Презентация на тему 4 ступень. Русский язык. Однородные члены предложения. Имя существительное

ЯСНОСТЬ
ПРОЛИВАЕМ СВЕТ
РАСТОЛКОВЫВАЕМ

ИНТЕРЕСНО
ДОСТУПНО
ВРАЗУМИТЕЛЬНО
ДЕТАЛЬНО
ДОСКОНАЛЬНО
ПО ПУНКТАМ
ДО ТОЧКИ .

Окончание работы

появление логотипа ОГО.

ему дано потому, что свою устную речь
мы передаём

звуки

буквы

Слова, которые мы произносим или слышим, состоят из звуков.

Слова, которые мы пишем или читаем, состоят из букв.

Буква – это обозначение звука на письме.

Звуки бывают ↓

гласные

согласные

З Й К Л М Н П Р С

[ б ] [ б᾽ ] [ в ] [ в᾽ ] [ г ] [ г᾽ ] [ д ] [ д᾽ ] [ з ] [ з᾽ ] [ к ] [ к᾽ ] [ л ] [ л᾽ ] [ м ] [ м᾽ ] [ н ] [ н᾽ ]
[ п ] [ п᾽ ] [ р ] [ р᾽ ] [ с ] [ с᾽ ] [ т ] [ т᾽ ] [ ф ] [ ф᾽ ][ х ] [ х᾽ ] [ й᾽ ] [ ж ] [ ц ] [ ч᾽ ] [ ш ] [ щ᾽ ]

звуки и буквы.

Согласные

Согласные звуки обозначают буквами:

согласные звуки могут быть твёрдыми или мягкими.

Согласные при произнесении которых слышится
только шум называются глухими.

Согласные при произнесении которых слышится
шум и голос
называются
звонкими.

в русском алфавите
10 гласных букв
а о у э ы и е ё ю я

В русском языке
6 гласных звуков
[ а ] [ о ] [ у ] [ э ] [ ы] [ и ]

Гласные

При произнесении гласного звука воздух проходит свободно, слышится голос.

ОгО

у
Э э
Ы ы
И и
Я я
Ё ё
Ю ю
Е е
[б]
[п]
[б᾿]
[п᾿]
твёрдые
мягкие
[в]
[ф]
[в᾿]
[ф᾿]
[г]
[к]
[г᾿]
[к᾿]
[д]
[т]
[д᾿]
[т᾿]
[ж]
[ш]
[з]
[с]
[з᾿]
[с᾿]
[л]
[р]
[л᾿]
[р᾿]
[м]
[н]
[м᾿]
[н᾿]
[й᾿]
[х]
[х᾿]
[ц]
[ч᾿]
[щ᾿]
обозначаются

Б б

П п

В в

Ф ф

Г г

К к

Д д

Т т

Ж ж

Ш ш

З з

С с

Л л

Р р

М м

Н н

Й й

Х х

Ц ц

Ч ч

Щ щ

ЗВУКИ БЫВАЮТ
ГЛАСНЫЕ И СОГЛАСНЫЕ.

Гласный звук
состоит
только из
голоса.

Образует слог:
у - ли - ца
И – ван.

воздух свободно проходит через рот.

Согласный звук
состоит
из голоса и шума
или только шума.

Образует слог вместе
с гласным звуком: ра - ду - га .

воздух встречает
преграду во рту.

звуки

ОгО

открывая, то закрывая рот.
Открывая рот

Слоги – это части слова, на которые оно делится
при произношении:
ка - тер, крот, при - ро – да.

В СЛОВЕ СТОЛЬКО СЛОГОВ, СКОЛЬКО В НЁМ ГЛАСНЫХ ЗВУКОВ

СКОЛЬКО В СЛОВЕ ГЛАСНЫХ,
СТОЛЬКО В НЁМ СЛОГОВ

Аист

Разделим слова на слоги:

– а - ист

этажи

– э - та - жи

2 слога

3 слога

ананасы

– а - на - на - сы

4 слога

ОгО

ОДИН ГЛАСНЫЙ В КАЖДОМ СЛОГЕ.

← Всегда проверяем себя.

помещаются на строке.
Нужно переносить часть слова на следующую стро

Чтобы дело шло на лад,

Раздели на слоги слово,

Как на дольки шоколад .

правила переноса слов.

уметь

делить слова на слоги.

знать

ОгО

Слоги разные бывают

а -,

- ло -,

- стре ,

вскры -,

- нет ,

- и -,

- лить.

Каждый школьник твёрдо знает:

«В слоге ГЛАСНЫЙ должен быть!»

ОДИН ГЛАСНЫЙ В КАЖДОМ СЛОГЕ.

А СОГЛАСНЫЕ?

Слог – это домик.

Хозяин в этом домике

ГЛАСНЫЙ

приходят к нему в гости.

А СОГЛАСНЫЕ

Один друг забежал.

Два друга зашли.

Три друга пришли.

Четыре друга пожаловали.

А бывает…

Ты дома один.

И гласный

Может быть в своём домике

один

А СОГЛАСНЫЕ

без хозяина
в домике - слоге

не бывают.

слоги?
СОГЛАСНЫЙ
звуки
Согласные.
[б]
[п]
[б᾿]
[п᾿]
[в]
[ф]
[в᾿]
[ф᾿]
[г]
[к]
[г᾿]
[к᾿]
[д]
[т]
[д᾿]
[т᾿]
[ж]
[ш]
[з]
[с]
[з᾿]
[с᾿]
[л]
[р]
[л᾿]
[р᾿]
[м]
[н]
[м᾿]
[н᾿]
[й᾿]
[х]
[х᾿]
[ц]
[ч᾿]
[щ᾿]
Б б
П п
В в
Ф ф
Г г
К к
Д

Т т

Ж ж

Ш ш

З з

С с

Л л

Р р

М м

Н н

Й й

Х х

Ц ц

Ч ч

Щ щ

Собрались согласные звуки обсудить этот вопрос.

ОгО

«Нарисовались» согласные буквы.

«Звонкие согласные
идут налево»

«Глухие согласные
идут направо»

обозначает
глухой
согласный звук.

СЛОГОВИК решил и скомандовал:

«Мы не бросим свои парные глухие звуки, мы будем всегда вместе, и пойдём с ними направо».

СЛОГОВИК одобрил решение «парных звонких» и отдал новую команду:

«Налево!»

«Все остальные согласные
направо!»

«Этот вопрос может решить Слоговик».

Непарные звонкие ↑

Б В Г Д Ж З

Л Р М Н Й

П Ф К Т Ш С

Х Ц Ч Щ

Л Р М Н Й

Б В Г Д Ж З

П Ф К Т Ш С

Х Ц Ч Щ

направо

ч

Куда пойдёт согласный?

К первому слогу?

Ко второму слогу?

⇠налево

направо⇢

Слово состоящее из одного слога
не переносится.






Одну букву

Буквы ь ъ й
при переносе слова
не отделяют от стоящей впереди буквы.

При переносе слов с двойными согласными
одна согласная остаётся на строке,
а другая переносится.

Знаем !!!

ба -

рабан

бара -

бан

мел

стол

сшить

угол

пре -

мия

строй -

ка

паль -

то

подъ -

ём

кол -

лектив

ОгО

груп -

па

гром

оно делится
при произношении.

