Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Комплекс алгоритмов решения орфографических задач для учащихся 5-11 классов

Содержание

Алгоритм «Правописание безударных гласных в корне слова».Проверить, находится ли гласный под ударениемДа Нет Написать тот гласный, который слышитсяИзменить слово так, чтобы безударный гласный оказался под ударениемМожно изменитьНельзя изменитьНаписать в безударном положении ту букву, что и в
Дидактическое пособие «Комплекс алгоритмов решения орфографических задач для учащихся 5 – 11 классов». Алгоритм «Правописание безударных гласных в корне слова».Проверить, находится ли гласный под ударениемДа Алгоритм «Правописание проверяемых звонких и глухих согласных в корне».Выделить корень в словеПодобрать Алгоритм «Правописание непроизносимых согласных в корне слова».Проверить, входит ли слово в список Алгоритм «Правописание чередующихся гласных в корнях слов»Выделить корень в словеГАР-ГОР, КЛАН-КЛОН, ТВАР-ТВОРЗАР-ЗОР, Алгоритм «Правописание чередующихся гласных в корнях РАСТ-РОС, СКАК-СКОЧ».Выделить корень в словеПроверить, оканчивается Алгоритм «Правописание чередующихся гласных в корнях МАК-МОК, РАВН-РОВН.Выделить корень в словеЕсли это Алгоритм «Правописание гласных в приставках РАЗ-РОЗ, РАС-РОС.Выделить приставку в словеПроверить, находится ли Алгоритм написания безударных личных окончаний глагола.Поставить глагол в неопределённую форму.Посмотреть, на что Алгоритм написания безударных окончаний прилагательных.1. Найти имя существительное, от которого зависит данное Алгоритм «Правописание приставок ПРЕ-ПРИ».Выделить приставку в словеОпределить значение приставкиБлизка по значению к Алгоритм «Правописание гласных Ы, И после Ц».Определить, в какой части слова находится Алгоритм «Написание гласных Е-Ё-О после шипящих и Ц в существительных и прилагательных».Определить Алгоритм «Правописание О, Е после шипящих в разных частях слова разных частей Алгоритм «Написание Ь после шипящих на конце слова».Определить, какой частью речи является Алгоритм «Правописание разделительных Ь и Ъ».Проверить, находится ли орфограмма в корне перед Алгоритм «Написание Н и НН в прилагательных».Опознать данную орфограммуОпределить, как именно образовано Алгоритм «Написание суффиксов –К- и –СК-».Посмотреть, нет ли в основе буквы ЦЕсть Алгоритм «Написание НЕ с именами прилагательными».Доказать, что данное слово является именем прилагательным Алгоритм «Правописание Ь в глаголах».Определить, в какой форме употреблён глаголНеопределённая формаПовелительное наклонение2 Алгоритм «Правописание форм глаголов».В безударных личных окончаниях наст.,буд.времениИ Е Глаголы 2 спряженияГлаголы Алгоритм «Написание Н и НН в причастиях и отглагольных прилагательных».Посмотреть, нет ли Алгоритм «Написание гласных в суффиксах причастий настоящего времени».Определить, от какого глагола образовано Алгоритм «Написание НЕ с причастиями».Посмотреть, употребляется ли причастие без НЕДа Нет Пишем Алгоритм «Различение приставок НЕ- и НИ-».Ставим вопрос на основе сказуемого:«Было нечто или Алгоритм «Различение союзов ТОЖЕ, ТАКЖЕ, ЗАТО и местоимений с частицами (предлогами) ТАК
Слайды презентации

Слайд 2 Алгоритм «Правописание безударных гласных в корне слова».
Проверить, находится

Алгоритм «Правописание безударных гласных в корне слова».Проверить, находится ли гласный под

ли гласный под ударением
Да
Нет
Написать тот гласный, который

слышится

Изменить слово так, чтобы безударный гласный оказался под ударением

Можно изменить

Нельзя изменить

Написать в безударном положении ту букву, что и в ударном слоге

Обратиться к словарю

Слайд 3 Алгоритм «Правописание проверяемых звонких и глухих согласных в

Алгоритм «Правописание проверяемых звонких и глухих согласных в корне».Выделить корень в

