Презентации по Педагогике

ПРОЕКТНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ – это образовательная технология, предполагающая решение учащимися исследовательской, творческой задачи под руководством специалиста (учителя, родителей, воспитателя),  в ходе которого реализуется научный метод познания (вне зависимости от области исследования) Проектно-исследовательская деятельность предполагает Проектирование собственного исследования Выделение целей и задач

ЦЕЛЬ -выяснить, от чего зависит стратегия выбора профессии;-сформировать представление о трудовом механизме. У меня растут года, будет и семнадцать. Где работать мне тогда, чем заниматься? В.В. Маяковский.

ОБОСНОВАНИЕ НЕОБХОДИМОСТИ ПРОЕКТАПроблема: отсутствие информации у первоклассников и их родителей об отечественных новогодних брендахПричины ее возникновения: У первоклассников и их родителей нет мотивации;большинство не знают источников информации; нет популяризации отечественных брендов в СМИ России и Югры.Актуальность: российские бренды в преддверии Нового

Единственный путь, ведущий к знанию - это деятельность. Б.Шоу осознающий и принимающий традиционные ценности семьи, гражданского общества, многонационального народа Донецкой Народной Республики, человечества, осознающий свою сопричастность судьбе Отечествакреативный и критически мыслящий, активно и целенаправленно познающий мир, осознающий ценность образования

Пути передачи инфекции - высокая температура;- озноб и слабость; - боль и ломота во всем теле;- кашель;- головная боль;- насморк или заложенность носаСимптомы заболевания

Классный час «Выбираю профессию» ПРОФЕССИЯПрофессия – это род трудовой деятельности, требующий специальной подготовки, знаний, опыта и являющийся обычно источником существования.

Теперь, когда мы научились Летать по воздуху, как птицы, Плавать под водой, как рыбы, Нам не хватает только одного: Научиться жить на земле, как люди. Б.Шоу

Синквейн состоит из 5 строк; Его форма напоминает ёлочку.1 слово2 слова3 слова4 слова1 слово Что пишется в каждой строке?1 строка2 строка3 строка4 строка5 строка1 слово – Существительное. Обозначает объект или предмет, о котором пойдет речь. (Кто? Что?)2 слова -

Цель: воспитание патриотизма и гражданственности на примере изучения государственной символикиЗадачи: расширение и закрепление знаний и представлений о государственной символике России;воспитание уважительного отношения к символам своего государства Инструкция Дорогие друзья! Сегодня вы принимаете участие в викторине посвященной символике России. Внимательно

Правила ароматерапииникогда не наносите неразбавленное масло на кожу и слизистые;Никогда не используйте эфирные масла в повышенных дозировках;При первом применении данного эфирного масла, проведите алергопробу: для этого нанесите на носовой платок каплю масла , и иногда в течение дня подносите платок к

Цели и задачи:обеспечение безопасности жизни и жизнедеятельности обучающихся образовательного учреждения;информирование и предупреждение о риске и мерах необходимой безопасности;сохранение, укрепление и защита здоровья обучающихся школы в условиях опасных и чрезвычайных ситуациях;организация защиты обучающихся, формирование умений и навыков безопасного поведения в

Ранним утром, когда природа молода и свежа, отмечается светлый, счастливый праздник – ТРОИЦА. Раньше на Руси празднование Троицы в народе называли Зелёными Святками, зелёной неделей, цветочной Пасхой. Православный праздник Святой Троицы входит в 12 самых главных христианских праздников. Праздник Святой Троицы

ПЕРВОЕ ЗНАКОМСТВООсенью 2016 года нас родители привели на первый школьный медосмотр. Впервые я увидел свой класс. Дети с интересом смотрели друг на друга, но стеснялись подойти. Первый мальчик с которым я познакомился, был Вадим Арашков. ПЕРВЫЙ ЗВОНОК На 1 сентября нас

Герб Республики Беларусь Флаг Республики Беларусь

«Гениальность ребенка на кончиках его пальцев»В.А. Сухомлинский Значение хватательного рефлексаСпособность ребенка не выпускать из рук предмет. По мере созревания мозга этот рефлекс переходит в умение хватать и отпускать. Чем чаще у ребенка действует хватательный рефлекс, тем эффективнее происходит эмоциональное и интеллектуальное

Цель. Задачи: Оказание помощи молодым специалистам при адаптации в педагогических, ученических и родительских коллективах; Повышение