Знаем и различаем …
ЧАСТИ

Слияния и звуки вне слияния.

Слоги.

Приставка Корень Суффикс окончание

Слог не имеет смыслового значения
и может не совпадать с
частями слова ↓
приставками, корнями, суффиксами, окончаниями.

сломали

сло-ма -ли

пряник

.

͜

͜

.

основа

[

↑ Это единицы чтения

ОгО

↓ состав слова

это наука о звуках речи.
В русском АЛФАВИТЕ

ГЛАСНЫХ букв - 10 : а о у ы и э е ё ю я ☺

СОГЛАСНЫХ букв - 21 : б в г д ж з й к л м н п р с т ф х ц ч ш щ ☻

БУКВЫ Ь Ъ звуков не обозначают.

ГЛАСНЫХ звуков - 6 : [а] [о] [у] [ы] [и] [э] ☺

ГЛАСНЫЕ звуки - легко произносятся голосом, при произнесении воздух не встречает преград.

ГЛАСНЫЕ образуют слог. Сколько в слове гласных столько и слогов.

ГЛАСНЫЕ под ударением находятся в сильной позиции. Какой гласный звук слышится, такая буква и пишется .

ГЛАСНЫЕ буквы е ё ю я обозначают два звука, когда они стоят:
• в начале слова еду ёлка юла яркий
• после гласных моё поют батарея
• после Ь Ъ въезд вьёт вьюга семья

Если в слове после согласных стоят ГЛАСНЫЕ буквы е ё ю я и или Ь согласные произносятся мягко.

Кроме[ж] [ц] [ш] – они всегда твёрдые.

ОгО

Буквы, которые обозначают гласные звуки↓

Буквы, которые обозначают согласные звуки↓

голосом и шумом или только с шумом.
При произношении СОГЛАСНЫХ

СОГЛАСНЫЕ образуют слог только вместе с гласными.

СОГЛАСНЫЕ звуки бывают ЗВОНКИЕ ◇ ГЛУХИЕ.

ЗВОНКИЕ произносятся с участием голоса.

ПАРНЫЕ по звонкости - глухости .

[ б ] [ б᾽ ] [ в ] [ в᾽ ] [ г ] [ г᾽ ] [ д ] [ д᾽ ] [ з ] [ з᾽ ] [ к ] [ к᾽ ] [ л ] [ л᾽ ] [ м ] [ м᾽ ] [ н ] [ н᾽ ]
[ п ] [ п᾽ ] [ р ] [ р᾽ ] [ с ] [ с᾽ ] [ т ] [ т᾽ ] [ ф ] [ ф᾽ ][ х ] [ х᾽ ] [ й᾽ ] [ ж ] [ ц ] [ ч᾽ ] [ ш ] [ щ᾽ ] ☻

ГЛУХИЕ произносятся только с шумом.

[б]

[п]

[в]

[ф]

[г]

[к]

[д]

[т]

[з]

[с]

[ж]

[ш]

[б᾽]

[п᾽]

[в᾽]

[ф᾽]

[г᾽]

[к᾽]

[д᾽]

[т᾽]

[з᾽]

[с᾽]

НЕПАРНЫЕ ↓
Всегда звонкие →

Всегда глухие →

[л]

[м]

[н]

[р]

[л᾽]

[м᾽]

[н᾽]

[р᾽]

[й᾽]

[х]

[ц]

[х᾽]

[ч᾽]

[щ᾽]

СОГЛАСНЫЕ звуки бывают ТВЁРДЫЕ ◊ МЯГКИЕ.

Всегда ТВЁРДЫЕ →

[ж] [ц] [ш] .

Всегда МЯГКИЕ →

[й᾽] [ч᾽] [щ᾽] .

Остальные согласные звуки в словах
будут мягкими,
если после букв, их обозначающих следуют буквы е ё ю я и ь .

и будут твёрдыми,
если после букв, их обозначающих следуют другие гласные и согласные .

твёрдые

мягкие

ОгО

ЕСЛИ ЕСТЬ ВОПРОСЫ ПО ДАННОЙ ТЕМЕ ⇩

Поднимайтесь на ступень «ФОНЕТИКА»

под ный

яной

что-то общее по смыслу

и одинаковый корень

Всегда Вместе.

без ный

на нение

ица

вод

связано с водой

вод

вод

вод

вод

вод

ить

вод

итель

вод

НЕ СВЯЗАНО С ВОДОЙ

Однокоренные
слова

2.

по

вы

ячий

кий

за ить

пере

ход

ходить

ход

ход

ход

ход

ход

Однокоренные
слова

3.

по еть

ый

ик

ушка

ина

ичок

стар

старость

стар

стар

стар

стар

стар

Однокоренные
слова

это общая часть однокоренных слов
удивительный
диво
удивляют



При помощи каких частей

При помощи приставок и суффиксов

Приставка - это часть слова, которая стоит перед корнем и служит для образования новых слов.

Суффикс - это часть слова, которая стоит после корня и обычно служит для образования новых слов.

окончание

- это изменяемая часть слова

ОКОНЧАНИЕ служит для связи слов в предложении.

Основа слова – это часть слова без окончания.

и формообразующих суффиксов.

ОгО

есть формообразующие суффиксы.

приставки
ПРОПИСАЛ
ПРИПИСАЛ
строчку
лекарство
Прописал лекарство.
Приписал строчку.


НАДЕЛ
ОДЕЛ
пальто
ребёнка
Надел пальто.
Одел ребёнка.


Продолжаем.
ВЗОШЁЛ
ВОШЁЛ
в

на гору

Взошёл на гору.

Вошёл в школу.

СОШЁЛ

ВЫШЕЛ

по лестнице

из автобуса

Сошёл по лестнице.

Вышел из автобуса.

суффикс.

От данных слов образуйте однокоренные слова при помощи суффиксов ↓

Образец:

- очк -, - ечк -, - еньк -, - ок -, - ек -, - чик-,
чтобы придать им ласкательное значение.

Чистая тарелка.

Чистенькая тарелочка.

Выделите суффиксы .

Белый кот.

Беленький котик.

ОгО

Молодой петух.

Молоденький петушок.

Пёстрая курица.

Пёстренькая курочка.

Серый заяц.

Серенький зайчик.

ПО СОСТАВУ.
Глагол.
Суффиксы глагола.





кричать
видеть
говорить
разговаривают
ходила
мирить

- ти
нести
Неопределённая форма глагола.
прилететь
прилетать
нести
Суффиксы

- ть

Мы будем называть↴

- ти

Суффиксы
неопределённой
формы
глагола .

Формообразующие суффиксы.

Образуют неопределённую форму глагола.

полёт

↑ Суффикс
глагола .

↑ Суффикс
глагола .

что делать?

что сделать?

читал

прочитала

что делал?

что сделала?

Вопросы прошедшего времени.

Формы прошедшего времени.

читали

прочитали

читка

Основа слова – это часть слова без окончания.

и формообразующих суффиксов.

↑ В РАЗДЕЛЕ «РАЗБОРЫ»

У глаголов
в прошедшем времени есть отличительный знак:
их можно узнать
по суффиксу - л -

формообразующий суффикс.

выбегать

приставку

корень

суффикс

окончание

Выделим в глаголах ↓

Формообразующие
суффиксы.

переходили

закипела

существительные, имеющие такие части слова.

и
оньк

а
к


и
2.

ий

ск

а

а

яя

3. Подберите и запишите глаголы, имеющие такие части слова.

л

ите

окончание

суффикс

оньк

берёзоньки

берёз

Работаем.

Возможны другие варианты.

ласкательное
значение

окончание

суффикс

к

приставка

подружка

друж

по

ЧТО?

КТО?

Возможны другие варианты.

и

а

окончание

корень

и

конь

Возможны
другие варианты.

кони

кон

ПРОБУЕМ ↓

ПРОБУЕМ ↓

ПРОБУЕМ ↓

берёзонька

подружки

м.р.

КАКОЙ?

Работаем.

ПРОБУЕМ ↓

детский

детская

берёза

дети

дет

друг

Возможны другие варианты.

Дале
е

Самостоятельно.

ДУМАЙТЕ

ПЛАНИРУЙТЕ

ПРОБУЙТЕ

ПРОВЕРЯЙТЕ

н

ж.р.

КАКАЯ?

ПРОБУЕМ ↓

осенняя

осенние

осень

осен

Возможны другие варианты.

ВАРИАНТЫ.

закричала

передумала

заходите

отговорите

ЗНАЕМ…
безударные
гласные.
звонкие
и глухие
согласные.
непроизносимые
согласные.
Чтобы правильно написать слово с безударным гласным

изменить слово так, чтобы безударный гласный стал ударным.

подобрать
однокоренное слово
с ударным гласным в корне.

Чтобы правильно написать слово со звонким или глухим согласным в корне,
нужно

изменить слово так

подобрать
однокоренное слово

в котором за проверяемым согласным следует гласный.

или

или

Чтобы правильно написать слово с непроизносимым согласным в корне,
нужно

подобрать такое однокоренное слово

в котором этот согласный произносится отчётливо.

О!

О!

О!

поезд - поезда

мягкий – мягок

доблестный – доблесть

В словах чудесный, прекрасный, опасный, ужасный, вкусный
непроизносимого согласного нет, потому что его нет в проверочных словах:
чудеса краса опасен ужасен вкусен.

ОгО

сл ? ва
о
сл ? варный
о
д ? ревья
е
д ? ревянный
е
зв

е

зв ? ринец

е

зв ? нить

о

зв ? нок

о

т ? грёнок

и

т ? гриный

и

к ? рмить

о

к ? рмушка

о

ч ? совщик

а

ч ? совой

а

скр ? петь

и

скр ? пучий

и

в ? дичка

о

в ? дяной

о

т ? шина

и

т ? хонько

и

ОгО

слова
дубы
грибы
глаза
соседи
зубы
ду ?
б
ду ? ки
б
гри ?
б
гри ? ки

б

гла ?

з

гла ? ки

з

сосе ?

д

сосе ? ка

д

зу ?

б

зу ? ки

б

морозы

моро ?

з

Моро ? ко

з

ряды

ря ?

д

ря ? ки

д

тетради

тетра ? ь

д

тетра ? ка

д

голуби

голу ? ь

б

голу ? ки

б

ОгО

буквы :
мес ? ный
т
мес ? ность
т
место
чес ? ный
т
чес

т

честь

извес ? ный

т

извес ? ность

т

известие

поз ? ный

д

опоздал

звёз ? ный

д

звезда

радос ? ный

т

радость

доблес ? ный

т

доблесть

со ? нце

л

солнечный

свис ? нуть

т

свисток

ОгО

их написать?
Приставка – это часть слова,

отплыл

наклеил

дошкольный

1.

2.

Приставки →

подошёл

переход

сдача

сбросить

отдать

3.

Приставку надо отличать от предлога.

ПРЕДЛОГ – это
часть речи.

Дети вбежали в дом.

НЕИЗМЕНЯЕМЫЕ

ИЗМЕНЯЕМЫЕ

Будем изучать позже…

у- в- во- с- со- о- об- обо- от- ото- до- по- под- подо- про- за- на- над- вы- пере- …

Пишутся всегда одинаково,
независимо от того, как они произносятся.

Лодка отплыла от берега.

Я люблю погулять по лесу.

наш

Между предлогом
и следующим
за ним словом
можно вставить
вопрос или другое слово.

крутого

осеннему

Отдельное
маленькое слово.

ОгО

Ъ знак.
О!
ОгО

и
перед

Разделительный твёрдый знак
Ъ
пишется
После



и
перед гласными

е ё и ю я

приставок,
которые оканчиваются на
согласную

е ё ю я

согласной

МЫ ЗНАЕМ…

варенье

жильё

воробьи

осенью

крылья

въехал

съёмка

предъюбилейный

объявление

мягкий знак
показатель мягкости
Ь
пишется
после согласной
на конце слова


после согласной
и перед согласной
в середине слова

письмо

соль

А теперь сравним:

Запомним и не будем путать эти орфограммы .

Ь - показатель мягкости.

О!

ОгО

Разделительный Ъ знак.

О!

Разделительный Ь знак.

О!

предложений люди выражают свои мысли и чувства, спрашивают друг

ОгО

МЫ ЗНАЕМ…

существительное

прилагательное

глагол

Имя существительное – это часть речи,
которая ОБОЗНАЧАЕТ предмет
И ОТВЕЧАЕТ НА ВОПРОСЫ кто? что?

Имя прилагательное – это часть речи,
которая ОБОЗНАЧАЕТ признак предмета
И ОТВЕЧАЕТ НА ВОПРОСЫ какой? какая?
какое? какие?

Глагол – это часть речи,
которая ОБОЗНАЧАЕТ действие предмета
И ОТВЕЧАЕТ НА ВОПРОСЫ что делать? что сделать?
что будет делать? что делали? …

местоимение

предлог

РЕЧЬ

части речи

В

саду

зацвели

прекрасные

розы.

У

них

нежный

аромат.

пр.

сущ.

гл.

прил.

сущ.

пр.

мест.

прил.

сущ.

Слово - это часть нашей речи.

Слово используется для
• названия

- предмета,
- признака предмета,
- действия предмета.

Слово может
• Указывать на предмет.
• Связывать слова.
и… узнаем далее…

☺

☺

☺

много
по падежам.
скала
скалы
единственное ед. ч.
множественное число мн. ч.
Именительный кто?

Родительный кого? чего?

Дательный кому? чему?

Винительный кого? что?

Творительный кем? чем?

Предложный о ком? о чём?

скале

скалу

скалой

о скале

Изменение окончаний имён существительных
по вопросам называется изменением по падежам
или склонением.

СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ
в именительном падеже
в единственном числе.

груши

груша

она, моя

ж.р.

метро

пальто

кино

шоссе

и др.

ОгО

город

– это часть речи,
которая ОБОЗНАЧАЕТ предмет
И ОТВЕЧАЕТ НА ВОПРОСЫ кто? что?

Догоняй.

☺

деревень, сёл,
рек, озёр, морей, городов, улиц…
пишется мягкий знак.

речь

помощь

глушь

Салют осветил небо.

- - -

сущ.

сущ.

Догоняй.

