Презентация на тему по русскому языку Подготовка и написание сжатого изложения

приблизительно, неточно, неверно»

А.Н.Толстой

к ГИА;

Познакомиться с опытом работы других педагогов по данной

теме;

Обобщить опыт и проанализировать результаты своей работы по данной теме.

сочинение-рассуждение, учебно-тренировочные задания: учеб.пособие/ В.Н.Александров, О.И.Александрова и др.

2. Итоговая

аттестация. Русский язык. 9 класс:ответы к учебно-тренировочным заданиям: методич.пособие/ В.Н.Александров, О.И.Александрова и др.

3. Русский язык: 9 класс: материалы для подготовки к итоговой аттестации: пособие для учащихся/Т.Ю.Угроватова

4. Художественные тексты для чтения, обсуждения и работы по русскому языку при подготовке к экзамену/И.В.Тандит

5. Изложение по русскому языку: 5-7 классы/И.В.Текучева

текста, позволяющая проверить комплекс необходимых жизненных умений:

умение точно определять

круг предметов и явлений действительности, отражаемой в тексте;
умение адекватно воспринимать авторский замысел;
умение вычислять главное в информации;
умение сокращать текст разными способами;
умение правильно, точно и лаконично излагать содержание текста;
умение находить и уместно использовать языковые средства обобщенной передачи текста

второстепенная информация (фрагменты предложений, повторы).

Обобщение (слияние) — прием, при

котором информация, представленная в нескольких предложениях, соединяется в одном.

Упрощение (замена) — прием, при котором упрощаются синтаксические конструкции:
- замена прямой речи косвенной;
- замена однородных членов предложения обобщающим словом;
- замена сложного предложения простым

утром, когда солнце на часок-другой заглянуло в хмурый двор

дома, в котором Вольфганг родился, малыш вместе с соседскими ребятишками и сестрёнкой копался в песке. Вдруг он отбросил совок и лопатку и уставился на окно кабинета. Как ни старалась сестра снова увлечь брата игрой, ничего не вышло – он упорно глядел вверх, на распахнутое окно и слушал. Оттуда неслась музыка. Протяжно, на разные голоса пели две скрипки; басовито воркуя, вторил альт.

Погожим летним утром, когда солнце на часок-другой заглянуло

в хмурый двор дома, в котором Вольфганг родился, малыш вместе с соседскими ребятишками и сестрёнкой копался в песке. Вдруг он отбросил совок и лопатку и уставился на окно кабинета. Как ни старалась сестра снова увлечь брата игрой, ничего не вышло – он упорно глядел вверх, на распахнутое окно и слушал. Оттуда неслась музыка. Протяжно, на разные голоса пели две скрипки; басовито воркуя, вторил альт.

дома, в котором Вольфганг родился, мальчик копался в песке.

Вдруг он уставился на окно каби-нета и стал слушать. Оттуда неслась музыка. На разные голоса пели скрипки, им вторил альт.

когда солнце на часок-другой заглянуло в хмурый двор дома,

в котором Вольфганг родился, малыш вместе с соседскими ребятишками и сестрёнкой копался в песке. Вдруг он отбросил совок и лопатку и уставился на окно кабинета. Как ни старалась сестра снова увлечь брата игрой, ничего не вышло – он упорно глядел вверх, на распахнутое окно и слушал. Оттуда неслась музыка. Протяжно, на разные голоса пели две скрипки; басовито воркуя, вторил альт.

двор дома, в котором Вольфганг родился, малыш копался в

песке. Вдруг он бросил игру, уставился на распахнутое окно и стал слушать. Оттуда неслась музыка: пели скрипки, им вторил альт.

Погожим летним утром, когда солнце

на часок-другой заглянуло в хмурый двор дома, в котором Вольфганг родился, малыш вместе с соседскими ребятишками и сестрёнкой копался в песке. Вдруг он отбросил совок и лопатку и уставился на окно кабинета. Как ни старалась сестра снова увлечь брата игрой, ничего не вышло – он упорно глядел вверх, на распахнутое окно и слушал. Оттуда неслась музыка. Протяжно, на разные голоса пели две скрипки; басовито воркуя, вторил альт.

в хмурый двор дома, где малыш капался в песке.

Вдруг он прекратил игру и уставился на окно кабинета. Не смотря на старания сестры увлечь его игрой, он глядел на окно и слушал. Оттуда неслась музыка. На разные голоса пели две скрипки, им вторил альт.