Презентация на тему Урок развития речи в 4 классе. Изложение деформированного текста.

Насекомых ест, малину
Небольшой, но певчий …

лесистую, пустынную, а также горную местность. Встретить дрозда также

можно в тундре. Существует примерно 60 видов данной птицы. Питаются дрозды в основном насекомыми. Также в рацион дрозда входят фрукты. Эта птица не откажется и от ягод в зимнее время, когда пищи значительно меньше, чем в теплое время года. Дрозд является прекрасным певцом. Эта птица любит засесть на верхушке дерева и исполнять чудесную песню. Дрозды объединяются в стаи. Только черный дрозд ведет одинокий способ жизни. Он любит тихие и труднодоступные места. В естественной среде дрозды живут не больше 15-20 лет.

наиболее обычны: белобровик , деряба, рябинник и др.

–
Как красив поющий дрозд.

Пятнисто-бурая обновка,

Поёт он песни  с расстановкой.
Среди прекрасных певчих птиц
Он самый лучший вокалист!

птенца. Птенчик был крошечный и головастый. Он то и

дело открывал большой, жёлтый по краям клюв и жалобно попискивал. Родители не могли ему помочь.
2.Так мы с Димой впервые увидели крошечных птенчиков.
3.Невысоко от земли среди веток виднелось гнездо. Мы водворили птенца в гнездо. Дрозды сразу смолкли. Только из гнезда ещё доносился писк. Это голодные детишки требовали, чтобы их накормили. 4.Однажды мы с Димой услышали в лесу громкие голоса дроздов. Мы подошли к большому дереву, где кружились птицы. Из травы донёсся тоненький писк.

услышали в лесу громкие голоса дроздов. Мы подошли к

большому дереву, где кружились птицы. Из травы донёсся тоненький писк. 2.Мы осторожно раздвинули травинки и увидели птенца. Птенчик был крошечный и головастый. Он то и дело открывал большой, жёлтый по краям клюв и жалобно попискивал. Родители не могли ему помочь.
3.Невысоко от земли среди веток виднелось гнездо. Мы водворили птенца в гнездо. Дрозды сразу смолкли. Только из гнезда ещё доносился писк. Это голодные детишки требовали, чтобы их накормили.
4.Так мы с Димой впервые увидели крошечных птенчиков.

Дорога помощь вовремя.
Чем хвалиться своей силой, лучше

слабым помоги.
Умелые руки — помощники науке.
На великое дело — великая помощь.

Помощь дроздам
План:
1.Тоненький писк.
2.Крошечный птенчик.(элементы

описания)
3.Малыш в гнезде.
4.Первая встреча.

крошычʼныйʼ ]
[ галавастыйʼ ]
[ жалабна ]
[ данасʼилсʼа ]
[ штобы

]
[ клʼуф ]
[ папʼискʼивал ]

однажды
подошли
осторожно
крошечный
головастый
жалобно
доносился
чтобы
клюв
попискивал

помещает перед произведением или его частью, чтобы помочь читателю

понять главную мысль.

Беречь будем птиц, насекомых, зверей.
От этого станем мы только добрей.

Сколько гибнет птиц- не счесть,
Видеть тяжело.
А ведь в нашем сердце есть
И для птиц тепло.

малую былиночку любя; Берегите всех зверей внутри Природы,
Убивайте

лишь зверей внутри себя.
Е. Евтушенко.

Димой услышали в лесу громкие голоса дроздов. Мы подошли

к большому дереву, где кружились птицы. Из травы донёсся тоненький писк. Мы осторожно раздвинули травинки и увидели птенца. Птенчик был крошечный и головастый. Он то и дело открывал большой, жёлтый по краям клюв и жалобно попискивал. Родители не могли ему помочь.
Невысоко от земли среди веток виднелось гнездо. Мы водворили птенца в гнездо. Дрозды сразу смолкли. Только из гнезда ещё доносился писк. Это голодные детишки требовали, чтобы их накормили.
Так мы с Димой впервые увидели крошечных птенчиков.