один
зимний день
ед.ч.
они
зимние дни
мн.ч.
свет
какой?
яркий
он. мой
ясный день
м.р.
она, моя
ясная ночь
ж.р.
оно,

ясное утро

ср.р.

всегда помогает
существительное.

м.р.

какой?

- ой - ый - ий

ж.р.

какая?

- ая - яя

ср.р.

какое?

- ое - ее

мн.ч.

какие?

- ые - ие

начальная
форма
имени прилагательного

скоро
узнаем…

ОгО

Праздничный
салют осветил небо.

᷉ ᷉ ᷉ ᷉ ᷉ ᷉᷉

прил.

– это часть речи,
которая ОБОЗНАЧАЕТ признак предмета
И ОТВЕЧАЕТ НА ВОПРОСЫ какой? какая?
какое? какие?

Догоняй.

☺

будет делать?
будет смотреть
прош.вр.
наст.вр.
буд.вр.
что делал?
мужской
женской
выходил
что делала?
выходила
средний
что делало?
выходило
м.р.
ж.р.
ср.р.
Неопределённая форма глагола.
отвечает на

что делает?

читает

что сделает?

нарисует

и др.

Наступила зима.

ОгО

гл.

– ЭТО ЧАСТЬ РЕЧИ,
КОТОРАЯ ОБОЗНАЧАЕТ ДЕЙСТВИЕ ПРЕДМЕТА
И ОТВЕЧАЕТ НА ВОПРОСЫ ЧТО ДЕЛАТЬ? ЧТО СДЕЛАТЬ?
ЧТО БУДЕТ ДЕЛАТЬ? ЧТО ДЕЛАЛИ? И ДР.

число

ед. ч.

мн. ч.

Догоняй.

☺

РЕЧИ ОТ ДРУГОЙ?
1. Части речи различаются

Имена существительные
обозначают (называют)
предметы.

Имена прилагательные
обозначают
признаки предметов.

Глаголы
обозначают
действия предметов.

2. Части речи различаются по грамматическим признакам.

Имена существительные
изменяются по
числам и падежам (склоняются).
Не изменяются по родам
(бывают
мужского, женского и среднего рода).

Имена прилагательные
изменяются
по числам,
родам (в единственном числе),
и падежам (склоняются).

Глаголы
изменяются
по числам,
по временам
(прошедшее, настоящее, будущее).
В прошедшем времени,
в ед.ч. → по родам.

А дальше узнаем
как ещё изменяются глаголы …

3. Части речи различаются по роли в предложении.

Имена существительные
в предложении чаще всего
выступают
в роли подлежащего и дополнения.

Имена прилагательные
в предложении чаще всего
выступают
в роли определения.

Глаголы
в предложении чаще всего
выступают
в роли сказуемого.

Отвечают на вопросы

КТО?

ЧТО?

какой?

какая?

какое?

какие?

что делать?

что сделать?

что делает?

что сделаем?

что делала?

что будет делать?

и др.

предложении говорится о детях.
кто? дети - это подлежащее,

Что говорится о детях?
дети что сделали? спрятались - это сказуемое, подчёркиваю двумя чертами.

Ставлю вопрос от сказуемого. спрятались под чем? под деревом
– это второстепенный член предложения, который поясняет сказуемое.
Подчёркиваю пунктирной линией.

Ставлю вопрос от второстепенного члена предложения.
под деревом каким? большим
– это второстепенный член предложения, который поясняет другой второстепенный член предложения.
Подчёркиваю волнистой линией.

̅ ̅ ̅ ̅ ̅

̅ ̅ ̅

᷉ ᷉ ᷉ ᷉ ᷉ ᷉᷉

дополнение

определение

Ставлю вопрос от сказуемого. Спрятались где? под деревом
– это второстепенный член предложения, который поясняет сказуемое.
Подчёркиваю пунктиром с точкой.

обстоятельство

При постановке вопроса вдумывайтесь

Вы можете поставить
другой вопрос
И ТОГДА……

РАЗМИНКА.

Вспоминаем…

– · – · –

ОгО

а - союзы.
СОЮЗ – это служебная часть речи.
значение
да =

Осенью опустели поля и луга .

Осенью опустели поля да луга .

да = но

Бабушка очки искала, но не нашла .

Бабушка очки искала, да не нашла .

Предлог – это служебная часть речи.
Употребляется в предложении
вместе с существительным или местоимением
и служит для связи слов в предложении.

В, к, на, от, с, перед, за, про, по, до, через, около - предлоги.

МЫ ЗНАЕМ…

=

=

ОгО

Тракторы пашут, боронят и сеют.

Комбайны

Найдём в каждом предложении главные члены предложения.

В предложении говорится о тракторах и комбайнах
что? тракторы что? комбайны - это подлежащие, подчёркиваю одной чертой.

Что говорится о тракторах и комбайнах?
Тракторы и комбайны что делают? работают - это сказуемое, подчёркиваю двумя чертами.

1.

2.

3.

1.

2.

В предложении говорится о тракторах.
ЧТО? тракторы - это подлежащее,
подчёркиваю одной чертой.

Что говорится о тракторах ?
Тракторы что делают?

3.

В предложении говорится о комбайнах.
ЧТО? комбайны - это подлежащее,
подчёркиваю одной чертой.

Что говорится о комбайнах?
Комбайны что делают?

однородные
члены предложения.

ОгО

это сказуемые,
подчёркиваю двумя чертами.

пашут
боронят
сеют

жнут
молотят
веют

это сказуемые,
подчёркиваю двумя чертами.

вопрос
и относятся к одному и тому же слову.
называются

Однородными могут быть и ГЛАВНЫЕ, и ВТОРОСТЕПЕННЫЕ члены предложения:

Ученики читают, пишут, решают и рисуют.

однородные сказуемые

Дети надули красные, жёлтые, синие шары.

᷉ ᷉ ᷉ ᷉ ᷉ ᷉᷉

ученики что делают?

шары какие?

᷉ ᷉ ᷉ ᷉ ᷉ ᷉᷉

᷉ ᷉ ᷉ ᷉ ᷉ ᷉᷉

однородные определения

наблюдаем↑

В саду поспели яблоки, груши, сливы.

Куропатки и глухари спят зимой под снегом.

Лебеди низко над озером летали , но не садились на воду .

При взлёте вертолёт не разгоняется , а поднимается сразу вверх .

ВЫВОД:

ОДНОРОДНЫЕ ЧЛЕНЫ предложения связаны между собой
интонацией перечисления и союзами и, а, но …

Человек разводит коров, коз, овец, свиней.

разводит кого?

однородные дополнения

̅ ̅ ̅ ̅

̅ ̅ ̅

̅ ̅ ̅

ОгО

̅ ̅ ̅ ̅

располагаться один за другим , или …
Весной

Наблюдаем…

Вдруг выпорхнул жаворонок из травы, чирикнул и полетел над полем .

яблони

абрикосы

вишни

что сделали? зацвели

что сделал?

жаворонок

выпорхнул

чирикнул

полетел

Полил сильный дождь, но быстро перестал .

что сделал?

дождь

полил

перестал

Однородные члены в предложении могут располагаться один за другим , или могут быть разделены другими словами.

