Презентация на тему по русской литературе. Урок - обсуждение фильма по мотивам повести Б.Васильева Завтра была война

воспоминания и старая фотография. Фотография поблекла и расплылась от

времени. Иногда мне кажется, что она расплылась от того, что ребята из этого класса давно отошли в небытие, так и не успев повзрослеть, и черты их растворило время.

девочку бить? Ребята, я не знаю, кто сейчас стоит

перед вами. Может, будущий преступник. А может, отец семейства и примерный человек. Но знаю точно одно. Перед вами сейчас стоит не мужчина, потому что он только что бил девочку. А что такое настоящий мужчина, я ему сейчас напомню.

это стихи?
- Это же Есенин.
- Как... а...Есенин - это

упаднический поэт. Он воспевает кабаки, тоску и уныние.
- Да пусть себе упаднический. Зато это просто изумительные стихи.

нашего города. И Вика - серьезная девушка. Это не

дает им права. Ты понимаешь?

душе искусство, где вопросительные знаки предпочтительнее восклицательных. Восклицательный знак

-это указующий перст. А вопросительный вытягивает ответ из вашей головы. Искусство должно будить мысли.
- Нет, искусство должно будить чувства. -
-Зинаида!
-Зинаида права, искусство должно идти к мысли через чувство.Тревожить человека, заставлять его болеть чужими горестями. Довольство собой порождает леность души.

лучшим и талантливейшим поэтом нашей советской эпохи.
-А папа

был знаком с Маяковским.
-Знаком?! Вы что? Не может быть!
-Ладно, давайте чай пить. Давайте чай пить. Прошу. Да, мы спорили. Много. Не только о поэзии. Мы не довольствовались абсолютными истинами.
-А разве можно спорить с гением? Можно. И нужно.

никак не можем понять, кто из нас прав.
-Счастье?

Иметь друга, который не отречется от тебя в трудную минуту. Ребята, какое, по-вашему, высшее завоевание справедливости?
- Высшее завоевание справедливости -это наш Советский Союз.
-Это завоевание в социальном смысле. А я имею в виду презумпцию невиновности. Человек не должен доказывать, что он не совершил преступления, что он не виновен. Наоборот, органы юстиции должны доказать обществу, что человек совершил преступление. Так было всегда. На языке юристов называется презумпция невиновности. Не понятно, да?

запомни.А как же человек?Человек вообще?Человека вообще нет.А есть только

гражданин,который обязан верить!

в твоей комсомольской честности я не сомневаюсь, завтра...перед всей

школой...как перед всем народом...отречешься от своего отца.Ну, ты помнишь, как это было с Никифоровым.
Я этого не сделаю никогда.
Ах, даже так.
Так, кликни Полякову.
Дочь врага народа!
Дочь врага народа!

поэзией некоторых чересчур восторженных поклонниц литературы.Мы не должны забывать

о разлагающем влиянии вредной либеральной, то есть буржуазной, демократии. Локоны, зеркала. Тихо, товарищи. Далекие от педагогики элементы стремятся проникнуть в нашу систему воспитания, сбить с толку отдельных легковерных учащихся, а то и навязать свою гнилую точку зрения. Тихо, товарищи! Вопрос о бывшем директоре решают.
- О бывшем?
- Да.

смотрите и запомните. Убивает не только пуля. Убивает дурное

слово, скверное дело. Убивают подлость и трусость. Убивают равнодушие и казенщина. Запомните. На всю... жизнь.

Георгий Ландыс, Жора Ландыс. Марки собирал.
Артем Шефер.Когда перебили

провод, он взорвал себя вместе с мостом. Просторная у него могила, у нашего Артема.
Павел Остапчук. Пашка-юморист, артист наш школьный. Профессиональный разведчик. Когда фашисты казнили пленных, он расстрелял палачей и погиб сам.
Искра Полякова. Комсорг, атаман в юбке. Искорка наша! Связная моя по подполью. Гестаповцы повесили ее вместе с матерью. Так они и висели вдвоем, рядом, Искра Полякова и товарищ Полякова.
А подполье жило и било гадов! И мстило за Искру, за маму ее, за всех ребят. Жестоко мстило.