Презентация на тему по русскому языку на тему Имя Пушкина в народе.

учащимися отдельные этапы жизненного пути поэта;
Пробудить интерес к творчеству

поэта;
Нравственное воспитание учащихся;
Воспитывать умение видеть красоту родной природы.

отражалась вся бездна дум и ощущений, переживаемых душою великого

поэта…
В.А. Нащокина,
жена близкого друга поэта

новой русской литературы, создатель русского литературного языка. Пушкин родился

в Москве 26 мая 1799 г. Отец, Сергей Львович, происходил от старинного дворянского рода. Мать Пушкина – Надежда Осиповна – была внучкой Ибрагима, «арапа Петра Великого».

полка, с 1800г. - в Комиссариатском штате в Москве,

в 1811г. - военный советник, в 1824г. - начальник Комиссариатской комиссии резервной армии в Варшаве, с 1817г. в отставке, статский советник. Сергей Львович был тесно связан с литературными кругами, знаком с Д.И. Фонвизиным, К.Н. Батюшковым, П.А. Вяземским, В.А. Жуковским, Н.М. Карамзиным и многими другими литераторами. Пушкин-отец писал стихи и даже целые поэмы, оставил краткие воспоминания о сыне.

Пушкина, в 1814г. вместе с детьми, Ольгой и Львом,

переезжает из Москвы в Петербург, постоянно навещает сына Алекссандра в Лицее. Принимает участие в судьбе ссыльного поэта, с одобрения В.А. Жуковского и Н.М. Карамзина, но без ведома сына.

Надежда Осиповна Пушкина (1775-1836 г.)

лицее, расположенном по соседству с резиденцией русских императоров. Образование,

полученное в Лицее, приравнивалось к высшему, а воспитанники изначально готовились к государственной службе.
Из Лицея Пушкин выпущен в чине коллежского секретаря 12-го класса и определен в Коллегию Иностранных Дел.

способом: стихами.
А. Платонов

вольности и борьбы с самодержавием. Это стихотворение написано в

форме дружеского послания, оно отражает те взгляды и политические настроения, которые объединяли А.С. Пушкина с его другом П.Я. Чаадаевым.

юные забавы,
Как сон, как утренний туман;
Но в нас горит

еще желанье;
Под гнетом власти роковой
Нетерпеливою душой
Отчизны внемлем призыванье.
Мы ждем с томленьем упованья
Минуты вольности святой,
Как ждет любовник молодой
Минуты верного свиданья.
Пока свободою горим,
Пока сердца для чести живы,
Мой друг, отчизне посвятим
Души прекрасные порывы!
Товарищ, верь: взойдет она,
Звезда пленительного счастья,
Россия воспрянет ото сна,
И на обломках самовластья
Напишут наши имена!

П. Я. Чаадаев

Пушкина такого очарования, как осень. Ему удалось увидеть и

передать богатство и многообразие ее красок, которые кажутся еще прекраснее в преддверии близкого умирания.

Унылая пора! очей очарованье!
Приятна мне твоя прощальная краса —
Люблю я пышное природы увяданье,
В багрец и золото одетые леса...

жизни. Это отражение того, что действительно было прочувствовано и

пережито поэтом. Но каким бы ни было его чувство, оно обязательно несет на себе отсвет душевного благородства и нравственной чистоты.
Поэтому любовная лирика поэта пробуждала и еще будет пробуждать “чувства добрые” у многих поколений.

виденье,
Как гений чистой красоты.

В томленьях грусти безнадежной
В тревогах шумной

суеты,
Звучал мне долго голос нежный
И снились милые черты.

Шли годы. Бурь порыв мятежный
Рассеял прежние мечты,
И я забыл твой голос нежный,
Твой небесные черты.

В глуши, во мраке заточенья
Тянулись тихо дни мои
Без божества, без вдохновенья,
Без слез, без жизни, без любви.

Душе настало пробужденье:
И вот опять явилась ты,
Как мимолетное виденье,
Как гений чистой красоты.

И сердце бьется в упоенье,
И для него воскресли вновь
И божество, и вдохновенье,
И жизнь, и слезы, и любовь.

в творчестве Пушкина. Это его самое крупное художественное произведение,

самое богатое содержанием, самое популярное, оказавшее наиболее сильное влияние на судьбу всей русской литературы.

чего же боле?
Что я могу еще сказать?
Теперь, я знаю,

в вашей воле
Меня презреньем наказать.
Но вы, к моей несчастной доле
Хоть каплю жалости храня,
Вы не оставите меня.
Сначала я молчать хотела;
Поверьте: моего стыда
Вы не узнали б никогда,
Когда б надежду я имела
Хоть редко, хоть в неделю раз
В деревне нашей видеть вас,
Чтоб только слышать ваши речи,
Вам слово молвить, и потом
Все думать, думать об одном
И день и ночь до новой встречи.
Но, говорят, вы нелюдим;
А мы... ничем мы не блестим,
Хоть рады вам и рады простодушно…

свинцом в груди и жаждой мести,
Поникнув гордой головой!..
М.Ю. Лермонтов

окраине Петербурга. Секундантом поэта был его товарищ по лицею.
Нашли

уединенную поляну. Секунданты протоптали в глубоком снегу дорожку. Противников расставили на дистанции в 20 шагов. Начали сходиться. Дантес выстрелил первым. Пушкин упал, смертельно раненный в живот. Александр Сергеевич умер 29 января 1837 г.

1799 г. 26.05-06.06)
2. Где учился А.С. Пушкин?
(Царскосельский лицей)
3. Какова

основная тематика стихотворения «К Чаадаеву»?
(Тема вольности и борьбы с самодержавием)
4. В каких стихотворениях дается описание природы?
(«Зимний вечер», «Зимняя дорога», «Осень»)
5. Какое время года Пушкин любил больше, чем остальные?
(Осень)

посвящалось?
(1825 г. А.П. Керн)
2. Из какого стихотворения эти строки?
…
Хвалу

и клевету приемли равнодушно
И не оспаривай глупца.
(«Памятник»)
3. Какие прозаические произведения А.С. Пушкина вам известны?
(«Повести Белкина», «Пиковая дама», «Капитанская дочка»)
4. Кем был переведен на казахский язык отрывок из романа «Евгений Онегин» «Письмо Татьяны к Онегину»?
(Абай Кунанбаев)
5. Где и когда состоялась дуэль А.С. Пушкина с Дантесом?
(1837 г. 27.01 в Петербург)

нас …

2. Шли годы…
Рассеял прежние мечты

3. …:

В душе моей угасла не совсем
…

4. …
Он уважать…
… выдумать не мог
…

5. Теперь, я знаю, в вашей воли
…