располагаются один за другим ↑

ОгО

↑ разделены другими словами ↑ ↑

↑ разделены другими словами ↑

а когда не ставится?
ОДНОРОДНЫЕ ЧЛЕНЫ ПРЕДЛОЖЕНИЯ отделяются друг

Наблюдаем…

Осенью ласточки, дрозды, утки, гуси, журавли улетают в тёплые края.

ВЫВОД:

ОДНОРОДНЫЕ ЧЛЕНЫ предложения отделяются друг от друга ЗАПЯТЫМИ.

Зимой солнце светит, но не греет .

ВЫВОД:

Перед союзами а , но между однородными членами предложения
всегда ставится ЗАПЯТАЯ.

Сегодня мы работали, а не отдыхали .

Куропатки и глухари зимой спят под снегом .

ВЫВОД:

ЗАПЯТАЯ не ставится, если однородные члены соединены
одиночным союзом и или союзом да в значении союза и.

= И

Дятлы да совы живут в дуплах.

Осень перекрасила листья и берёз, и осин, и клёнов, и тополей.

ВЫВОД:

ЗАПЯТАЯ ставится, если союз и повторяется.

ОгО

их запятыми, где это нужно.
Ребята посадили в саду

1.

Ребята посадили в саду яблони, груши, вишни.

В огороде они посадили овощи.

2.

В огороде они посадили и свёклу, и морковь, и огурцы .

В школьном цветнике выращивают цветы.

3.

В школьном цветнике выращивают астры, георгины, розы и ирисы.

ОДНОРОДНЫЕ ЧЛЕНЫ
предложения
отделяются друг от друга
ЗАПЯТЫМИ.

ЗАПЯТАЯ ставится,
если союз и повторяется.

Если однородные члены соединены одиночным союзом и
или союзом да (в значении и)
ЗАПЯТАЯ не ставится .

ОДНОРОДНЫЕ ЧЛЕНЫ
предложения
отделяются друг от друга
ЗАПЯТЫМИ.

ОгО

членами .
Используем подходящие по смыслу союзы а,

Поставим, где нужно запятые.

Серёжа пишет красиво. Он пишет медленно.

1.

Серёжа пишет красиво, но медленно.

Перед союзами а, но
между однородными членами предложения
всегда ставится ЗАПЯТАЯ.

Саша быстро решает задачи. Саша решает их правильно.

2.

Саша быстро и правильно решает задачи.

Если однородные члены соединены
одиночным союзом и
или союзом да (в значении и)
ЗАПЯТАЯ не ставится .

Я пришёл не к тебе. Я пришёл к Диме.

3.

Я пришёл не к тебе, а к Диме.

Перед союзами а, но
между однородными членами предложения
всегда ставится ЗАПЯТАЯ.

Дождь шёл днём. Дождь шёл ночью.

4.

Дождь шёл днём и ночью.

Если однородные члены соединены
одиночным союзом и
или союзом да (в значении и)
ЗАПЯТАЯ не ставится .

ОгО

моя
что?
настроение
оно, моё
м.р.
ж.р.
ср.р.

Имена существительные
изменяются
что?
по числам.
город
что?
города
он, один
они, много
единственное

множественное
мн. ч.

Имена существительные
изменяются

по падежам.

улица

улицы

Именительный кто? что?

Родительный кого? чего?

Дательный кому? чему?

Винительный кого? что?

Творительный кем? чем?

Предложный о ком? о чём?

улице

улицу

улицей

об улице

Изменение окончаний имён существительных
по вопросам называется изменением по падежам
или склонением.

Начальная форма имени существительного

существительное
в именительном падеже
в единственном числе

Чтобы узнать род имени существительного, которое стоит во множественном числе, надо поставить его в ед.ч.

стены

стена

она, моя

ж.р.

Несклоняемые имена существительные:

метро

пальто

кино

шоссе

и др.

Имя существительное – это часть речи,
которая ОБОЗНАЧАЕТ предмет
И ОТВЕЧАЕТ НА ВОПРОСЫ кто? что?

ОгО

МЫ ЗНАЕМ ↑

рода

☺

одушевлённые неодушевлённые

весна .

Все с радостью готовятся к весне.

Мы любим весну .

Весной всё оживает.

Можно много говорить о весне .

Поставим ПАДЕЖНЫЕ вопросы к существительному весна.

что?

у чего?

к чему?

что?

чем?

о чём?

По вопросам изменяется форма существительного весна,
изменяется окончание.

Изменение окончаний имён существительных по вопросам
называется
изменением по падежам или склонением.

МЫ ЗНАЕМ…

по падежам.

ОгО

или склонение – это
изменение окончаний

по
падежам

Падежи.

Именительный

кто? что?

Родительный

кого? чего?

Дательный

кому? чему?

Винительный

кого? что?

Творительный

кем? чем?

Предложный

о ком? о чём?

Падежи мы знаем наизусть.

Падежные вопросы ↓

есть

нет

даю

вижу

доволен

думаю

Слова помощники ⇣

У падежей есть свои предлоги.

МЫ ИХ ЗНАЕМ.

От, до, из, без, у, для, около, вокруг, после, кроме.

К, по.

В, на, за, про, через.

С, со, за, под, над, между.

О, об, обо, в, во, на, при.

Нет предлогов.

И.п.

сокращаем:

Р.п.

Д.п.

В.п.

Т.п.

П.п.

имени существительного , НАДО:
найти в предложении или в

по вопросу и предлогу определить падеж.

перешагнул через яму

от, до, из, без, у, для, около, вокруг, с,
после, кроме

к, по

в, на, за,
про, через

с, со, за, под,
над, между

о, об, обо, в,
во, на, при

кто? что?

кого? чего?

кому? чему?

кого? что?

кем? чем?

о ком? о чём?

есть

нет

даю

вижу

доволен

думаю

Р.п.

взять с полки

Т.п.

повисла над домом

Д.п.

идём к папе

П.п.

лежит на столе

И.п.

Солнце встало.

что?

кто? что? кого? чего? кому? чему?
кого? что? кем? чем? о ком? о чём?

Таблица для распознавания падежей.

Определяем падежи быстро и без ошибок.

Если нет
возвращаемся на 3 ступень, учим, понимаем
запоминаем…

ОгО

нет

НЕ забываем!!!

………….. что? сосну
«полезная чепуха»

В.п.

………… кого? лисы
«полезная чепуха»

ОгО

что? сосна
«полезная чепуха»

Р.п.

И.п.

Как же запомнить окончания всех существительных в каждом падеже???

Учёные разделили все существительные на три группы -
три склонения.

Существительные каждого склонения имеют сходные падежные окончания,
поэтому запоминать так удобнее.

Три склонения имён существительных надо запомнить.

Существительные бывают 1, 2, и 3 – го склонения.

ОгО

Вспоминаем →

ОКОНЧАНИЕ – это изменяемая часть слова.

погода

погоды

нет

ждём

чего?

хорошую

погоду

двор

двора

нет

гуляем

чего?

по

двору

ночь

ночи

нет

чего?

ОКОНЧАНИЯ .

Каждый падеж имеет свои окончания.

2, и 3 – го

К первому склонению относятся ↓

Существительные женского и мужского рода с окончаниями -а, -я в именительном падеже.

