОВ


Слайд 16 Родительский лекторий
Жизнь
ребенка

Сентябрь- Жизнь ребенка и его успехи

Родительский лекторийЖизньребенка Сентябрь- Жизнь ребенка и его успехи в

в

школе.
Ноябрь- Телевизор, компьютер и книги в
жизни семьи и первоклассника.
Январь- Значение эмоций для формирования
положительного взаимодействия
ребёнка с окружающим миром.
Режим первоклассника.
Март- Родителям о внимании и
внимательности. Правила выполнения
разных видов письменных работ.
Май- Подведение итогов адаптационного
периода. Правила безопасности жизни
ребёнка.

Слайд 17 Работа со слабоуспевающими учащимися
Выполнение творческих работ.
Подготовка сообщений к

Работа со слабоуспевающими учащимисяВыполнение творческих работ.Подготовка сообщений к классным часам.Участие в

классным часам.
Участие в конкурсах чтецов.
Развитие логического мышления, памяти.
Работа

с одаренными учащимися

Выполнение заданий, развивающих творческие способности учащихся.
Консультации родителей по подготовке дополнительных заданий.
Вовлечение детей в общественную работу коллектива.
Исследование интересов детей и предоставление заданий в соответствии с их интересами.


Слайд 18 Работа с трудными детьми.
Исследование жилищно-бытовых условий.
Консультации и беседы

Работа с трудными детьми.Исследование жилищно-бытовых условий.Консультации и беседы с родителями по

с родителями по воспитанию детей.
Организация досугового времени, путем вовлечения

учащихся в кружки, секции.
Консультации детей и родителей с психологом и социальным работником.
Контроль за выполнением поручений.
Повышение интереса к учению, путем предоставления им посильных дополнительных заданий.


  • Имя файла: vospitatelnaya-sistema-klassa.pptx
  • Количество просмотров: 130
  • Количество скачиваний: 0