корне».
Выделить корень в слове
Подобрать родственное слово (форму слова), где

бы согласный находился перед гласным или буквами В, Л, М, Н, Р

Можно подобрать

Нельзя подобрать

Написать согласный, который слышится

Обратиться к словарю

Слайд 4 Алгоритм «Правописание непроизносимых согласных в корне слова».
Проверить, входит

Алгоритм «Правописание непроизносимых согласных в корне слова».Проверить, входит ли слово в

ли слово в список исключений.
Да
Написание запомнить
Исключения:
блеснуть,
плеснуть,
лестница,
праздник,
ровесник,
чувствовать,
сверстник
Нет
Выделить корень
Подобрать

родственное слово (форму слова), чтобы после непроизносимого согласного находился гласный

Можно подобрать

Нельзя подобрать

Написать согласный, который слышится

Различать по значению сходные по написанию слова

Слайд 5 Алгоритм «Правописание чередующихся гласных в корнях слов»
Выделить корень

Алгоритм «Правописание чередующихся гласных в корнях слов»Выделить корень в словеГАР-ГОР, КЛАН-КЛОН,

в слове
ГАР-ГОР, КЛАН-КЛОН, ТВАР-ТВОР
ЗАР-ЗОР, ПЛАВ-ПЛОВ
Определить, находится ли гласный в

корне под ударением

Определить, находится ли гласный в корне под ударением

Да

Нет

Написать тот гласный, который слышится

Написать О

Исключения: изгАрь. пригАрь, выгАрки

Да

Нет

Написать тот гласный, который слышится

Написать А

Исключения: зОревать, зОрянка, плОвец, плОвчиха

Слайд 6 Алгоритм «Правописание чередующихся гласных в корнях
РАСТ-РОС, СКАК-СКОЧ».
Выделить

Алгоритм «Правописание чередующихся гласных в корнях РАСТ-РОС, СКАК-СКОЧ».Выделить корень в словеПроверить,

корень в слове
Проверить, оканчивается ли корень на СТ, Щ
Проверить,

оканчивается ли корень на К

РАСТ-РОС

СКАК-СКОЧ

Да

Нет

Написать А

Написать О

Исключения: рОсток, отрАсль

Да

Нет

Написать А

Написать О

Исключения : скАчок

Слайд 7 Алгоритм «Правописание чередующихся гласных в корнях
МАК-МОК, РАВН-РОВН.
Выделить

Алгоритм «Правописание чередующихся гласных в корнях МАК-МОК, РАВН-РОВН.Выделить корень в словеЕсли

корень в слове
Если это корень МАК-МОК, определить значение
Если это

корень РАВН-РОВН, определить значение

Погружать в жидкость

Пропускать жидкость

Написать А

Написать О

Одинаковый, сходный, равный

Прямой, гладкий, ровный

Написать А

Написать О

Исключение:
рОвесник

Исключение:
рАвнина

Слайд 8 Алгоритм «Правописание гласных в приставках
РАЗ-РОЗ, РАС-РОС.
Выделить приставку

Алгоритм «Правописание гласных в приставках РАЗ-РОЗ, РАС-РОС.Выделить приставку в словеПроверить, находится

в слове
Проверить, находится ли она под ударением
Да
Нет
Написать

А

Написать О

Исключение: рОзыскной

Слайд 9 Алгоритм написания безударных личных окончаний глагола.
Поставить глагол в

Алгоритм написания безударных личных окончаний глагола.Поставить глагол в неопределённую форму.Посмотреть, на

неопределённую форму.
Посмотреть, на что оканчивается глагол.
Определить спряжение.
2 спряжение
1спряжение
Все глаголы

на –ить, кроме брить, стелить;
11 глаголов – исключений:
Гнать, держать, зависеть, видеть, смотреть, ненавидеть, обидеть, терпеть, дышать, слышать, вертеть

Все остальные глаголы.

Окончания –АТ,-ЯТ;
Гласная И в окончаниях.

Окончания –УТ, -ЮТ;
Гласная Е в окончаниях

Слайд 10 Алгоритм написания безударных окончаний прилагательных.
1. Найти имя существительное,

Алгоритм написания безударных окончаний прилагательных.1. Найти имя существительное, от которого зависит

от которого зависит данное прилагательное.
2. Задать от существительного вопрос

к имени прилагательному.

3. Найти окончание вопроса.

Если в окончании вопроса гласная О

В окончании прилагательного -
О (после твёрдых согласных),
Е (после мягких согласных и шипящих).