погода

Аня

папа

дядя

Ко второму склонению относятся ↓

Существительные мужского рода с нулевым окончанием в именительном падеже.



и среднего рода с окончаниями -о -е в именительном падеже.

трамвай

огонь

зерно

поле

двор

К третьему склонению относятся ↓

пристань

ночь

Существительные женского рода с мягким знаком на конце (с нулевым окончанием) в именительном падеже.

ОгО

в начальной форме, НУЖНО :
∙ Определить род.
в начальной

∙ Выделить окончание существительного в именительном падеже, в единственном числе.

∙ По роду и окончанию определить склонение.

группа

ОНА, МОЯ

ж. р.

1 скл.

директор

ОН, МОЙ

м. р.

2 скл.

здание

ОНО, МОЁ

ср. р.

2 скл.

степь

ОНА, МОЯ

ж. р.

3 скл.

подсказка

ОгО

существительного, если оно стоит не в

∙ Определить род.

в начальной форме

∙ Выделить окончание существительного в именительном падеже, в единственном числе.

∙ По роду и окончанию определить склонение.

иду по улице

∙ Поставить существительное в начальную форму.

лошадь

скачу на лошади

глаз

счастье в глазах

И.п.

глаза

ж. р.

ОНА, МОЯ

ж. р.

ОНА, МОЯ

м. р.

ОН, МОЙ

начальная форма
существительного -
существительное
в именительном падеже
в единственном числе.

подсказка

мн.ч.

ОгО

1 скл.

3 скл.

2 скл.

что?

-я
в начальной форме относятся к первому склонению.

ВНИМАНИЕ!

лошадка

1 скл.

лошадь

3 скл.

мышка

мышь

кисточка

кисть

площадка

площадь

печка

печь

ОгО

с окончаниями -а, -я
в начальной форме относятся

Имена существительные мужского рода с нулевым окончанием
в начальной форме относятся ко второму склонению.

1 скл.

2 скл.

скл.
Эту таблицу
мы уже
запомнили.
В НАЧАЛЬНОЙ ФОРМЕ
лошадь
ж. р.

3 скл.
лошадка
ж.

1 скл.

ёлка

ж. р.

1 скл.

ель

ж. р.

3 скл.

лебедь

м. р.

2 скл.

геройство

ср. р.

2 скл.

герой

м. р.

2 скл.

героиня

ж. р.

1 скл.

окно

ср. р.

2 скл.

дверь

ж. р.

3 скл.

дверца

ж. р.

1 скл.

буран

м. р.

2 скл.

метель

ж. р.

3 скл.

дядя

м. р.

1 скл.

тоска

ж. р.

1 скл.

грусть

ж. р.

3 скл.

занятие

ср. р.

2 скл.

ОгО

дерево
жёлудь
дуб

сила

мощь

роща

дубрава

Определим склонение имён существительных.

Эту таблицу мы уже запомнили.

Дуб любит тепло.

Плод этого дерева – жёлудь.

Хороша чудесная дубовая роща - дубрава.

м.р.

Дуб – это сила и мощь.

2 скл.

яблоня

яблоня

ж.р.

1 скл.

существительное
1) в именительном падеже,
2) в единственном числе.

Начальная форма
имени существительного:

парта

дятел

что?

кто?

к дому

дом

м.р.

2 скл.

об осени

осень

ж.р.

3 скл.

в окно

окно

ср.р.

2 скл.

ср.р.

2 скл.

м.р.

2 скл.

ср.р.

2 скл.

м.р.

2 скл.

ж.р.

1 скл.

ж.р.

3 скл.

ж.р.

1 скл.

ж.р.

1 скл.

ОгО

вода
птичка
оперение

зимородок

Определим падеж и склонение имён существительных.

Я шёл крутым берегом знакомой реки.

Эту таблицу мы уже запомнили.

существительное
1) в именительном падеже,
2) в единственном числе.

Начальная форма
имени существительного:

весна

ученик

что?

кто?

Под обрывистым откосом текла вода.

Вдруг я увидел маленькую птичку.

Я узнал её по яркому оперению.

Это был зимородок.

м.р.

2 скл.

чем?

Т. п.

ж.р.

1 скл.

чего?

Р. п.

м.р.

2 скл.

под чем?

Т. п.

ж.р.

1 скл.

что?

И. п.

ж.р.

1 скл.

кого?

В. п.

ср.р.

2 скл.

по чему?

Д. п.

м.р.

2 скл.

кто?

И. п.

ОгО

Наблюдаем…

Узнаем о правописании безударных гласных в окончаниях .

кто?

лиса

´

ударное окончание

что?

сосна

´

ударное окончание

что?

страна

´

ударное окончание

что?

поле

´

безударное окончание

кто?

дядя

´

безударное окончание

что?

шерсть

´

безударное окончание

нет чего?

шерсти

´

кто?

друг

безударное окончание

кому?

другу

´

что?

сирень

безударное окончание

чем?

сиренью

´

´

ОгО

нулевое

нулевое

нулевое

Поэтому мы использовали
данные слова в «полезной чепухе».

вижу что? сосну
«полезная чепуха»

нет кого? лисы
«полезная чепуха»

окончаниях существительных .
И.п.
Р.п.
Д.п.
В.п.
Т.п.
П.п.
Сравним ударные и безударные окончания существительных
одного и

ВЫВОД:

Существительные одного и того же склонения
имеют одинаковые ударные и безударные окончания.

ОгО

→ и

ВЫВОД:

Независимо

ударное оно или безударное

ОгО

основе нашего ВЫВОДА составим
таблицы падежных окончаний
- ой
-

- ей

- ем

ОгО

родительном, дательном, предложном падежах.
Чтобы правильно написать безударное падежное окончание

1. Определить падеж.

2. Определить склонение.

3. Вспомнить окончание
существительного этого склонения
этого падежа.

Безударные окончания - ой - ей - ом - ем в творительном падеже.

Нужно
проверять.

- и

- и

- е

- и

- е

- и

- е

- ой

- ом

- ей

- ем

Вместо существительного
с безударным окончанием
применить существительное
с ударным окончанием
того же склонения и того же падежа.

1 скл.

река

2 скл.

окно

3 скл.

Катался (на чём?) на велосипед…

?

Нужно
запоминать.

велосипед

2 скл.

е

или

ОгО

3 скл.

- и

1

2

существительного этого склонения

- и

- и

- е

- и

- е

- и

- е

- ой

- ом

- ей

- ем

Вставим пропущенные падежные окончания существительных.

Нам помогут:

Чтобы правильно написать безударное падежное окончание существительного, НАДО :

сидел на

слез с

сидел на

путешествуем по

1. Определить падеж.

на чём?

П.п.

2. Определить склонение.

яблоня

1 скл.

е

с чего?

Р.п.

1 скл.

и

3. Вспомнить окончание
существительного этого склонения
этого падежа.

на чём?

П.п.

2 скл.

е

по чему?

Для определения падежа
употребляем падежный вопрос.

Д.п.

и

3 скл.

1

ОгО

:
сидел на
выехал из
распустились на

кружились в

на чём?

Определить склонение.

деревня

1 скл.

е

из чего?

и

на чём?

и

в чём?

Для определения падежа
употребляем падежный вопрос.

