Презентации по Педагогике

Концепция духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России Концепция представляет собой ценностно-нормативную основу взаимодействия общеобразовательных учреждений с другими субъектами социализации — семьёй, общественными организациями, религиозными объединениями, учреждениями дополнительного образования, культуры и спорта, средствами массовой информации. Целью этого взаимодействия является

КОНФЛИКТ(от лат. Conflictus – столкновение) – это отсутствие согласия между двумя или более сторонами, которые могут быть конкретными лицами или группами. Каждая сторона делает все, чтобы принята была её точка зрения и цель, и мешает другой стороне делать то же самое.

Послушай, Чем отличаются слова? Что ещё меняется с изменением буквы? Рогатые КОЗЫ и длинные КОСЫ. Трусливенький ЗАЙКА и булочка САЙКА. С и З - ПАРНЫЕ СОГЛАСНЫЕ. Определите, какой из них звонкий звук,

Дата рождения: 12 декабря 1973 годаОбразование: высшееВ 2002 году окончила Шуйский педагогический государственный университетФакультет начального образованияСпециальность: педагогика и методика начального образованияКвалификация: учитель начальных классовМесто работы: МАОУ «Гимназия №1» с. п. МулиноОбщий стаж: 19 летСтаж педагогической деятельности: 19 летДолжность: учитель начальныхКатегория: перваяВИЗИТНАЯ

Актуальность проблемы: в течение последних лет в отечественной педагогике и психологии наблюдается повышенный интерес к проблеме перехода ребенка-дошкольника из детского сада в школу (или просто поступление в школу при условии воспитания в семье) и тесно связанному с этим понятию готовности к

Цели и задачи :познакомить учащихся с новыми профессиями; формировать положительное отношение к осознанному, профессиональному вы­бору, к профессиональному росту; побуждать учащихся к поиску инфор­мации о различных профессиях, к самовоспитанию, саморазвитию. Чарльз КеттерингЯ интересуюсь своим будущим, потому что хочу провести в нем всю

СЕМЬЯ МАМАПАПАБРАТЬЯСЁСТРЫДЕДУШКИБАБУШКИЯ

ВведениеХорошо поставленное речевое дыхание обеспечивает ясную дикцию и четкое произношение звуков. Желательно перед каждым комплексом артикуляционной гимнастики выполнять 1-2 упражнения. Все эти упражнения помогут достичь плавного выдоха и быстрее освоить труднопроизносимые звуки. Воздух необходимо набирать через нос, плечи не поднимать. Выдох

Наличие доброжелательного, надежного родителя, любящего детей всем сердцем и обладающего терпимостью, является для ребенка наилучшим средством от всех бед. Прекратите муштровать и «дисциплинировать» своего ребенка. Не читайте ребенку нотаций о

УРОКИ? УРОКИ! УРОКИ… Шесть основных этапов урока• мобилизация; • целеполагание ( «вспомнить → узнать → научиться»); • осознание недостаточности имеющихся знаний;• коммуникация; • взаимопроверка, взаимоконтроль; • рефлексия.

«Восемнадцатый верблюд»Выполнена педагогом-психологом КГКУ детский дом №10 города Комсомольска-на-Амуре Ларионовой Т.А.(2016г.) Жил когда то на востоке человек, который разводил верблюдов.

                Стали люди сильными, как боги,             И судьба Земли у них в руках,          Но темнеют страшные ожоги      У Земного шара на боках. 

«Портфель достижений ученика» – это сборник работ и результатов, которые показывают усилия, прогресс и достижения ученика в разных областях (учёба, творчество, общение, здоровье, полезный людям труд и т.д.), а также самоанализ учеником своих текущих достижений и недостатков, позволяющих самому определять цели

Эпиграф«Если вы удачно выберете труд и вложите внего свою душу, то счастье само вас отыщет»Константин Дмитриевич Ушинский«Когда человек не знает, к какой пристани он держит путь, для него ни один ветер не будет попутным» Сенека Требования, предъявляемые к профессии:Профессия должна быть

Родительское собрание Повестка дня:1. Оценка. Отметка. Критерии оценки .Как к ней относиться?2. Как помочь ребёнку в выполнении домашнего задания.3.Разное. Р. Киплинг

Когда-то о ней не слыхала Земля, но...Еве сказал перед свадьбой Адам:- Сейчас я тебе семь вопросов задам.«Кто деток родит мне, богиня моя?»И Ева тихонько ответила: "Я".- Кто их воспитает, царица моя?И Ева покорно ответила: "Я".- Кто пищу сготовит, о радость моя?И

Психологическая диагностикаПлановая диагностика эмоциональной сферы, проективная методика «Несуществующее животное»Дополнительная диагностика, тест на тревожность Результаты диагностики «Несуществующее животное»: всего исследовано 29 детей. Тревожность – 18 детей Агрессивность – 3 детей Неуверенность – 3 детей Страхи – 6 детей

Цель: Воспитание патриотизма и интернационализма в подрастающем поколении. Развить уважительное отношение к участникам Афганской войны Задачи:Формирование представлений о воинском долге и верности Отечеству;Формирование опыта нравственного поведения личности;Познакомить учащихся с земляками, проходившими службу в Афганистане;Развитие у учащихся умений аргументированно отстаивать свою

Одной из самых актуальных проблем современного общества является насилие и жестокое обращение в семье. Ее острота говорит о нездоровой социально-нравственной обстановке в нашем обществе. В понятии любого человека семья это любовь, доверие, счастье, радость и другие самые светлые чувства. Но в