4. Какое окончание в вопросе, такое и у имени прилагательного.

Если в окончании вопроса гласная У

В окончании прилагательного –
У (после твёрдых согласных),
Ю (после мягких согласных ).

Слайд 11 Алгоритм «Правописание приставок ПРЕ-ПРИ».
Выделить приставку в слове
Определить значение

Алгоритм «Правописание приставок ПРЕ-ПРИ».Выделить приставку в словеОпределить значение приставкиБлизка по значению

приставки
Близка по значению к слову «очень» или к приставке

ПЕРЕ-

Имеет значение приближения, присоединения, близости или неполноты действия

Написать ПРЕ-

Написать ПРИ-

Слайд 12 Алгоритм «Правописание гласных Ы, И после Ц».
Определить, в

Алгоритм «Правописание гласных Ы, И после Ц».Определить, в какой части слова

какой части слова находится гласный
В суффиксе или окончании
В корне,

а также в словах на -ЦИЯ

Написать Ы

Написать И

Исключения: цЫган, цЫпочки, цЫплёнок, цЫкать

Слайд 13 Алгоритм «Написание гласных Е-Ё-О после шипящих и Ц

Алгоритм «Написание гласных Е-Ё-О после шипящих и Ц в существительных и

в существительных и прилагательных».
Определить часть слова, в которой находится

орфограмма

В корне

В суффиксе или в окончании

Подобрать однокоренное слово с Е в корне

Поставить ударение

Есть

Нет

Пишем Ё в корне

Пишем О в корне

Гласная под ударением

Гласная без ударения

Пишем О

Пишем Е

Слайд 14 Алгоритм «Правописание О, Е после шипящих в разных

Алгоритм «Правописание О, Е после шипящих в разных частях слова разных

частях слова разных частей речи».
Проверить, указано ли данное слово

заимствованным

Да

Написание запомнить

Нет

Определить, к какой части речи относится слово

Существительное, прилагательное, наречие

Глагол, причастие, отглагольное существит., отглаг.прилагательное

Написать Е, Ё

Определить, в какой части слова находится гласный

В корне

В суффиксе или окончании

Есть ли чередование Е-О в родственных словах

Да

Нет

Е (Ё)

О

Проверить наличие ударения на Е, Ё, О

Да

Нет

О

Е

Слайд 15 Алгоритм «Написание Ь после шипящих на конце слова».
Определить,

Алгоритм «Написание Ь после шипящих на конце слова».Определить, какой частью речи

какой частью речи является данное слово
Существительное
3 склонения,

глагол
Существительное не

3 склонения,

краткое прилагательное,

Наречия - исключения
(уж, замуж, невтерпёж)

Ь пишется

Ь не пишется

Слайд 16 Алгоритм «Правописание разделительных Ь и Ъ».
Проверить, находится ли

Алгоритм «Правописание разделительных Ь и Ъ».Проверить, находится ли орфограмма в корне

орфограмма в корне перед Е, Ё, Ю, Я, И.
Да


Нет

Написать Ь

Исключения:
Бульон,
Медальон,
Почтальон,
Павильон,
Батальон,
компаньон

Проверить, находится ли орфограмма после приставки на согласный

Да

Нет

Определить, начинается ли корень с букв Е, Ё, Ю, Я

Да

Нет

Написать
Ъ

Не писать
Ъ

Проверить, находится ли орфограмма между частями сложного слова перед Е, Ё, Ю, Я

Да

Нет

Написать Ъ

Не писать Ъ

Слайд 17 Алгоритм «Написание Н и НН в прилагательных».
Опознать данную

Алгоритм «Написание Н и НН в прилагательных».Опознать данную орфограммуОпределить, как именно

орфограмму
Определить, как именно образовано данное прилагательное
С суфф.-ИН-
С суфф. –АН-,-ЯН-
С

суфф. –ОНН-, -ЕНН-

От сущ.с основой на -Н

Н

НН

Исключения: стекляННый, оловяННый, деревяННый

Слайд 18 Алгоритм «Написание суффиксов –К- и –СК-».
Посмотреть, нет ли

Алгоритм «Написание суффиксов –К- и –СК-».Посмотреть, нет ли в основе буквы

в основе буквы Ц
Есть
Нет
Пишу –К-
Посмотреть, нет ли

у данного слова краткой формы

Есть

Нет

Пишу –К-

Пишу –СК-

Слайд 19 Алгоритм «Написание НЕ с именами прилагательными».
Доказать, что данное

Алгоритм «Написание НЕ с именами прилагательными».Доказать, что данное слово является именем

слово является именем прилагательным
Посмотреть, употребляется ли данное слово

без НЕ

Нет

Да

Пишу слитно

Есть ли противопоставление с союзом А

Да

Нет

Пишу раздельно

Есть ли перед прилагательным слова ДАЛЕКО, ВОВСЕ, ОТНЮДЬ, НИЧУТЬ, НИСКОЛЬКО, отрицательные местоимения?