е

2

Вместо существительного
с безударным окончанием
применить существительное
с ударным окончанием

того же склонения и в том же падеже.

1 скл.

река

2 скл.

окно

3 скл.

Запомнить -и -и -и

Определить склонение.

Поставить в тот же падеж,
с тем же предлогом и вопросом.

сирень

3 скл.

кресло

2 скл.

воздух

2 скл.

ОгО

Вставим пропущенные падежные окончания существительных.

числам
существительные
в единственном числе
обозначают один предмет.

существительные
во

единственное число - ед. ч.

множественное число - мн. ч.

мост

мосты

медведь

медведи

гнездо

гнёзда

край

края

что?

кто?

что?

что?

В именительном падеже множественного числа
существительные имеют окончания - ы - и - а - я

Во множественном числе существительные не различаются по склонениям.

ОгО

чём?
о елях
елями
ели
елям
елей
кто?
что?
что?
о полях
полями
поля
полям
полей
что?
они много
























Во множественном числе существительные

ОгО

как и у существительных в единственном числе:
мн.ч.
Определим падежи

Малыши уберегали деревья от грызунов.

Они обвязывали стволы деревьев.

И.п.

кто?

роль в предложении

подлежащее

В.п.

уберегали что? сосну
«полезная чепуха»

Р.п.

уберегали от кого ? от лисы
«полезная чепуха»

роль
в предложении

подлежащее

В.п.

обвязывали что? сосну
«полезная чепуха»

Р.п.

Перед зимними холодами дети помогали деревьям.

И.п.

кто?

роль в предложении

подлежащее

Д.п.

дополнение

Т.п.

ОгО

по вопросу

по предлогу.

Помогает определить падеж роль в предложении.

имён существительных :
Инженеры, учителя, площади, облака, улицы,


флажки, яблоки, пастбища,

Все существительные стоят во множественном числе.

ВСПОМИНАЕМ.

Чтобы узнать род имени существительного,
которое стоит во множественном числе,
надо поставить его в единственном числе:

- корабль

корабли

ед. ч.

мн. ч.

м. р.

ОН, МОЙ

инженер

м. р.

учитель

м. р.

площадь

ж. р.

облако

ср. р.

улица

ж. р.

флажок

м. р.

яблоко

ср. р.

пастбище

ср. р.

море

ср. р.

В именительном падеже во множественном числе
существительные
имеют окончания - а - я - ы - и

ОгО

☻

имён существительных во множественном числе.
ИМЕНИТЕЛЬНЫЙ падеж.
ВИНИТЕЛЬНЫЙ падеж.
есть что?
книги
мн.ч.
вижу что?
книги


Как

И.п.

В.п.

На помощь приходит наша
«полезная чепуха».

И

↙роль в предложении↘

Школьники берегут книги.

Книги помогают нам жить.

Существительные в
винительном падеже
всегда выступают в роли
ВТОРОСТЕПЕННЫХ
членов предложения.

Существительные в
именительном падеже
выступают в роли
ПОДЛЕЖАЩЕГО.

В.п.

̅ ̅ ̅

И.п.

И.п.

В.п.

берегут что? сосну
«полезная чепуха»

Роль в предложении.

роль в предложении

ОгО

имеют существительные во мн. ч. ↣ в родительном падеже

нет
кого?

ученики

герои

писатели

учеников

героев

писателей

ОПРЕДЕЛИМ
РОД .

м.р.

м.р.

он, мой

м.р.

яблоко

облако

платье

нет
чего?

яблоки

облака

платья

яблок

облаков

платьев

ОПРЕДЕЛИМ
РОД .

ср.р.

ср.р.

оно, моё

ср.р.

ВЫВОД:

Существительные мужского и среднего рода
в родительном падеже во множественном числе
имеют окончания -ов, -ев, - ей, - нулевое окончание.

площадь

улица

вишня

нет
чего?

площади

улицы

вишни

площадей

улиц

вишен

ОПРЕДЕЛИМ
РОД .

ж.р.

ж.р.

ж.р.

ВЫВОД:

Существительные женского рода
в родительном падеже во множественном числе
имеют окончания - ей, - нулевое окончание.

она, моя

ОгО

произносятся и пишутся существительные
Много интересных

ДЕЛ

ЗАДАЧ

ЗАДАНИЙ

Купили несколько КИЛОГРАММОВ ____________________________________________________________

ЯБЛОК

ПОМИДОРОВ

АПЕЛЬСИНОВ

МАНДАРИНОВ

Много

САПОГ

БОТИНОК

ЧУЛОК

НОСКОВ

ПЛАТЬЕВ

ГРУШ

ОгО

в родительном падеже

во множественном числе.

▷

☻

☻

во множественном числе.
Д.п.
Т.п.
П.п.
мн.ч.
книги
города
сёла
птицы
медведи
чему?
книгам
городам
сёлам
птицам
медведям
Д.п.





чем?
книгами
городами
сёлами
птицами
медведями
Т.п.





кому?
кем?
окончания - ам - ям
окончания -

о чём?

о книгах

о городах

о сёлах

о птицах

о медведях

П.п.

о ком?

окончания - ах - ях

что?

кто?

ОгО

с существительным.
город
какой?
красивый
Имена прилагательные
изменяются
какой?
летний
какие?
летние
они,
много
ед.ч.
мн.ч.
ясные дни
мн.ч.

Имена прилагательные

какой?

мужской

женский

летний

какая?

летняя

средний

какое?

летнее

м.р.

ж.р.

ср.р.

Род имени прилагательного
можно определить
по роду
имени существительного
с которым оно связано.

он. мой

осенний день

м.р.

она, моя

звёздная ночь

ж.р.

оно, моё

раннее утро

ср.р.

Имя прилагательное – это часть речи, которая ОБОЗНАЧАЕТ признак предмета
И ОТВЕЧАЕТ НА ВОПРОСЫ какой? какая? какое? какие?

мн.ч.

он,
один

ед.ч.

ясный день

ед.ч.

по числам.

по родам.

Всегда помогает
существительное.

Правописание родовых окончаний имён прилагательных.

м.р.

какой?

- ой - ый - ий

ж.р.

какая?

- ая - яя

ср.р.

какое?

- ое - ее

мн.ч.

какие?

- ые - ие

ОгО

МЫ ЗНАЕМ…

☺

Окончания
множественного числа →

изменяются по падежам
Начальная форма имени прилагательного

или склоняются.

какой?

новый

какого?

нового

какому?

новому

какой?

новый

каким?

новым

о каком?

о новом

какого?

нового

какое?

новое

какого?

нового

какому?

новому

какое?

каким?

новым

о каком?

о новом

новое

какая?

новая

какой?

новой

какой?

новой

какую?

какой?

новой

о какой?

о новой

новую

м.р.

ср.р.

ж.р.

с неодуш.

с одуш.

новый

НАБЛЮДАЕМ …

↑ СРАВНИМ.

начальная
форма
имени прилагательного

скоро
узнаем…

ПОМНИТЕ?

1) в именительном падеже

2) в единственном числе

3) в мужском роде

1) в именительном падеже,
2) в единственном числе.

