Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему к уроку Знаки препинания в СПП

Содержание

Проверка знаний, умений и навыков по теме «Подчинительные союзы и союзные слова»
Проверка домашнегозадания Проверка знаний, умений и навыков  по теме «Подчинительные союзы и союзные слова» Мотивация УУД. Целеполагание Решите задание:В приведённых ниже предложениях из прочитанного текста пронумерованы все запятые. Выпишите Вопросы: 1. Какие теоретические сведения нужны нам для решения этого задания? 2. Третье декабряКлассная работаЗнаки препинания в СПП Актуализация опорных знаний Заполните пропуски:1.Предложения, включающие более одной грамматической основы, называются _______________________2.Виды сложных предложений:  ССП Фронтальный опрос-беседаЧто такое сложное предложение? Какие типы сложных предложений вы знаете?Какие типы Составлениекластера Знаки препинания ставятся Знаки препинания в СППГлавная и придаточные части отделяются друг от друга знаками СРАВНИМ:Когда дверь открылась1, /девочки тут же замолчали2.Схема:       (когда…)1, 1. Запятая – это самый распространённый знак. Он ставится перед  подчинительными союзами. ПРИМЕР:Если бы я захотела поставить перед собой цель и добиваться её всеми 2. Точка с запятой ставится, если части предложения значительно распространены и уже имеют внутри ПРИМЕР:Когда есть любовь 1/– праздник в душе2.Схема:   (когда…)1 – […]2. (Придаточная часть1 находится перед главной2.) 2. Точка с запятой ставится, если части предложения значительно распространены и уже имеют внутри ПРИМЕР:Когда есть любовь 1/– праздник в душе2.Схема:   (когда…)1 – […]2. (Придаточная часть1 находится перед главной2.) 3. Тире может ставиться в разных случаях, например, если придаточная часть стоит перед главной. ПРИМЕР:Когда на улице непогода1,/ когда свирепствует сильный ветер2,/ когда идёт злой, хлёсткий 4. Запятая и тире ставятся при отделении нескольких однородных придаточных от главного, стоящего после них. Случаи постановки запятых в предложениях с несколькими придаточными Пример:Она не могла понять1, /что написано в инструкции2,/ как ей следовать3, /как 5. В предложениях с несколькими придаточными запятые ставятся между главной и придаточными частями Пример:перед союзом: Я не собираюсь к ним в гости, потому что мне не 6. В СПП со сложными союзами потому что, оттого что, в силу того Запятаянеставится 1) между однородными придаточными предложениями, если они соединены неповторяющимися союзами и, да 2) перед придаточным предложением, если оно начинается с отрицательной частицы не, например:Он позвонил 3) перед подчинительными союзами в придаточных предложениях, если перед ними стоят повторяющиеся 4) перед придаточным, если оно неполное и состоит только из одного слова: 5) перед устойчивыми сочетаниями типа во что бы то ни стало, как ни Запятая на стыке двух союзов Между частями сложного предложения с различными видами связи могут оказаться рядом два союза. Ему даже показалось, как будто из-под ресницы правого глаза её покатилась слеза, и Правило!!При последовательном подчинении рядом могут оказаться 2 подчинительных союза, 1 подчинительный и Практика Задание: свяжите между собой части сложных предложений, подходящих по смыслу. Запишите получившиеся предложения. Задание: найдите соответствия Проверим!1-2     2-4     3-5 Задание: составьте свои СПП, опираясь на предложенные слова.1.Зима. Снег.2.Река. Лед.3.Снежные шапки. Деревья. Творческая работаКонструирование СПП и их использование в собственных высказываниях.Задание: Составьте СПП по Решите задание:В приведённых ниже предложениях из прочитанного текста пронумерованы все запятые. Выпишите Правильный ответ125 Рефлексия:Над чем мы сегодня работали? Что было сложным?Какие сложности возникают при Домашнее задание:1. Выучить кластер, выполнить упр. 74.2. Выписать 5 СПП, составить схемы.
Слайды презентации

Слайд 2 Проверка знаний, умений и навыков по теме «Подчинительные

Проверка знаний, умений и навыков по теме «Подчинительные союзы и союзные слова»

союзы и союзные слова»


Слайд 3

Мотивация
УУД.
Целеполагание

Мотивация УУД. Целеполагание

Слайд 4 Решите задание:
В приведённых ниже предложениях из прочитанного текста

Решите задание:В приведённых ниже предложениях из прочитанного текста пронумерованы все запятые.

