Презентация на тему по рускому языку на тему Односоставные предложения

предложения»;
Развитие орфографической и пунктуационной зоркости учащихся;
Обеспечение у школьников развития

монологической и диалогической речи, создание содержательных и организационных условий для развития умения анализировать познавательный объект (слово, предложение, текст);
Развитие навыков самостоятельной работы (самоанализ, самоконтроль);
Воспитание интереса к изучению русского языка.

помню чудное мгновенье.
Яд каплет сквозь его кору.
Зима.

И я судьбу благословил.
Берегите наш язык, наш прекрасный русский язык!
Отчизне посвятим души прекрасные порывы!
Приветствую тебя, пустынный уголок!
Я гимны прежние пою.  

Ответ

  22121112

(Пословица).
5. В воскресенье и то с делами прибегают. (В.

Кетлинская).

3. Победим. И вернёмся.
И радость вернём. (А.Сурков).

2. Аптека. Улица. Фонарь. (А. Блок).

1. Еду, еду в чистом поле. (А. С. Пушкин).

6. С моря веет свежестью. (М Горький).

мне сулишь ночлег?
Вот и снег.
Полотна Айвазовского, посвящённые легендарным победам

русских кораблей, многочисленны.
Отчего вы никогда не говорите со мной серьёзно?
2). Среди предложений найдите односоставное безличное.
Хлеба давно смолотили, а зерно увезли на мельницу.
Приветствую тебя, свободный океан.
Попить бы чаю! 
Широкие серые каменные плиты.
3). Определите вид односоставного предложения: Приходите, пожалуйста, пораньше.
определённо-личное
неопределённо-личное
безличное
назывное
4). Укажите правильную характеристику предложения: В поселке строят новую школу.  
простое двусоставное
сложное
простое односоставное неопределенно-личное
простое односоставное определённо-личное
5). Среди предложений найдите односоставное определённо-личное с главным членом в форме 2-го лица единственного числа.
Благодарю вас за приглашение.
Сегодня идём в горы.
Напиши мне письмо.
Дайте жалобную книгу!
6). *Среди сложных предложений найдите такое, в состав которого входит односоставное определённо-личное.
Под грозной бронёй ты не ведаешь ран; незримый хранитель могущему дан.
Ни единой тучки не появилось на небе, и дивно закрасовалась под солнцем цветущая, омытая дождями степь.
Люблю грозу в начале мая, когда весенний первый гром, как бы резвяся и играя, грохочет в небе голубом.
Пишут мне, что ты, тая тревогу, загрустила шибко обо мне.
7). *Какое предложение соответствует схеме:   односост. о-л :  односост. о-л  ?
Какое чудесное утро: и река, и грибы, и птицы.
Русская пословица учит: «Береги честь смолоду».
Самой реки не видно: прячется за рощей.
В чужбине свято наблюдаю родной обычай старины: на волю птичку выпускаю при светлом празднике весны.

управление, Б)согласование,
В) примыкание.
5. Продолжите определение «ДВУСОСТАВНЫЕ

ПРЕДЛОЖЕНИЯ – это предложения, в которых
А) два второстепенных члена, Б) два главных члена, В) один главный член.

4. Дано предложение МНОГИЕ БОЛЕЛИ ЗА ЛЕСА. Какое оно? Выберите правильный ответ:
А) двусоставное, Б) назывное,
В) безличное.

3. По наличию главных членов предложения бывают:
А) простые и сложные, Б) односоставные и двусоставные,
В) распространенные и нераспространенные.

2. В предложении ПИСАТЕЛИ, РАССКАЗЫВАЯ О ЛЕСАХ, СТАРАЛИСЬ ПЕРЕДАТЬ ЧИТАТЕЛЮ СВОЮ ЛЮБОВЬ К НАШИМ ЗЕЛЕНЫМ «ОКЕАНАМ» выделенное слово – это:
А) дополнение, Б) приложение, В) обстоятельство.

Тест-тренажёр

ответа
Оценка теста

тему

«Скоро Новый год!»: