Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Обратная связь

Презентация на тему к уроку чтения по теме: С чего начинается Родина? 6 класс коррекционная школа для детей с интеллектуальной недостаточностью

Содержание

2. Цель: Формирование у обучающихся чувства патриотизма, любви
3. Задачи: 1) Прививать чувства гордости за своё
4. Ход урока:1) Организационный этап. Дыхательные упражнения на
5. ОМ – снижает кровяное давление; АЙ, ПА
6. 2) Артикуляционная гимнастика:А) Чистоговорки:Рю-лю-рю как я много
7. Скороговорка:Над Россией солнце светитИ дожди шумят над ней.В целом свете, в целом светеНет страны её родней.
8. 3. Сообщение темы и цели урока:Звучит песня
21. 4. Работа над новым материалом. А) Игра
22. 4. Работа над новым материалом.б) Беседа.-
23. Малая Родина - зто место, где вы
24. Нам не стоит забывать о том, что
25. в) Чтение стихотворения: (Т. Бокова)Родина - слово
26. В нём умещается ровно полмира:мама и папа, соседи, друзья,город родимый, родная квартира,бабушка, школа, котёнок... и я.
27. Зайчик солнечный в ладошке,куст сирени за окошкоми на щёчке родинка –это тоже Родина.
28. Г) Работа с пословицами:1. Одна у человека
29. Физминутка:
30. .Есть города, летящие как птицы Куда-то ввысь,
31. Погода здесь сурова и капризна. Дожди и
32. Сойдясь, в залив уносит Прегель воды. Лоснится
33. Словарная работа:Прего́ля
34. Словарная работа:Форт – военноеукрепление
35. Шпиль — вертикальное и остроконечное завершение
36. Когда была образована Калининградская область?-выберите нужную
57. Вечная слава и вечная память Павшим в
58. Вечная слава и вечная память Павшим в
59. Вечная слава и вечная память Павшим в
61. 5. Обобщение.- А какую пользу вы можете
62. Рефлексия:1.На уроке было над чем подумать;2. Я
64. Скачать презентацию
65. Похожие презентации

Цель: Формирование у обучающихся чувства патриотизма, любви к большой и малой Родине. Обучение безошибочному и выразительному чтению.

Главная
Русский язык
Презентация к уроку чтения по теме: С чего начинается Родина? 6 класс коррекционная школа для детей с интеллектуальной недостаточностью

Цель: Формирование у обучающихся чувства патриотизма, любви к большой и малой Родине.

Задачи: 1) Прививать чувства гордости за своё Отечество, чувство любви к своей

Ход урока:1) Организационный этап. Дыхательные упражнения на основе вокалотеррапии:ГЛАСНЫЕ ЗВУКИ А- снимает

ОМ – снижает кровяное давление; АЙ, ПА – снижают боли в сердце;

2) Артикуляционная гимнастика:А) Чистоговорки:Рю-лю-рю как я много говорю! Ри-ли-ри, от зари и

Скороговорка:Над Россией солнце светитИ дожди шумят над ней.В целом свете, в целом светеНет страны её родней.

3. Сообщение темы и цели урока:Звучит песня «С чего начинается Родина?»Прослушайте песню

Презентация к уроку чтения по теме: С чего начинается Родина? 6 класс коррекционная школа для детей с интеллектуальной недостаточностью

4. Работа над новым материалом. А) Игра «Собери слово» в парахРодина, Россия,

4. Работа над новым материалом.б) Беседа.- как вы понимаете слово Родина?У

Малая Родина - зто место, где вы родились.Родиной мы зовём Россию потому,

Нам не стоит забывать о том, что главной особенностью России является ее

в) Чтение стихотворения: (Т. Бокова)Родина - слово большое, большое!Пусть не бывает на

В нём умещается ровно полмира:мама и папа, соседи, друзья,город родимый, родная квартира,бабушка, школа, котёнок... и я.

Зайчик солнечный в ладошке,куст сирени за окошкоми на щёчке родинка –это тоже Родина.

Г) Работа с пословицами:1. Одна у человека мать, одна у него и

.Есть города, летящие как птицы Куда-то ввысь, теряясь в облаках. Есть города,

Погода здесь сурова и капризна. Дожди и ветры триста дней в году.

Сойдясь, в залив уносит Прегель воды. Лоснится старых мостовых гранит. Вокруг форты,

Словарная работа:Форт – военноеукрепление

Шпиль — вертикальное и остроконечное завершение зданий в виде сильно вытянутого

Когда была образована Калининградская область?-выберите нужную дату:7 апреля 1946 год9 мая

Вечная слава и вечная память Павшим в жестоком бою! Бились отважно и

5. Обобщение.- А какую пользу вы можете принести своей Родине?Игра «Что отдашь

Рефлексия:1.На уроке было над чем подумать;2. Я узнал, что у каждого есть

Слайды презентации

Слайд 2 Цель: Формирование у обучающихся чувства патриотизма, любви к

Цель: Формирование у обучающихся чувства патриотизма, любви к большой и малой

большой и малой Родине. Обучение безошибочному и выразительному чтению.

Слайд 3 Задачи:
1) Прививать чувства гордости за своё Отечество,

Задачи: 1) Прививать чувства гордости за своё Отечество, чувство любви к

чувство любви к своей большой и малой Родине. Учить

выразительному безошибочному чтению.
2) Развивать коммуникативные БУД на основе упражнений в ведении диалога, умении слушать и отвечать полным ответом на поставленные вопросы, через обогащение активного словарного запаса.
3) Формировать личностные качества: чувства патриотизма через осознание себя частью своей страны.

Слайд 4 Ход урока:
1) Организационный этап.
Дыхательные упражнения на основе

Ход урока:1) Организационный этап. Дыхательные упражнения на основе вокалотеррапии:ГЛАСНЫЕ ЗВУКИ А-

вокалотеррапии:
ГЛАСНЫЕ ЗВУКИ
А- снимает любые спазмы, лечит сердце и

желчный пузырь;
Э- улучшает работу головного мозга;
И- лечит глаза, уши, стимулирует сердечную деятельность, «прочищает» нос;
О- оживляет деятельность поджелудочной железы, устраняет проблемы с сердцем;
У- улучшает дыхание, стимулирует работу почек, мочевого пузыря.
Ы- лечит уши, улучшает дыхание.

Слайд 5 ОМ – снижает кровяное давление;
АЙ, ПА –

ОМ – снижает кровяное давление; АЙ, ПА – снижают боли в

снижают боли в сердце;
УХ, ОХ, АХ – стимулируют

выброс из организма отработанных веществ и негативной энергии.
<АП>, <АМ>, <АТ>, <ИТ>, <УТ> – исправляют дефекты речи;

Слайд 6 2) Артикуляционная гимнастика:
А) Чистоговорки:
Рю-лю-рю как я много говорю! Ри-ли-ри,

2) Артикуляционная гимнастика:А) Чистоговорки:Рю-лю-рю как я много говорю! Ри-ли-ри, от зари

от зари и до зари. Ре-ле-ре, о горе и о

норе. ря-ля-ря, про озера и моря.

Слайд 7 Скороговорка:
Над Россией солнце светит
И дожди шумят над ней.
В

целом свете, в целом свете
Нет страны её родней.

Слайд 8 3. Сообщение темы и цели урока:
Звучит песня «С

3. Сообщение темы и цели урока:Звучит песня «С чего начинается Родина?»Прослушайте

чего начинается Родина?»
Прослушайте песню и подумайте о чём в

ней говорится ?

Слайд 9

Слайд 10

Слайд 11

Слайд 12

Слайд 13

Слайд 14

Слайд 15

Слайд 16

Слайд 17

Слайд 18

Слайд 19

Слайд 20

Слайд 21 4. Работа над новым материалом.
А) Игра «Собери

4. Работа над новым материалом. А) Игра «Собери слово» в парахРодина,

слово» в парах
Родина, Россия, Калининград, Отечество, Москва, столица
1 человек

из пары слово крепит на доске.

Слайд 22 4. Работа над новым материалом.
б) Беседа.
- как

вы понимаете слово Родина?
У каждого человека есть большая и

малая Родина?
Большая Родина - это наша страна?
- как называется наша страна?
- назовите столицу России.
- Кто знает что значит малая Родина?

Слайд 23 Малая Родина - зто место, где вы родились.
Родиной

Малая Родина - зто место, где вы родились.Родиной мы зовём Россию

мы зовём Россию потому, что в этой стране мы

родились, в ней говорят родным нам языком, и всё в ней для нас родное. Отечеством мы зовём Россию потому, что в ней жили отцы и деды наши.
Нас всех объединяет любовь – к нашей России, к своей малой и большой Родине, к близким людям, к своей семье. Ведь все начинается с семьи, с мамы и папы, родительского дома

Слайд 24 Нам не стоит забывать о том, что главной

Нам не стоит забывать о том, что главной особенностью России является

особенностью России является ее многонациональность.
На территории нашей страны

проживает более 160 народов: русские, татары, украинцы, башкиры, чуваши, чеченцы, армяне и многие другие! Все должны жить в мире, согласии и решать все споры мирным путем. Все народы равны.

Слайд 25 в) Чтение стихотворения: (Т. Бокова)

Родина - слово большое,

в) Чтение стихотворения: (Т. Бокова)Родина - слово большое, большое!Пусть не бывает

большое!
Пусть не бывает на свете чудес,
если сказать это слово

с душою,
глубже морей оно, выше небес.!

Слайд 26

В нём умещается ровно полмира:
мама и папа, соседи,

друзья,
город родимый, родная квартира,
бабушка, школа, котёнок... и я.

Слайд 27

Зайчик солнечный в ладошке,
куст сирени за окошком
и на

щёчке родинка –
это тоже Родина.

Слайд 28 Г) Работа с пословицами:
1. Одна у человека мать,

Г) Работа с пословицами:1. Одна у человека мать, одна у него

одна у него и Родина.
2. Везде хорошо, но милее

Родины нет.

Слайд 29 Физминутка:

Слайд 30 .
Есть города, летящие как птицы Куда-то ввысь, теряясь в

.Есть города, летящие как птицы Куда-то ввысь, теряясь в облаках. Есть

облаках. Есть города, в плену своих традиций, Как миражи, застывшие в

веках. Как много их под этим небом синим И в жарких странах, и среди снегов. А я живу на островке России В краю дождливом у Балтийских берегов.

Стихотворение о Калининграде

Слайд 31 Погода здесь сурова и капризна. Дожди и ветры триста

Погода здесь сурова и капризна. Дожди и ветры триста дней в

дней в году. Мой город моря запахом пронизан. И снятся волны

кораблям в порту. Простёрлись вдаль широкие проспекты. Сады и парки шелестят листвой. И нижний пруд глядит на Дом Советов... Но отражает облака над головой.

Слайд 32 Сойдясь, в залив уносит Прегель воды. Лоснится старых мостовых

Сойдясь, в залив уносит Прегель воды. Лоснится старых мостовых гранит. Вокруг

гранит. Вокруг форты, как стражники у входа, Где каждый камень след

войны хранит. Литовский вал задумчиво зелёный. Соборы, шпили, чайки над водой... Край моряков, студентов и влюблённых - Мой древний город и навеки молодой