пронумерованы все запятые. Выпишите все цифры, обозначающие запятые между

частями сложного предложения, связанными подчинительной связью.
 Ему показалось,(1) что это не он шагает по дождю с большой тяжёлой виолончелью,(2) что это кто-то другой. И этот другой не имеет никакого отношения к неприступному зданию музыкального училища,(3) к его таинственной жизни,(4) к ярким окнам,(5) у которых свои разные голоса.

Что это за задание?


Слайд 5 Вопросы:
1. Какие теоретические сведения нужны нам для

Вопросы: 1. Какие теоретические сведения нужны нам для решения этого задания?

решения этого задания?
2. Можете ли вы сформулировать тему

нашего урока?
3. Какими умениями мы должны овладеть за этот урок?
4. Как это поможет нам на государственной итоговой аттестации?

Слайд 6

Третье декабря
Классная работа
Знаки препинания в СПП

Третье декабряКлассная работаЗнаки препинания в СПП

Слайд 7

Актуализация
опорных
знаний

Актуализация опорных знаний

Слайд 8 Заполните пропуски:
1.Предложения, включающие более одной грамматической основы, называются

Заполните пропуски:1.Предложения, включающие более одной грамматической основы, называются _______________________2.Виды сложных предложений: 

_______________________
2.Виды сложных предложений:
 
ССП

__________ БСП
3.Зависимая часть в СП называется ______________________
4.[ ] – так на схеме предложения обозначают _______________ часть.

Слайд 9 Фронтальный опрос-беседа
Что такое сложное предложение?
Какие типы сложных

Фронтальный опрос-беседаЧто такое сложное предложение? Какие типы сложных предложений вы знаете?Какие

предложений вы знаете?
Какие типы предложений представлены в задании В12?

Каковы их особенности?
Какие предложения называются сложноподчинёнными?
Из каких частей состоит СПП?
Сколько придаточных может быть в одном СПП?

Слайд 10

Составление
кластера



Составлениекластера

Слайд 11 Знаки
препинания
ставятся

Знаки препинания ставятся

Слайд 12 Знаки препинания в СПП
Главная и придаточные части отделяются

Знаки препинания в СППГлавная и придаточные части отделяются друг от друга

друг от друга знаками препинания:
1) запятой, 2) точкой с запятой, 3)

тире, 4) запятой и тире.


Слайд 13 СРАВНИМ:
Когда дверь открылась1, /девочки тут же замолчали2.
Схема:

СРАВНИМ:Когда дверь открылась1, /девочки тут же замолчали2.Схема:    (когда…)1, […]2. (Главная

(когда…)1, […]2. (Главная часть 2 находится после придаточной 1.)

Девочки1,  /когда дверь

открылась2, /тут же замолчали1.
Схема: […, (когда…)2, …]1 (Придаточная часть 2 находится внутри главной1.)


Слайд 14
1. Запятая – это самый распространённый знак.
Он ставится перед 

1. Запятая – это самый распространённый знак. Он ставится перед  подчинительными союзами.


подчинительными союзами.


Слайд 15 ПРИМЕР:
Если бы я захотела поставить перед собой цель

ПРИМЕР:Если бы я захотела поставить перед собой цель и добиваться её

и добиваться её всеми правдами и неправдами1; / если бы

я не стремилась не обижать людей2/; если бы не выбирала средств, идя к цели3 /; то я была бы не я4.

Схема:
(если бы…)1; (если бы…)2; (если бы…)3; [то…]4 .


Слайд 16
2. Точка с запятой ставится, если части предложения значительно распространены

2. Точка с запятой ставится, если части предложения значительно распространены и уже имеют

и уже имеют внутри себя запятые или в случае,

если в предложении несколько частей.

Слайд 17 ПРИМЕР:
Когда есть любовь 1/– праздник в душе2.

Схема:

ПРИМЕР:Когда есть любовь 1/– праздник в душе2.Схема:  (когда…)1 – […]2. (Придаточная часть1 находится перед главной2.)

(когда…)1 – […]2. (Придаточная часть1 находится перед главной2.)


Слайд 18
2. Точка с запятой ставится, если части предложения значительно распространены

2. Точка с запятой ставится, если части предложения значительно распространены и уже имеют

и уже имеют внутри себя запятые или в случае,

если в предложении несколько частей.