Да

Нет

Пишу раздельно

Пишу слитно

Проверяю: пробую заменить синонимом без НЕ

Слайд 20 Алгоритм «Правописание Ь в глаголах».
Определить, в какой форме

Алгоритм «Правописание Ь в глаголах».Определить, в какой форме употреблён глаголНеопределённая формаПовелительное

употреблён глагол
Неопределённая форма
Повелительное наклонение
2 лицо единственного числа
Написать Ь
Исключения: ЛЯГ,

ЛЯГТЕ

Слайд 21 Алгоритм «Правописание форм глаголов».
В безударных личных окончаниях наст.,буд.времени
И

Алгоритм «Правописание форм глаголов».В безударных личных окончаниях наст.,буд.времениИ Е Глаголы 2


Е
Глаголы 2 спряжения
Глаголы 1 спряжения
В прошедшем времени гласная

перед –Л-

Гласная перед ТЬ в неопределённой форме

ТСЯ И ТЬСЯ

ТЬСЯ

ТСЯ

Неопределённая форма (что делать?)

Безличный глагол

3 лицо наст.,буд.времени

Слайд 22 Алгоритм «Написание Н и НН в причастиях и

Алгоритм «Написание Н и НН в причастиях и отглагольных прилагательных».Посмотреть, нет

отглагольных прилагательных».
Посмотреть, нет ли у данного слова следующих признаков:
Слово

совершенного вида

Есть суффиксы ОВА, ЕВА, ИРОВА

Есть приставка , кроме НЕ

Есть зависимое слово

Есть

Нет

Это причастие

Это отглагольное прилагательное

Пишется НН

Пишется Н

Слайд 23 Алгоритм «Написание гласных в суффиксах причастий настоящего времени».
Определить,

Алгоритм «Написание гласных в суффиксах причастий настоящего времени».Определить, от какого глагола

от какого глагола образовано причастие
Определить спряжение данного глагола
1 спряжение
2

спряжение

Суффиксы:
-УЩ-
-ЮЩ-
-ЕМ-

Суффиксы:
-АЩ-
-ЯЩ-
-ИМ-

Слайд 24 Алгоритм «Написание НЕ с причастиями».
Посмотреть, употребляется ли причастие

Алгоритм «Написание НЕ с причастиями».Посмотреть, употребляется ли причастие без НЕДа Нет

без НЕ
Да
Нет
Пишем слитно
Посмотреть, нет ли противопоставления с

союзами А, НО

Нет

Есть

Пишем раздельно

Посмотреть, есть ли зависимые слова

Есть

Нет

Пишем раздельно

Пишем слитно

Слайд 25 Алгоритм «Различение приставок НЕ- и НИ-».
Ставим вопрос на

Алгоритм «Различение приставок НЕ- и НИ-».Ставим вопрос на основе сказуемого:«Было нечто

основе сказуемого:
«Было нечто или нет?»
Нет, не было
Да, было
Отрицание
Утверждение


НЕ при сказуемом

НИ без сказуемого

НЕ+НИ

Где НЕ как

Где НИ,как

В простом

В сложном

предложении

  • Имя файла: prezentatsiya-kompleks-algoritmov-resheniya-orfograficheskih-zadach-dlya-uchashchihsya-5-11-klassov.pptx
  • Количество просмотров: 136
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Презентация по математике на тему Сотня
Следующая - Урок-диспут по поэме А.Вознесенского Ров

