Презентация на тему Виды эвристических методов и области их применения

на логических правилах и приемах, генерируемых мышлением.
Условия применения:
качественный характер

исходной информации, описываемый с помощью экономических и социальных параметров, отсутствие достаточно представительных и достоверных сведений по характеристикам объекта исследования;
большая неопределенность исходных данных для анализа;
отсутствие четкого предметного описания и математической формализации предмета оценки;
нецелесообразность и недостаток времени и средств для исследования с применением формальных моделей на первых этапах обоснования управленческих решений;
отсутствие технических средств с соответствующими характеристиками для аналитического моделирования;
экстремальность анализируемой ситуации.

вывода, логический переход от предпосылок к следствиям
Индукция – обобщение,

связанное с предсказанием результатов наблюдения или опыта
Анализ – процедура мысленного или реального разделения объекта исследований на составные части и изучение каждой составляющей отдельно
Синтез – соединение различных элементов в единое целое

объектов, выявление количественных и качественных характеристик, составление классификации.
Типология –

расчленение систем объектов и их группирование с помощью обобщенной, идеализированной модели или типа

строения
Сравнительно-историческая – отображение системы в ее развитии
Структурная – выделение

элементов с одинаковой структурой
Метод идеальных типов – абстрактная конструкция, с которой сопоставляются изучаемые объекты
Метод конструированных типов – тип, некий объект, выделяемый по ряду критериев из всего множества и рассматриваемый в качестве представителя этого множества

в которой перечисляются все основные элементы и указывается число

возможных вариантов реализации этих элементов.
Комбинируя варианты реализации элементов объекта, можно получить самые неожиданные новые решения.
ЭТАПЫ:
Точно сформулировать проблему.
Определить важнейшие элементы объекта.
Определить варианты исполнения элементов.
Занести их в таблицу.
Оценить все имеющиеся в таблице варианты.
Выбрать оптимальный вариант.

соков

развития ситуации
Генерирование альтернативных вариантов
Определение рейтингов
Оценочные системы
Принятие коллективных решений

состояния;
оценка причин явления или процесса;
прогноз тенденций развития социальных процессов;
выработка

форм и методов решения социальной проблемы
Функции экспертных оценок в экономике и управлении
выбор варианта управленческого решения;
определение перспективных направлений использования имеющихся в организации технологий;
согласование мнения между различными уровнями управления;
проведение полной и адекватной оценки ситуации, сложившейся
на предприятии, в отрасли и пр.

Особое значение экспертные методы имеют в условиях нестабильной экономики, когда степень неопределенности в исходе различных социально-экономических ситуаций становится все более значимой.

методами экспертной оценки;
специализация;
представление обо всех звеньев технологической цепочки и

уровней управления.
Определение квалификации эксперта
Число переменных, которые, по его мнению, существенны для принятия решения. Эксперт использует меньше переменных, чем не эксперт.
Оценка важности этих переменных с его точки зрения.
Скорость или эффективность идентификации экспертом качественных различий между переменными.
Собственная оценка экспертом своих возможностей и квалификации.
Достоверность предыдущих заключений эксперта.

экспертов-специалистов соответствующего профиля.
Метод интервью беседа с экспертом по

схеме вопрос—ответ в соответствии с заранее разработанной программой . Успех оценки зависит от способности эксперта экспромтом давать заключение по разным вопросам.
Аналитический метод самостоятельная работа эксперта над анализом ситуации с составлением докладной записки.
Метод написания сценария следует отнести как к индивидуальным, так и к коллективным экспертным оценкам.

в шкале интервалов. Это значение соответствует степени влияния того

или иного объекта на наблюдаемый результат.
Измерение предпочтения в шкале интервалов можно выполнить с высокой степенью доверия только при хорошей информированности экспертов о свойствах объектов и предметной области.
Вместо непрерывной числовой оси можно применять балльную оценку, которая использует 5-, 10-, 100-балльные шкалы.

предполагают определение степени согласованности мнений экспертов.

(«мозговой атаки») вначале группа экспертов генерирует идеи , затем

их деструктурируют (критикуют) с выдвижением контридей и вырабатывается согласованная точка зрения.
Разработан американцем А. Осборном. Нечто подобное использовали 400 лет назад индийские мастера Хинду во время своих собраний: запрещались критика и дискуссии, каждый мог свободно выражать свои идеи, оценка делалась позже.

анализа составляет проблемную записку, в которой формулируется проблемная ситуация

и содержится описание метода и проблемной ситуации.
Продолжительность «мозговой атаки" — не менее 20 мин и не более 1 ч в зависимости от активности участников.
Формируется перечень идей, идеи объединяются в группы согласно выделенным признакам.
Каждая идея подвергается всесторонней критике со стороны группы высококвалифицированных специалистов. Группа состоит из 20—25 человек.
Дается оценка критических замечаний и составляется список практически реализуемых идей.

Цифры 6, 3, 5 обозначают шесть участников, каждый из

которых должен записать три идеи в течение пяти минут.
Лист ходит по кругу. За полчаса каждый эксперт запишет 18 идей, а все вместе — 108.
Структура идей четко определена.
Метод широко используется в зарубежных странах (особенно в Японии) для отбора из множества идей наиболее оригинальных и прогрессивных по решению определенных проблем.

Хелмером (США) в 1964 г. Используется при прогнозировании развития

науки и техники, инвестиций.
Индивидуальный опрос экспертов в форме анкет-вопросников.
Статистическая обработка на ЭВМ и формирование коллективного мнения группы.
Выявление и обобщение аргументов в пользу различных суждений.
Результат сообщается экспертам, которые могут корректировать оценки, объясняя при этом причины своего несогласия с коллективным суждением.
Процедура может повторяться до 3—4 раз.
В результате происходит сужение диапазона оценок и вырабатывается согласованное суждение.

ту или иную проблему с целью согласования точек зрения

и выработки единого мнения.
Недостаток этого метода заключается в том, что группа экспертов в своих суждениях руководствуется в основном логикой компромисса.

переходе от существующей ситуации к будущему состоянию объекта.
ПРИМЕР:

описание последовательности и условий международной интеграции хозяйства стран, в частности:
от каких простейших форм к более сложным должен пройти этот процесс;
как он повлияет на национальное хозяйство и экономические связи стран;
Возможные проблемы интернационализации хозяйства:
финансовые,
организационные,
социальные,
юридические

определяет стратегию развития прогнозируемого объекта.
Сценарий отражает:
генеральную цель развития

объекта,
критерии оценки верхних уровней дерева целей,
приоритеты проблем и ресурсы для достижения основных целей.
последовательное решение задачи, возможные препятствия.
Варианты линии поведения:
оптимистическую — развитие системы в наиболее благоприятной ситуации;
пессимистическую — развитие системы в наименее благоприятной ситуации;
рабочую — развитие системы с учетом противодействия отрицательным факторам, появление которых наиболее вероятно
резервную стратегию на случай непредвиденных ситуаций.