Слайд 19 ПРИМЕР:
Когда есть любовь 1/– праздник в душе2.

Схема:

ПРИМЕР:Когда есть любовь 1/– праздник в душе2.Схема:  (когда…)1 – […]2. (Придаточная часть1 находится перед главной2.)

(когда…)1 – […]2. (Придаточная часть1 находится перед главной2.)


Слайд 20
3. Тире может ставиться в разных случаях, например, если придаточная

3. Тире может ставиться в разных случаях, например, если придаточная часть стоит перед главной.

часть стоит перед главной.


Слайд 21 ПРИМЕР:
Когда на улице непогода1,/ когда свирепствует сильный ветер2,/

ПРИМЕР:Когда на улице непогода1,/ когда свирепствует сильный ветер2,/ когда идёт злой,

когда идёт злой, хлёсткий дождь3, -/ остаться дома –

уже большое счастье4.

Схема:
(когда…)1, (когда…)2, (когда…)3, - […]4 (Главная часть4 стоит в конце, ей предшествует несколько однородных придаточных 1, 2, 3.) 

Слайд 22
4. Запятая и тире ставятся при отделении нескольких однородных придаточных

4. Запятая и тире ставятся при отделении нескольких однородных придаточных от главного, стоящего после них.

от главного, стоящего после них.


Слайд 23 Случаи
постановки
запятых
в предложениях
с несколькими
придаточными

Случаи постановки запятых в предложениях с несколькими придаточными

Слайд 24 Пример:
Она не могла понять1, /что написано в инструкции2,/

Пример:Она не могла понять1, /что написано в инструкции2,/ как ей следовать3,

как ей следовать3, /как всё сделать правильно и не

ошибиться4.

Схема: […]1, (что…)2, (как…)3, (как…)4.

Понять1, / что написано в инструкции2,/ как ей следовать3,/ как всё сделать правильно и не ошибиться4,/ она не могла1.

Схема: […, (что…)2, (как…)3, (как…)4, …]1
(Придаточные части 2, 3, 4 находятся внутри главной части1.)

Слайд 25
5. В предложениях с несколькими придаточными запятые ставятся между

5. В предложениях с несколькими придаточными запятые ставятся между главной и придаточными

главной и придаточными частями перед союзами или союзными словами.


Слайд 26 Пример:
перед союзом: 
Я не собираюсь к ним в гости,

Пример:перед союзом: Я не собираюсь к ним в гости, потому что мне

потому что мне не хочется туда ехать.
(нейтральный вариант интонации:

тон повышается на слове гости, потому что произносится слитно).
перед второй частью союза, если она выделена интонационно (при подчеркивании):
Я не собираюсь к ним в гости потому, что мне не хочется туда ехать.

Слайд 27
6. В СПП со сложными союзами
потому что,
оттого

6. В СПП со сложными союзами потому что, оттого что, в силу

что,
в силу того что, вследствие того что, вместо

того чтобы,
в то время как,
после того как,
с тех пор как,
для того чтобы,
с тем чтобы
запятая ставится.

Слайд 28 Запятая
не
ставится

Запятаянеставится

Слайд 29 1) между однородными придаточными предложениями, если они соединены

1) между однородными придаточными предложениями, если они соединены неповторяющимися союзами и,

неповторяющимися союзами и, да (в значении и), или, либо, например:
Она

не могла понять1,/ что написано в инструкции2/ и как ею пользоваться3.

Схема: […]1, (что…)2 и (как …)3.

Слайд 30 2) перед придаточным предложением, если оно начинается с

2) перед придаточным предложением, если оно начинается с отрицательной частицы не, например:Он

отрицательной частицы не, например:
Он позвонил нам 1/ не когда все страсти

улеглись2,/ а когда скандал только-только начал разгораться3.

Схема:
[…] 1(не когда…)2, (а когда…)3.

Слайд 31 3) перед подчинительными союзами в придаточных предложениях, если

3) перед подчинительными союзами в придаточных предложениях, если перед ними стоят

перед ними стоят повторяющиеся сочинительные союзы и, или, либо,

ни…ни, не то…не то, то ли… то ли и др., например:
Он позвонит нам 1/либо когда объявят посадку в самолёт2,/ либо когда они уже доберутся до места3.

