Слайд 2
Личные сведения о себе
Гафарова Светлана
Геннадьевна
12.03.1964 г.р.
Окончила
Глазовский пединститут имени Короленко в 1985 году
С 1985-1995 проработала
учителем русского языка и литературы в школе №21 г. Сарапула
С 1995г. работаю в МАОУ СОШ № 102 г. Екатеринбурга
Слайд 3
В учебном процессе опираюсь на следующие документы:
1.Федеральный закон
от 29.12.2012 N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации"
(с изменениями).
2.Приказ Минобрнауки России от 22.12.2009 г. № 17785 «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего, основного общего и среднего общего образования».
3.Приказ Минобрнауки России от 30.08.2013 г. №1015 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования».
4.Постановление Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 29.12.10. № 189 «Об утверждении СанПин 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях» (зарегистрировано в Минюсте 03.03.11).
5.Постановление правительства Свердловской области от 17.01.2006 г. № 15-ПП «О региональном (национально-региональном) компоненте государственного образовательного стандарта дошкольного, начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования Свердловской области.
6.Устав МАОУ СОШ № 102.
7.Программа развития МАОУ СОШ № 102 «Школа инженерного мышления» (Протокол заседания педагогического совета школы № 1 от 28.08.2015 г.).
Слайд 4
Цель: достижение высокого уровня выполнения требований к подготовке
учащихся по русскому языку и литературе, заложенных в Государственном
образовательном стандарте, через формирование положительной мотивации к изучению учебных предметов.
Слайд 5
Направления деятельности
Учебная деятельность
Реализация ФГОС
Подготовка к ОГЭ и
ЕГЭ
Преподавание русского языка и литературы в 5 – 11
классах
Научно-методическая
деятельность
Разработка учебных программ по русскому языку и литературе (5 – 11классы)
Разработка и систематизация дидактического материала в соответствии с требованиями стандарта.
Экспериментальная деятельность
Применение инновационных технологий:
ИКТ
Проблемное обучение
Использование в обучении игровых методов
Здоровьесберегающая технология
Слайд 6
Уровень знаний и умений учащихся
Результаты ЕГЭ, ДКР (муниципальный
тур), ККР (компьютерная контрольная работа)
2012-2013год.
Результаты ЕГЭ, ДКР1,ДКР 2,
ДКР (муниципальный тур)
2013-2014год.
Слайд 7
Уровень знаний и умений учащихся
Результаты ЕГЭ, ДКР (муниципальный
тур) 2014-2015год.
Результаты ОГЭ, ДКР1,ДКР (региональный тур) 2015-2016год.
Слайд 8
Уровень знаний и умений учащихся
Средний балл. (Русский язык)
Результаты
ЕГЭ по литературе.
Слайд 9
Профессиональные успехи
Принимала участие в районном конкурсе «Учитель года»
в номинации «Самая классная классная»
Являюсь экспертом для аттестующихся педагогических
работников
По итогам экзаменов в 2013, 2014, 2015 годах в 11-х классах и в 2011, в 2016 годах в 9-х классах обучающиеся прошли аттестацию по русскому языку лучше, чем в среднем по городу
Слайд 10
Мои достижения
2012 год:
Диплом за организацию
сверхпрограммной общероссийской предметной олимпиады по русскому языку (весенняя и
осенняя сессии)
Грамота за организацию и проведение международного дистанционного конкурса по читательской грамотности «Почитай-ка»
Почётная грамота Министерства Свердловской области за успехи в организации и совершенствования образовательного процесса и многолетний плодотворный труд.
2013 год:
Грамота за многолетний и плодотворный труд в деле обучения и воспитания подрастающего поколения
Благодарность от Екатеринбургской городской Думы за участие в праздничном концерте, посвящённом 68-й годовщине великой Победы над фашистской Германией.
Почётная грамота по итогам успешного окончания 2012-2013 уч. года
Слайд 11
2014 год
Благодарственное письмо за помощь в организации областного
конкурса творческих работ в жанре эссе «Связь поколений»
Благодарность за
подготовку победителя Всероссийской предметной олимпиады (Центр выявления и поддержки одарённых детей и талантливой молодёжи)
Почётная грамота за создание и результативную работу школьного волонтёрского отряда «ЖИЗНЬ»
Благодарственное письмо за плодотворное участие в конкурсе сочинений «Не стреляй!»
Благодарность за победу в смотре-конкурсе литературно-музыкальной композиции в честь 69-й годовщины со Дня Победы в Великой Отечественной войне
Почётная грамота за высокий уровень профессионализма в качественной подготовке обучающихся к Государственной итоговой аттестации по русскому языку и литературе
Благодарность за активное участие в общешкольном мероприятии «День Добрых Дел» в рамках добровольческой акции «10000 добрых дел»
Благодарственное письмо Администрации города Екатеринбурга «За большой личный вклад в развитие добровольческого движения в муниципальном образовании «город Екатеринбург» и в связи с празднованием Международного дня волонтёра»
Благодарность за активное участие в гражданско-патриотическом воспитании молодёжи и помощь в организации областных конкурсов «Дети - ветеранам» и «Сыны Отечества»
Слайд 12
Достижения учеников за межаттестационный период (2011-2016)
Слайд 13
Достижения учеников за межаттестационный период (2011-2016)
Слайд 18
Достижения за 2015-2016 учебный год
Слайд 22
Воспитательная работа
Классное руководство в 10 «А» классе
Слайд 25
Повышение квалификации
Курсы
2014 г. «ФГОС общего образования: идеология, содержание,
технологии, введения вариативный модуль «Развитие учебной деятельности обучающихся на
уроках русского языка и литературы в соответствии с ФГОС общего образования» (120 часов, ИРО)
Семинары, вебинары
2011 г. «Анализ результатов тренировочного тестирования (ГИА-9) по русскому языку: работа над ошибками (8 часов)
2010 г. курс по теме «Новые учебно-методические комплексы по предметам филологического цикла. Подготовка к ЕГЭ по литературе»
2011 г. «Школа цифрового века»- общероссийский проект
2012 г. Проект «Толерантность и ценности семьи»
2012 г. Семинар «Достижение личностных метапредметных и предметных результатов образования средствами линии УМК по русскому языку и литературе» (6 часов)
2013 г. Семинар-практикум «Методические аспекты подготовки обучающихся к ГИА и ЕГЭ по русскому языку и литературе» (18,5 часов)
2013 г. Курс по теме: «Современные подходы к преподаванию русского языка и литературы в условиях перехода к ФГОС» (4 часа)
2013 г. Семинар «Реализация идей ФГОС на примере линии УМК «Русский язык. 5-9 класс»
2014 г. Участник школьного фестиваля «Дидактические игры»
2014 г. Экзаменационное сочинение: тематические направления, литературные аргументы, критерии оценивания
2015 г. «Портфолио как инструмент диагностики учебной и творческой активности учащихся основной школы
2015 г. «Школьное сочинение: работа над ошибками»
Слайд 28
Цель деятельности на
межаттестационный период
Разработать систему упражнений для
подготовки учащихся 10 – 11 классов к написанию итогового
сочинения, сочинения по ОГЭ,ЕГЭ.
Использовать современные образовательные технологии в учебном процессе, способствующие повышению качества образования по предметам.