Похожие презентации

Урок русского языка по теме Омонимы план-конспект урока по русскому языку (2 класс) Урок русского языка по теме Омонимы план-конспект урока по русскому языку (2 класс) 152
Презентация к уроку русского языка по теме Сочинение по картине А.А.Пластова Первый снег в 4 классе по программе Школа Росси презентация к уроку по русскому языку (4 класс) Презентация к уроку русского языка по теме Сочинение по картине А.А.Пластова Первый снег в 4 классе по программе Школа Росси презентация к уроку по русскому языку (4 класс) 123
Словарная работа во 2 классе (часть 1 ) презентация к уроку по русскому языку (2 класс) по теме Словарная работа во 2 классе (часть 1 ) презентация к уроку по русскому языку (2 класс) по теме 118
Роль языка в жизни человека Роль языка в жизни человека 113
Тренажеры. Работа над словарными словами Тренажеры. Работа над словарными словами 98
Презентация по русскому языку по теме: Наши эмоции и их отражение в предложении (5 класс) Презентация по русскому языку по теме: Наши эмоции и их отражение в предложении (5 класс) 193
Тема и основная мысль текста Тема и основная мысль текста 116
Неполнознаменательные части речи Неполнознаменательные части речи 140
alfresco alfresco 191
Урок русского языка 2 класс Урок русского языка 2 класс 106
Презентация Имя числительное 4 класс учебно-методический материал по русскому языку (4 класс) по теме Презентация Имя числительное 4 класс учебно-методический материал по русскому языку (4 класс) по теме 133
Смысловой диктант-презентация по теме Правописание букв 0-Ё после шипящих (5 класс) Смысловой диктант-презентация по теме Правописание букв 0-Ё после шипящих (5 класс) 139
Презентация Работа над звуками в ДОУ презентация к занятию по развитию речи (младшая группа) по теме Презентация Работа над звуками в ДОУ презентация к занятию по развитию речи (младшая группа) по теме 130
Презентация по русскому языку Презентация по русскому языку 112
Ассорти по - русски Ассорти по - русски 121
Применение алгоритмов, таблиц и схем на уроках русского языка Применение алгоритмов, таблиц и схем на уроках русского языка 126
Электронный образовательный ресурс, презентация по теме Правописание Не с разными частями речи Электронный образовательный ресурс, презентация по теме Правописание Не с разными частями речи 135
Слоги и перенос слов Слоги и перенос слов 143
Глагол - закрепление Глагол - закрепление 134
Учебно-методический комплект (конспект урока+презентация) для 4 класса. Школа России. Тема: Сочинение-отзыв по репродукции картины художника В.А. Тропинина Кружевница. план-конспект урока по русскому языку (4 класс) Учебно-методический комплект (конспект урока+презентация) для 4 класса. Школа России. Тема: Сочинение-отзыв по репродукции картины художника В.А. Тропинина Кружевница. план-конспект урока по русскому языку (4 класс) 133
Открытый урок по русскому языку Суффиксы повелительной формы (конспект урока , презентация) план-конспект урока по русскому языку (4 класс) Открытый урок по русскому языку Суффиксы повелительной формы (конспект урока , презентация) план-конспект урока по русскому языку (4 класс) 123
Игра – викторина по русскому языку Средства художественной выразительности Игра – викторина по русскому языку Средства художественной выразительности 170
Презентация по русскому языку Особая разновидность шарад (5 класс) Презентация по русскому языку Особая разновидность шарад (5 класс) 143
мои проекты и игры презентация к занятию по развитию речи (старшая группа) мои проекты и игры презентация к занятию по развитию речи (старшая группа) 121
Презентация по русскому языку Слова категории состояния (7 класс) Презентация по русскому языку Слова категории состояния (7 класс) 196
Презентация имена существительные общего рода 6 класс Презентация имена существительные общего рода 6 класс 154
Презентация по русскому языку на тему : Существительное Презентация по русскому языку на тему : Существительное 122
Презентация к уроку по теме Буквосочетания жи-ши, ча-ща, чу-щу презентация к уроку по русскому языку (1 класс) Презентация к уроку по теме Буквосочетания жи-ши, ча-ща, чу-щу презентация к уроку по русскому языку (1 класс) 109
Игрушки презентация к занятию по развитию речи (подготовительная группа) Игрушки презентация к занятию по развитию речи (подготовительная группа) 104
Презентация для воспитателей, родителей Что такое синквейн и как его составлять? презентация к занятию (развитие речи, старшая группа) Презентация для воспитателей, родителей Что такое синквейн и как его составлять? презентация к занятию (развитие речи, старшая группа) 194