Схема:
[…]1 (либо когда …)2, (либо когда…)3

Слайд 32 4) перед придаточным, если оно неполное и состоит

4) перед придаточным, если оно неполное и состоит только из одного

только из одного слова: союза или союзного слова, например:

Он

обиделся на нас, но не сказал 1/почему2.

Схема: […]1 (почему)2.

Слайд 33 5) перед устойчивыми сочетаниями типа во что бы то

5) перед устойчивыми сочетаниями типа во что бы то ни стало, как

ни стало,
как ни в чём не бывало,
кто

во что горазд,
что есть мочи,
есть над чем подумать,
есть чем заняться и др. под.,
т.к. они не являются придаточными предложениями.
Примеры:
Я никак не мог понять чем бы мне заняться. Мне было о чём подумать. Она хотела исправить допущенную оплошность во что бы то ни стало.

Слайд 34 Запятая
на стыке
двух
союзов

Запятая на стыке двух союзов

Слайд 35 Между частями сложного
предложения с различными видами связи

Между частями сложного предложения с различными видами связи могут оказаться рядом два союза.


могут оказаться рядом два союза.


Слайд 36 Ему даже показалось, как будто из-под ресницы правого

Ему даже показалось, как будто из-под ресницы правого глаза её покатилась

глаза её покатилась слеза, и _ когда она остановилась на щеке, то он

различил ясно, что это была капля крови.
 Ему даже показалось, как будто из-под ресницы правого глаза её покатилась слеза, и, когда она остановилась на щеке, он различил ясно, что это была капля крови.

Слайд 37 Правило!!
При последовательном подчинении рядом могут оказаться
2 подчинительных

Правило!!При последовательном подчинении рядом могут оказаться 2 подчинительных союза, 1 подчинительный

союза,
1 подчинительный и 1 сочинительный (скопление союзов).
Запятая

между ними не ставится, если есть вторая часть союза– ТО или ТАК, ТЕМ, НО…

Слайд 38


Практика

Практика

Слайд 39 Задание: свяжите между собой части сложных предложений,
подходящих

Задание: свяжите между собой части сложных предложений, подходящих по смыслу. Запишите получившиеся предложения.

по смыслу.
Запишите получившиеся предложения.


Слайд 40 Задание: найдите соответствия

Задание: найдите соответствия

Слайд 41 Проверим!
1-2
2-4

Проверим!1-2   2-4   3-5   4-1    5-3


3-5
4-1


5-3


Слайд 42 Задание: составьте свои СПП, опираясь на предложенные слова.
1.Зима.

Задание: составьте свои СПП, опираясь на предложенные слова.1.Зима. Снег.2.Река. Лед.3.Снежные шапки. Деревья.

Снег.

2.Река. Лед.

3.Снежные шапки. Деревья.


Слайд 43 Творческая работа
Конструирование СПП и их использование в собственных

Творческая работаКонструирование СПП и их использование в собственных высказываниях.Задание: Составьте СПП

высказываниях.
Задание: Составьте СПП по предложенному началу, объясните знаки препинания.
1)Я

очень люблю читать сказки… (потому что в них рассказывается о таинственных и невероятных событиях)
2)Мы живем в Крыму…
3)Когда я вырасту…
4)Хотя я никогда не был (а) на море…
5)Для того чтобы стать космонавтом…

Слайд 44 Решите задание:
В приведённых ниже предложениях из прочитанного текста

Решите задание:В приведённых ниже предложениях из прочитанного текста пронумерованы все запятые.

пронумерованы все запятые. Выпишите все цифры, обозначающие запятые между

частями сложного предложения, связанными подчинительной связью.
 Ему показалось,(1) что это не он шагает по дождю с большой тяжёлой виолончелью,(2) что это кто-то другой. И этот другой не имеет никакого отношения к неприступному зданию музыкального училища,(3) к его таинственной жизни,(4) к ярким окнам,(5) у которых свои разные голоса.




Слайд 45 Правильный ответ
125

Правильный ответ125

Слайд 46


Рефлексия:
Над чем мы сегодня работали?
Что было

Рефлексия:Над чем мы сегодня работали? Что было сложным?Какие сложности возникают

сложным?
Какие сложности возникают при выполнении заданий?
От каких условий зависит

постановка запятых между союзами?

  • Имя файла: prezentatsiya-k-uroku-znaki-prepinaniya-v-spp.pptx
  • Количество просмотров: 198
  • Количество скачиваний: 0