Слайд 2 Формирование ясных представлений о продуктах, приносящих пользу организму,
об организации правильного здорового питания. Цель проекта
Слайд 3 1.Расширить знания о продуктах здорового и
нездорового питания, пропагандировать и рекламировать только здоровые
продукты; 2. Формировать интерес и готовность к соблюдению правил рационального и здорового питания; 3 Способствовать развитию творческих способностей .
задачи проекта
Слайд 4
Этапы работы над проектом. 1 этап. Подготовительный Определение темы, цели,
содержания проекта.. 2 этап. Планирование выработка плана действий, распределение ролей,
заданий по направлениям деятельности; изучение источников информации (книги, энциклопедии, интернет-материалы, беседы) 3 этап. Сбор информации анализ плана действий и полученных данных, уточнение дальнейших шагов по реализации проекта. 4 этап. Промежуточное обсуждение Работа с собранным материалом, его оформление. 5 этап. Выполнение проекта - Беседа со школьным медицинским работником Кирилловой Г . М. - Совместное с родителями создание коллажа и проведение в столовой акции с голосованием «Вкусной и здоровой пище – ДА, химии – НЕТ!»; - Изготовление буклета «Здоровое питание для школьника». - Ведение дневника питания «Сила воли», с записью всех употребляемых в течение дня продуктов в две колонки – здоровая еда и вредная еда; - Проведение опытов
Слайд 9
Способы и условия употребления пищи:
соблюдение режима питания (по
времени и по нагрузкам) активизация пищеварения перед приёмом пищи еда при
наступлении чувства голода тщательное пережёвывание пищи медленная еда, без спешки соблюдение правильных сочетаний продуктов соблюдение последовательности употребления различных продуктов разумное употребление жидкости соблюдение необходимого интервала между приёмами пищи организация разгрузочных дней