Начальная форма имени существительного –
существительное

склоняются одинаково

падежам.
склоняются.
какой?
хороший
какого?
хорошего
какому?
хорошему
какой?
хороший
каким?
хорошим
о каком?
о хорошем
какого?
хорошего
какое?
хорошее
какого?
хорошего
какому?
хорошему
какое?
каким?
хорошим
о каком?
о хорошем
хорошее
какая?
хорошая
какой?
хорошей
какой?
хорошей
какую?
какой?
хорошей
о какой?
о хорошей
хорошую
м.р.
ср.р.
ж.р.
С неодуш.
с

Просклонять прилагательное

всегда помогает
существительное.

хороший

хорошее дело

хорошая погода

ПРИЛАГАТЕЛЬНОЕ всегда стоит
в том же роде, числе и падеже
в каком стоит существительное,
к которому это прилагательное
относится.

ПОСТУПОК

ПОСТУПКА

ПОСТУПКУ

ПОСТУПОК

ЧЕЛОВЕКА

ЧЕЛОВЕК

ПОСТУПКОМ

ПОСТУПКЕ

ДЕЛО

ДЕЛА

ДЕЛУ

ДЕЛО

ДЕЛОМ

ДЕЛЕ

ПОГОДА

ПОГОДЫ

ПОГОДЕ

ПОГОДУ

ПОГОДОЙ

ПОГОДЕ

Имя прилагательное.

неодуш.

одуш.

поступок

какой?
ед.ч. м.р. И.п.
какой?
какого?
какому?
какой?
каким?
о каком?
день
нет
дня
даю
дню
вижу
день
доволен
днём
думаю
о дне
тёплая

ночь
нет
ночи
даю
ночи
вижу
ночь
доволен
ночью
думаю

какая?

какой?

какой?

какую?

какой?

о какой?

Изменяется по родам
ж.р.

тёплое

утро

нет
утра

даю
утру

вижу
утро

доволен
утром

думаю
об утре

какое?

какого?

какому?

какое?

каким?

о каком?

Изменяется по родам
ср.р.

тёплые

какие?

каких?

каким?

какие?

какими?

о каких?

дни

нет
дней

даю
дням

вижу
дни

доволен
днями

думаю
о днях

Р.п.

Д.п.

В.п.

Т.п.

П.п.

И.п.

Изменяется по падежам

ОгО

существительное, к которому относится прилагательное.
По серому небу неслись лёгкие

2. Определить падеж существительного.

по вопросу
по предлогу
помогает определить падеж роль в предложении.

неслись (по чему?) по небу

Д.п.

Д.п.

3. По падежу существительного определить падеж прилагательного.

Д.п.

(что?) облака

облака (что делали?) неслись

подлежащее

И.п.

И.п.

И.п.

Определяем падеж имени прилагательного.

Имя прилагательное.

к которому относится прилагательное.
2. Определить падеж существительного.
по вопросу
по предлогу
помогает

3. По падежу существительного определить падеж прилагательного.

П.п.

В чистом поле, хмурым утром, у хлебного магазина,


с ценным подарком, при ярком свете, без серого волка,


в крайний дом, на зелёной траве, по узкой тропинке,


с сердечным приветом, светит яркая луна,


через широкое поле, от серебристого инея.

в чём?

каком?

П.п.

Т.п.

чем?

каким?

Т.п.

Р.п.

у чего?

какого?

Р.п.

Т.п.

с чем?

каким?

Т.п.

П.п.

при чём?

каком?

П.п.

Р.п.

без кого?

какого?

Р.п.

В.п.

во что?

какой?

В.п.

П.п.

на чём?

какой?

П.п.

Д.п.

по чему?

какой?

Д.п.

Т.п.

с чем?

каким?

Т.п.

И.п.

что?

какая?

И.п.

В.п.

через что?

какое?

В.п.

Р.п.

от чего?

какого?

Р.п.

Имя прилагательное.

к которому относится прилагательное.(ставим от сущ. вопрос к прил.

3. Определить падеж существительного.

по вопросу
по предлогу
помогает определить падеж роль в предложении.

4. По падежу существительного определить падеж прилагательного.

Т.п.

Летом я вставал ранним утром и шёл в широкое поле.


Там собирал цветы и дышал свежим воздухом.


С интересом я наблюдал восход летнего солнца.


Жарким днём я отдыхал в прохладном саду.


Тёплым вечером я слушал чудесное пение соловья.


Спасибо разному лету!

чем?

каким?

Т.п.

1. Найти в предложении прилагательное.

В.п.

во что?

какое?

В.п.

Т.п.

чем?

каким?

Т.п.

Р.п.

чего?

какого?

Р.п.

Т.п.

чем?

каким?

Т.п.

П.п.

в чём?

каком?

П.п.

Т.п.

чем?

каким?

Т.п.

В.п.

что?

какое?

В.п.

используем «полезную чепуху»

слушал
что? сосну

Д.п.

чему?

какому?

Д.п.

ВСЕ СЛОВА, КОТОРЫЕ
ВЫДЕЛЯЮТСЯ,
ОБЯЗАТЕЛЬНО
ПРОИЗНОСИМ ВСЛУХ.

Имя прилагательное.

м.р.
ср.р.

на гласный в окончании
родной
´
родная
родные

ударное
окончание
Если ударение падает на гласный не

любимый

´

безударное
окончание

но не все

Окончание – ый безударное,
но трудностей в его написании
не возникает.

Ударные окончания писать просто.

Безударные окончания нужно проверять, чтобы не допускать ошибок.

КАК СЛЫШИМ →

так и пишем.

Имя прилагательное.

ударными
окончаниями
труд
вижу
человека


Вывод:
Безударные падежные окончания имён прилагательных в м.р. пишутся так

в В.п. , когда прилагательное обозначает признак
одушевлённого предмета.

Прилагательные мужского рода в И.п. и В.п. в безударном положении имеют окончания - ый - ий.

Всегда сравнивайте окончание прилагательного с окончанием вопроса, на который оно отвечает.

ударные окончания

безударные окончания

труд

человек

ОКОНЧАНИЯ «дружат»
друг с другом и с вопросом.

- ого

- ому

- им

- ом

- его

- ему

- ым

- ем

в Р.п. Д.п. Т.п. П.п.

окончания имён прилагательных в ср.р. пишутся так же,
как и

Всегда сравнивайте окончание прилагательного с окончанием вопроса, на который оно отвечает.

ударные окончания

безударные окончания

слово

слово

что?

слова

чего?

слову

чему?

слово

что?

словом

чем?

о слове

о чём?

Всегда помогает существительное.

ОКОНЧАНИЯ «дружат»
друг с другом и с вопросом.

- ого

- ому

- ым

- ом

- его

- ему

- им

- ем

- ое

- ее

- ого
М.Р.
- его
Д.п.




- ому
- ему
СР.Р.
Р.п.




-

- его

дуба
могучего

дома
большого

дождю
частому

холоду
зимнему

настроения
весёлого

поля
дальнего

Д.п.

- ому

- ему

небу
серому

небу
синему

Т.п.

- ым

- им

поступком
храбрым

домом
крайним

Т.п.

- ым

- им

утром
нежным

словом
крепким

П.п.

- ом

- ем

дне
о светлом

лесе
о дремучем

П.п.

- ом

- ем