Презентация на тему ОТКРЫТЫЙ УРОК РУССКОГО ЯЗЫКА В 11 КЛАССЕ НА ТЕМУ: Синтаксис. Пунктуация в простом предложении

хороших и верных товарищей,
Живущих в соседнем дворе.
А, может, она

начинается
С той песни, что пела нам мать.
С того, что в любых испытаниях
У нас никому не отнять…
М. Матусовский

тягостных раздумий о судьбах моей Родины ты, - один

мне поддержка и опора, о великий, могучий, правдивый и свободный русский язык! Не будь тебя – как не впасть в отчаяние при виде всего, что совершается дома? Но нельзя верить, чтобы такой язык не был дан великому народу».

И.С. Тургенев

частью света повелевает, по его могуществу имеет природное изобилие,

красоту и силу, чем ни единому европейскому языку не уступает».

М.В. Ломоносов

своему языку можно совершенно точно судить не только о

его культурном уровне, но и о гражданской ценности. Истинная любовь к своей стране немыслима без любви к своему языку».

К.Г. Паустовский

и любовно. Думая о нем, изучайте его, любите его,

и вам откроется мир безграничных радостей, ибо безграничны сокровища русского языка».

В.А. Луговской

Савко
В. Селянкин
С. Красная
О. Сергеева
А. Чесноков
Л. Солдаткина

осоки
Девчонкой звонкой, светлоокой,
Фатой белея, брызнув снежным соком,
Великая молчальница –

Зима.
Пошла на цыпочках , по камешкам ступая
Легко, и грациозно, и ровно;
И, боязливо оком озирая,
Боясь пораниться, озябшая, босая
За угол серых бревен – на гумно.
И встала, пораженная картиной,
Оглохла от металла, лязга пил…
На полотно нарядною куртиной,
Позднейшей стройкой, выгнув плавно спину,
Над речкой синей в зарослях рябины,
Желтея бревнами, навстречу мост ей плыл

В. Селянкин

И вывелась из желтого гнезда,
Плетенья осени, соломы и осоки
Девчонкой звонкой, светлоокой,
Фатой белея, брызнув снежным соком,
Великая молчальница – Зима.
Пошла на цыпочках , по камешкам ступая
Легко, и грациозно, и ровно;
И, боязливо оком озирая,
Боясь пораниться, озябшая, босая
За угол серых бревен – на гумно.
И встала, пораженная картиной,
Оглохла от металла, лязга пил…
На полотно нарядною куртиной,
Позднейшей стройкой, выгнув плавно спину,
Над речкой синей в зарослях рябины,
Желтея бревнами, навстречу мост ей плыл

В. Селянкин

выполнения данного задания необходимо:
1. Сформулировать проблемы, которые поднимаются в

тексте;
2. Выявить проблематику предложенного текста;
3. Определить авторскую позицию;
4. Привести убедительные аргументы собственной позиции.